孩子受挫，如何鼓勵孩子？

孩子的不足，就像一枚硬幣。 
正面是問題，反面是成長。

好的媽媽懂得蹲下來，給手足無措的孩子一個擁抱，這是給孩子最大的鼓勵。

媽媽越鼓勵，孩子越勇敢。

只有孩子學(xué)會勇敢地面對自己的不完美，才能擁有不斷變好的能力，受益終生。

尤其是在孩子受挫時，媽媽溫暖的鼓勵至關(guān)重要。

一個肯定的眼神，就可以讓孩子打開心扉，有勇氣成為更好的自己。

泰國有一部公益短片，被稱為“泰國阿甘正傳”。

視頻中，一個6，7歲的小男孩在接受足球訓(xùn)練，他的媽媽在場外等候。

教練和媽媽反饋：這孩子雖然努力，但底子不行。

回到家，媽媽雖然內(nèi)心難過，但是卻告訴小男孩：“今天和教練聊過了，他夸獎你很努力。之前你完全不會用頭頂球，但是現(xiàn)在，你已經(jīng)時不時地做到了呢?！?nbsp;
 

小男孩看著媽媽信賴的眼神，感受到媽媽誠懇的認(rèn)可，內(nèi)心深受鼓舞，轉(zhuǎn)身去練球了。

一起跑步時，小男孩總是落在后面，他很沮喪。 
這個時候，媽媽又溫柔地鼓勵他：“只要超過前面一個人就好了?！?/p>

“再努力一點點”成了小男孩跟媽媽之間彼此默契的暗號。

媽媽給予他的鼓勵讓孩子不斷從心底生出勇氣，努力的眼神也愈發(fā)堅定。

最終，在一場原本敗局已定的比賽中，因為男孩的一個頭球，成功扭轉(zhuǎn)局面。

正確“贊揚”孩子，鼓勵孩子，激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力，才是讓他們終身成長的要義。

漢堡最近學(xué)舞蹈，舞蹈課要練翻跟斗，其他同學(xué)都輕松地向前翻跟斗，也輕松地向后翻跟斗，但漢堡還不會向前翻跟斗，向后翻跟斗也不會。老師每節(jié)課都要教她向前翻跟斗。

第一次上舞蹈的時候，她下課就和我說：“我不想學(xué)翻跟斗了?！?/p>

我說：“沒關(guān)系啊，你才第一次上課不會翻跟斗也正常，多練習(xí)就行了，其他同學(xué)是多練習(xí)才會翻的。你看你其他動作都很好，老師都表揚你了，說你上課好認(rèn)真，學(xué)得好標(biāo)準(zhǔn)，老師還叫你示范給同學(xué)看了?！?/p>

漢堡說：“是啊，我其他動作都很會的。老師都獎勵我好多貼紙了。”

我說：“是啊，你經(jīng)常練翻跟斗，你到時也很會翻跟斗了。”

漢堡知道我們都看到了她好的表現(xiàn)，她的心情就沒有那么沮喪了，雖然還不會翻跟斗，她也不太在意自己的不足了，她也說要多練翻跟斗了，她也想象了自己學(xué)會翻跟斗的樣子，她想想就開心。

但是上節(jié)課，她在練翻跟斗的時候，不小心扭了一下手，加上她看到別人都會翻跟斗，她就哭了。老師過來抱了抱她，在她耳邊說了幾句話，她就笑了，然后繼續(xù)練翻跟斗了。下課后，老師也和我說了這件事，并和漢堡說：“沒關(guān)系的，已經(jīng)很不錯了，多練習(xí)吧，繼續(xù)努力！”漢堡笑了笑。

漢堡和我說：“我想學(xué)向前翻跟斗，但我不想學(xué)向后翻，向后翻太難了。”

我說：“你先學(xué)向前翻，慢慢來，等你學(xué)會了向前翻，向后翻你也會慢慢學(xué)會的，你就會覺得向后翻也不難了?！?/p>

漢堡說：“好吧?！?/p>

每天晚上睡前，漢堡就會在床上練練向前翻跟斗，練得好開心，雖然還沒完全學(xué)會，但不放棄學(xué)習(xí)是值得表揚的。