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看《最強大腦》真漲知識
能思想的草
2018-3-30 22:59
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11歲
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千字屋“最強大腦”之初體驗 —記參加武漢市少年兒 童圖書館活動
早就聽說千字屋的活動既有趣又長見識，這次終于帶著孩子體驗了一次，還有幸作為影子家長近距離觀察了這次活動。 活動主題是“最強大腦”，旨在通過繪本講解和游戲讓小朋友們了解大腦的結(jié)構(gòu)和功能，激發(fā)孩子們對大腦的探究和對專注力、記憶力的提升。 集合簽到后由老師帶領(lǐng)孩子們進入神秘世界 首先，老師通過繪聲繪色地...
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十一假期，經(jīng)導(dǎo)演組篩選成為了最強大腦北京區(qū)的初篩選手，然后參加了線上的統(tǒng)一測試和采訪，最后很遺憾無緣南京線下測試。想想這十個娃就我家這個孩子年齡最小，做題深度和速度的確 都不如大孩子，以后還是要繼續(xù)修煉才好。 這一次體驗，倒是激發(fā)了孩子的興趣和努力學(xué)習(xí)的激情，因為也看到了那么多優(yōu)秀的孩子和家長，繼續(xù)加油??...
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綜合美國小朋友在用的186項三級分類知識點給娃打造一座“大腦圖書館”，從此雞娃不止“語文，數(shù)學(xué)，英語”！
作為一名審劇本只看大綱的電影從業(yè)人員，深知知識構(gòu)架對于“人生“這個劇本的重要性。為了將家里的1300+的繪本用到實處，建立一個分類編碼，便于隨時查找、提取并應(yīng)用的有效方式迫在眉睫。在我和藤校理工博士，SAT數(shù)學(xué)教師等我的朋友們交流了一段時間后，一個使用起來很趁手的Excel文件“大腦圖書館”誕生...
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孩子在閱讀時有一個特點：專注于發(fā)掘圖書的時間和地點背景，圍繞這些，他們能學(xué)到圖書以外更豐富的知識，反過來，這些背景知識又能讓他們更好地理解書中的情節(jié)。 在這個過程中，他們使用的工具正是「氣泡圖」。 它能幫助孩子對書中背景線索，進行觀察和分析，進而判斷故事的時間地點。據(jù)說，這種氣泡圖還有專門的...
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洋洋蔥和兒子
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讀書筆記：《如何用閱讀改造大腦》
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小花生小溪
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大腦開發(fā)不可能作坊式完成，學(xué)校教育就是最好的大腦開發(fā)
專業(yè)知識，檢索結(jié)果表明：目前的基因技術(shù)無法測量和預(yù)測人的諸多認(rèn)知能力。請家長不要花這個冤枉錢了。 謬 誤 三 偷換概念，把大腦開發(fā)偷換為記憶訓(xùn)練，把記憶等同于理解，進而推論出開發(fā)了大腦。 謬誤三跟謬誤二緊密相關(guān)。 前一段，《最強大腦》的選手倪梓強通過自主招生考上了北大，于是，很多人都說這是超強腦力的...
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三種不同的回應(yīng)。在文章開始，我想先從教育不是什么談起。 一 我的第一個觀點是教育不等于接收知識。 這個觀點針對的是對博雅教育的第一種批判：每個學(xué)生都學(xué)習(xí)了很多不同學(xué)科的知識，但這些知識很少真正能夠派上用場。 但我想指出的是，把教育和“知識學(xué)習(xí)”等同起來是對教育目的的誤解。畢竟，任何一個上過大學(xué)的人都...
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最全初中生物思維導(dǎo)圖，20張圖掃清初中知識點！
一個引導(dǎo)學(xué)習(xí)思維、摸清學(xué)科脈絡(luò)、把握整體結(jié)構(gòu)的重要作用，我們運用思維導(dǎo)圖工具，是按知識模塊依次遞進學(xué)習(xí)的 生物學(xué)思維導(dǎo)圖有助于學(xué)生從整體上把握各單元中的重要知識體系，相信只要用心，孩子學(xué)起來一定會很輕松！ 學(xué)霸都握有打開“高分之門”的鑰匙！ 江蘇衛(wèi)視《最強大腦》 的持續(xù)熱播，讓國人見識了人類大腦的潛能...
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讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法， 不再靠“死記硬背”記憶課本知識
出了針對小學(xué)、初中學(xué)生的記憶力訓(xùn)練課程，讓中小學(xué)生從小就可以掌握重要的學(xué)習(xí)方法 江蘇衛(wèi)視《最強大腦》 的持續(xù)熱播，讓國人見識了人類大腦的潛能，同時推動中國記憶力的發(fā)展！據(jù)悉，節(jié)目中很多選手都是“世界”級別記憶大師。如果你的孩子記憶力不好、學(xué)習(xí)死記硬背，無論如何努力成績卻很難見起色；如果您深受孩子教育過程...
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