2021.11.15親子閱讀記錄 古詩+繪本+山海經(jīng)+西游記

2016
2021-11-16 08:52 原創(chuàng) · 圖片12

2021.11.15親子閱讀記錄

我們今天的書單:

藏在地圖里的古詩詞(全4冊)6572人有 · 評價1578 · 書評14斯塔熊文化 著; 豆豆魚繪制 繪山東省地圖出版社 / 2019-11

首先是古詩打卡

古詩一:

四時田園雜興

【朝代】宋  【作者】范成大

梅子金黃杏子肥,

麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,

惟有蜻蜓蛺蝶飛。


石湖是一個以吳越遺跡和田園風光見稱的風景區(qū),為太湖國家級風景名勝區(qū)的組成部分,宋代詩人范成大晚年定居于此,擁有漁莊、天鏡閣、行春橋、石湖串月等景觀景物。

范成大素有文名,尤工于詩。他從江西派入手,后學習中、晚唐詩,繼承白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現(xiàn)實主義精神,終于自成一家。風格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農(nóng)村社會生活內(nèi)容的作品成就最高。楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”(又稱南宋四大家 。其作品在南宋時已產(chǎn)生了顯著的影響,到清初影響更大,有“家劍南而戶石湖”的說法。今有《石湖集》《攬轡錄》《吳船錄》《吳郡志》《桂海虞衡志》等著作傳世。

古詩二:

小池

【朝代】宋  【作者】楊萬里

泉眼無聲惜細流,

樹蔭照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。


古詩三:

曉出凈慈寺送林子方

【朝代】宋  【作者】楊萬里

畢竟西湖六月中,

風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,

映日荷花別樣紅。


楊萬里(1127年10月29日—1206年6月15日)  ,字廷秀,號誠齋,自號誠齋野客   。吉州吉水(今江西省吉水縣黃橋鄉(xiāng)湴塘村)人。 南宋文學家、官員,與陸游、尤袤、范成大并稱為南宋“中興四大詩人”。

古詩四:

春日

【朝代】宋  【作者】朱熹

勝日尋芳泗水濱,

無邊光景一時新。

等閑識得東風面,

萬紫千紅總是春。


朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁。祖籍徽州府婺源縣(今江西省婺源),生于南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。中國南宋時期理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人。

朱熹著述甚多,有《四書章句集注》《太極圖說解》《通書解說》《周易讀本》《楚辭集注》,后人輯有《朱子大全》《朱子集語象》等。其中四書章句集注》成為欽定的教科書和科舉考試的標準。

最后再給娃講一下南宋的皇帝

宋高宗趙構(gòu)(1107年6月12日-1187年11月9日),男,字德基,東京汴梁(今河南省開封市)人。宋朝第十位皇帝(1127年6月12日-1162年7月24日在位),南宋開國皇帝,宋徽宗趙佶第九子、宋欽宗趙桓之弟。


古詩拓展,了解更多的故事

舒爾特古詩一天三首也在堅持中

忘記拍照片了,哈哈哈

繪本閱讀

神奇校車圖畫版: 追尋恐龍19029人有 · 評價8198 · 書評73(美)喬安娜·柯爾 文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書館 譯貴州人民出版社 / 2018.5


聽媽媽講一遍不過癮,再聽luka講一遍

孩子讀得懂的山海經(jīng)(3本)6100人有 · 評價3278 · 書評7蘭夢醒、許萍萍、賀維芳 著北京理工大學出版社 / 2020-11

最近每天也都會要看《山海經(jīng)》

《山海經(jīng)》(《Classic of Mountains and Rivers》),成書于戰(zhàn)國時期,包含著關(guān)于上古地理、歷史、神話、天文、動物、植物、醫(yī)學、宗教以及人類學、民族學、海洋學和科技史等方面的諸多內(nèi)容,是一部上古社會生活的百科全書  。

《山海經(jīng)》展示的是遠古的文化,記錄的是大荒時期的生活狀況與人們的思想活動,勾勒出了上古時期的文明與文化狀態(tài),為后世提供了許多有用的信息。

西游記繪本7: 三打白骨精7108人有 · 評價4673 · 書評6(明)吳承恩 著,狐貍家 編中信出版社 / 2019-01

當然也少不了最近最愛的西游記啦

1.這套“西游記繪本”滿足兒童對《西游記》的剛需,選取《西游記》中最有名的故事編繪而成。
2.畫面精美,采用東方水墨畫法,同時又有現(xiàn)代繪畫技法,如近大遠小、水墨皴法等。
3.人物很萌,采用“三頭身”畫法。萌版西游人物,更符合現(xiàn)代兒童審美。
4.既有敘述文字,又有對話文字。敘述文字傳達故事脈絡、情節(jié);對話幽默有趣,給全書添彩。
5.每頁都采用電影分鏡式設計,在整體感極強的畫面里,隱含著分鏡頭順序,畫面豐富而切換有序,讀來仿佛在看電影。

時間有限,沒來得及讀英語分級,不過內(nèi)容也很充實了,給小朋友點個贊,記錄下來!


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