今天，小朋友帶回家的作業(yè)，著實傷到了我。
中班的姑娘，因為生日最小，習慣性的惰性思維。反正小嘛。然而，差距是不會平白消失的。包括這次。班級定期會發(fā)個看圖說話什么的，老師教好，回家復述了，爸媽抄進去，帶回去批改。今天是一首詩，小家伙硬是記住了一半的篇幅，都是東拼西湊，擠牙膏一樣擠出來的。要不是看了班級群其他人發(fā)的作業(yè)，都不知道原來漏了這么多。這個記性呀！
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