小一新生入學(xué)家長會，幼兒園的媽媽們進(jìn)來看看先

為啥要幼兒園的媽媽們進(jìn)來看呢？因?yàn)槔蠋煼窒淼囊恍┙?jīng)驗(yàn)都是需要從幼兒園階段開始打基礎(chǔ)的，姚小妞現(xiàn)在很多習(xí)慣都已經(jīng)定型了，想改那是很難很難的了，幼兒園的小朋友還沒開始，什么都還來得及！ 

1、正確的握筆姿勢，老師坦白說的，一旦幼兒園階段養(yǎng)成錯誤的姿勢，就算小學(xué)老師有心想把他再糾正過來，不可能做到的，試了五年都沒用！ 

關(guān)于這個問題其實(shí)應(yīng)該從小朋友的涂鴉期就開始注意了，因?yàn)樾∨笥延孟灩P畫畫的姿勢是最早形成的，等到后面開始學(xué)寫字的時候也是延續(xù)了畫畫的那種手型，我們一開始根本就沒有對姚小妞強(qiáng)調(diào)過這點(diǎn)，現(xiàn)在，她寫字的時候手就是往里摳的，當(dāng)小朋友開始學(xué)寫字的時候，從一開始就得教他正確的姿勢，別像我們，到了小學(xué)發(fā)現(xiàn)姿勢不對，來不及了！ 

2、一年級的課程安排，語文9課時，數(shù)學(xué)3課時，英文2課時，語文課是所有科目中最重的，零基礎(chǔ)進(jìn)小學(xué)會很累很累。幼兒園的階段最好能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，這對他的認(rèn)字量會有幫助的，是否對小學(xué)語文方面有特別顯著的幫助，目前我還不知道。至少，技多不壓身~ 

3、獨(dú)立性培養(yǎng)，簡而言之一句話，放手！別管太多，從小開始就應(yīng)該讓她學(xué)會自己的事情自己做，雖然幼兒園的時候老師也一直在強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)，但是到了小學(xué)以后我才深刻的明白這里面的意義在哪里。你包辦的越多就越累，對小朋友而言，她可以理所當(dāng)然的把所有的事情都推到你的身上！幼兒園的媽媽們，引以為戒?。e看孩子小，該做的事情都得讓他自己做！