aggressive

 最近可能是小宇宙要爆發(fā)了，千哥多了很多aggressive的口語習(xí)慣和動(dòng)作。也許是和球隊(duì)的小伙伴們團(tuán)體活動(dòng)多了，潛移默化的影響。

 比如，開始口頭上有：不聽我的就打你；手上也會(huì)配合要打人的動(dòng)作；跟人吵架氣勢(shì)也強(qiáng)了很多，之前只會(huì)插著腰，跟小公雞一樣的咄咄逼人，翻白眼，現(xiàn)在會(huì)動(dòng)手指著對(duì)方，拿身體去逼退對(duì)方。還有時(shí)而不時(shí)冒出來的：踢死你，打死你等話語。

一方面千哥開始看有動(dòng)作沖突的動(dòng)畫片，另一方面和樂樂在珠海踢球時(shí)干架一場(chǎng)也有關(guān)系。

 好像是樂樂在賓館房間里跟千哥玩，學(xué)摔跤吧，爸爸里面的動(dòng)作，一個(gè)攻一個(gè)守的在床上打枕頭仗。樂樂雖然比千哥小半歲，個(gè)子差半個(gè)頭，但攻擊性很強(qiáng)，平時(shí)最愛看拳擊和摔跤的電視比賽。爸爸后來回家跟我描述，現(xiàn)場(chǎng)千哥一次一次被樂樂從床上推下來，摔得很慘，也還呵呵直笑。（床不高，地上有地毯，沒有安全危險(xiǎn)，而且是孩子們之間的游戲，爸爸就沒有插手管）過程中樂樂有按著千哥的頭，在墻上砰砰撞，千哥還是沒有還手。爸爸都無語了。（相信樂樂只是把游戲太當(dāng)真，不能控制自己的過激行為）爸爸想看看千哥是不是真不還手。結(jié)果千哥跟樂樂說，我們不玩這個(gè)游戲，去看電視吧？樂樂馬上也同意，兩人也相安無事的去看動(dòng)畫片了。爸爸跟媽媽描述的時(shí)候，媽媽也很氣餒，這孩子怎么這么慫呢？被人打得很慘也不還手？媽媽和爸爸分析了一下，可能平時(shí)家里跟他講道理得多，從未上過手，他沒有還手的意識(shí)；還有他有可能覺得樂樂比他小，又是足球明星，在一起玩讓著他比較好。（一年以前在班上媽媽無意中見過有攻擊性的另一個(gè)孩子故意惹了千哥，千哥一巴掌甩過去的場(chǎng)景。）

 但媽媽和爸爸找千哥談了一次，告訴他跟小朋友在一起玩，身體沖突的幅度，哪些是可以接受的，哪些是不接受要抗議或者還擊的。小朋友表示自己只是不知道如何還擊-----打架的技巧缺乏。

 大家商量好，暑假有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)跆拳或者武術(shù)、搏擊。小朋友信心滿滿！

 所以現(xiàn)階段千哥越來越有攻擊性，看起來是合適的，之前太溫和。