寧波并沒有像上海這么多選擇,大型的有經(jīng)驗的私立幼兒園很少。而且離家很遠(yuǎn)。這些幼兒園教學(xué)經(jīng)驗也不是非常豐富,如果只是形式上配一個外教,卻在教學(xué)上沒有形成自己的獨特體系和經(jīng)驗,我覺得沒有大的幫助。而且需要考慮一個銜接問題,如果讀私立的幼兒園勢必之后也是讀私立的學(xué)校,這一塊選擇的缺失,使我決定繼續(xù)讀家門口的公立重點小學(xué)。而這個決定直接影響到我不太可能選擇私立幼兒園。
參加了一個私立幼兒園,可以直升到國際部小學(xué),但是一共才3屆幼兒園。感想如下:
1. 校園環(huán)境好,硬件過關(guān)。
2.班級人數(shù)少,一般不超過10名,但是有一個問題,請假的有事的,估計平時一個班級只有7-8名學(xué)校,遇上天氣冷的,也許只有5-6個,這樣孩子的社交面窄,人數(shù)少一定是好事嗎?
3. 參觀時候,教室內(nèi)有些小孩在畫畫,有些躺沙發(fā)上做自己的事情,老師意思是不拘泥他們非要坐著。我也不知道一天下來,外教的作用真的有多少呢。
4.整個年級一共才30名學(xué)生,對于了解自己孩子到底處于一個怎么樣的水平,是否參照人數(shù)太少?