誰(shuí)的媽媽？

“媽媽，是誰(shuí)的媽媽？”

巧虎月刊在每期的好習(xí)慣養(yǎng)成的冊(cè)子上都會(huì)有一頁(yè)是貼紙，真的很奇怪小朋友為什么會(huì)這么喜歡貼紙這個(gè)東西～每次月刊一到就會(huì)讓我把貼紙給她摳下來(lái)貼著玩～

今天在給女兒講巧虎月刊的時(shí)候，她一樣讓我先把貼紙摳下來(lái)～我順手摳了寫著“配合封底使用”的那個(gè)小娃娃圖樣的貼紙給她，她像往常一樣準(zhǔn)備隨便找個(gè)順手的地方去貼。

我試著引導(dǎo)她把貼紙貼在封底，剛好看到封底是個(gè)媽媽跪在地上伸出手的樣子，就對(duì)女兒說(shuō)“寶寶，讓小娃娃去找媽媽好嗎？把小娃娃貼到媽媽身邊吧！”

說(shuō)到這，女兒“啾”一下把小娃娃的貼在貼在了我的身上……開(kāi)始沒(méi)我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又說(shuō)了一遍，女兒就用小手把我貼在我身上的貼紙又按緊了兩下……這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，女兒做的沒(méi)有錯(cuò)??！她是把小娃娃貼在了媽媽的身上，這沒(méi)錯(cuò)??！

只是作為一個(gè)一歲三個(gè)月的寶寶并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我是她的媽媽，小娃娃有小娃娃的媽媽，我不是小娃娃的媽媽這個(gè)事情……

對(duì)于我們成人的思維來(lái)說(shuō)這是個(gè)非常簡(jiǎn)單的不用過(guò)腦的問(wèn)題，可是對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，卻是完全不知道的～就算想也想不出來(lái)～

這個(gè)時(shí)候，我耐心的看著女兒，用手指著自己說(shuō)，“我是寶寶的媽媽”，再指著書上的“媽媽”說(shuō)，“這是小娃娃的媽媽”，“寶寶有寶寶的媽媽，小娃娃有小娃娃的媽媽”

第一次說(shuō)她好像不太明白，把小娃娃貼紙貼在了我手指到的我身上的位置，可是當(dāng)我再說(shuō)一遍的時(shí)候，她就已經(jīng)明白了，伸手把貼在我身上的貼紙取下來(lái)貼回了書上有小娃娃媽媽的那一頁(yè)，學(xué)的超快

感慨我自己在女兒第一次“貼錯(cuò)”地方的時(shí)候沒(méi)有批評(píng)她，沒(méi)有誤解她……

在參與寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中有太多這樣的例子了，成年人有許多的所謂順理成章的事情，我只希望我們可以在陪寶寶成長(zhǎng)的過(guò)程中多一些耐心，多一些思考，少一點(diǎn)理所當(dāng)然～

一起參與寶寶的成長(zhǎng)，與他們一起感受成長(zhǎng)的神奇！