如果有這樣一本書，我非常想知道書名

我們經(jīng)常在不知道給孩子看什么書的情況下，看到同齡人讀了什么書，馬上買回來給娃摞起來老高老高一疊隨便挑，娃如果挑中幾本就像自己已經(jīng)中了幾張福利彩票那么開心，而且覺得自己為人父母很有價值感。 

我們往往忽略了閱讀人的個體化差異，以及閱讀人和書之間的真正的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。 

每個學(xué)校每個年級都有很多書單，每個閱讀公眾號都會有書目推薦，我最感興趣的并不是哪家知名出版社，也不是某個金獎銀獎，而是 聽一聽每位作家講講，他們自己和那本讓他們 “印象最深刻的第一本書” 的故事。 

我們會問作家這幾個問題，是什么讓你產(chǎn)生那么深的記憶？是什么讓你從此打開另一個世界的大門？是什么讓你感到看這本書時，自己所在的時空已不再重要，只想靜靜地看完這本書，而且在一段時間內(nèi)反復(fù)看。 

如果有這樣一本書，我真的非常想知道這本書的書名。 

其次，我想，這里更有值得我們家長思考的地方，當(dāng)然每個孩子有個體差異，所以真正值得借鑒的是那個button所處的時機(jī)、環(huán)境和如何對閱讀者產(chǎn)生如此巨大的影響力。當(dāng)我們想清楚這些，才能幫孩子找到真正走進(jìn)閱讀世界的門道。 

再舉個實(shí)例，作家劉保法在新書發(fā)布會上，曾經(jīng)回答過以上這些問題。他介紹了自己少年時代最愛的一本書《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。當(dāng)時他的條件艱苦，好不容易借到這本書。他生怕被別人打擾，索性爬到院子里的大樹上看書，到現(xiàn)在年過半百了還是對書中的主人公和情節(jié)記憶猶新。后來他因此而成為了一名作家，一名經(jīng)常為孩子們創(chuàng)作兒童文學(xué)的作家。 

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