數(shù)學(xué)啟蒙8.5

2019
2016
2019-8-5 20:55 原創(chuàng) · 圖片2

今天的游戲是“我們一起數(shù)數(shù)5”。 一直在想怎么樣能讓娃在數(shù)比較大的數(shù)時(shí)不會(huì)數(shù)重復(fù)。 順時(shí)針逆時(shí)針之類的數(shù)法其實(shí)對(duì)孩子的要求還是挺高。所以就有了今天的游戲。 

1. 先讓愛??認(rèn)了數(shù)字5。 
2. 數(shù)blue 5. 
3. 數(shù)teal 5. 用白卡紙遮住卡面的大部分 慢慢移動(dòng)白卡紙 露出1點(diǎn)數(shù)一個(gè)。 愛??很順利數(shù)了5。 
4. 同樣的方法數(shù)了red 5. 
5. 數(shù)黃色5. 在點(diǎn)卡上放小積木 放一個(gè)小積木數(shù)一次 愛??也數(shù)對(duì)了。 
5. 最后的orange 5 用了兩個(gè)方法: 
5.1 畫在紙上 數(shù)一個(gè)就在一個(gè)點(diǎn)上打個(gè)差 
5.2 畫在紙上 在每個(gè)點(diǎn)上標(biāo)12345. 愛??很明白最后標(biāo)的數(shù)字就是數(shù)量總和 這點(diǎn)還不錯(cuò)。 

今天娃狀態(tài)不好 非??咕?我說我在展示方法 你看就行。 可她還是不用心。 后來嚴(yán)肅地說了她幾句 略微好點(diǎn)了。 我覺得娃對(duì)數(shù)5缺乏信心 所以一直有點(diǎn)逃避。希望通過上面的方法能提高娃數(shù)大數(shù)的信心。 

最后我搞了個(gè)風(fēng)琴包可以隔層放每一組卡 拿起來很方便 感覺自己棒棒噠。



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6年前
學(xué)習(xí)了這方法,準(zhǔn)備來給娃試一下
6年前
請(qǐng)問,卡片是買的嗎?有名字不
6年前
Tracy麻麻 請(qǐng)問,卡片是買的嗎?有名字不
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Jessy Li
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