參觀博物館的正確方式，你找到了嗎？

Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me, I will understand.

“告訴我，我會忘記；給我看，我會記得；讓我參與其中，我會明白?！?/p>

一個簡單的參觀博物館的過程，就能輕松地將tell、show、involve三種不同的學習方式巧妙地融為一體，讓每個參與其中的人都能體會到感官上帶來的沖擊力，有時甚至還能挑戰(zhàn)一下自己想象力極限。通過別開生面的各類活動，趣味十足的互動式體驗，完成一次既有意思，又十分高效的學習過程。

四年時間，十六個國家，六十多個不同理念、定位、設計、類型的大大小小的博物館，帶給我和女兒的是一次次奇幻而又美妙的博物館之旅，至今回想起來，仍然記憶猶新。浸潤、感悟、領會、感同身受，是我們參觀博物館的代名詞。

下面我要展開的或許是你從未有過的體驗，或許是你擁有卻又忽略了的經(jīng)歷，不管是哪種都沒有關系，你只需要打開心扉，跟隨我的腳步，聽聽我的講述，興許能有些觸動，開始自己的行動，從而有些意想不到的收獲呢。

帶來感官上的沖擊力

毫無疑問的，當我們行走在博物館中時，會很輕易地感受到那種被精心營造出來的氛圍，這是一種立體式的體驗，明顯地區(qū)別于課堂中的講述和書本中的描述。我們的五種感官會不自覺地融入其中，那些平時生活中不太被注意到的東西，就會變得醒目起來，那些不太在意的感覺，也會變得清晰起來。

在丹麥的歐登塞參觀安徒生故居時，我們就不知不覺地體驗到了一種被帶入感，不由自主地被故居中的氛圍所感染。低矮的房屋，簡陋的裝飾，都很好地烘托出安徒生坎坷的人生經(jīng)歷。他的異于常人的外貌，有些怪異的性格和習慣，以及他的多才多藝都能鮮明地還原于我們的腦海中。

女兒也由此了解到安徒生的生平和他的寫作特點，由衷地認為安徒生既是個天才型的作家，又是個刻苦型的作家，尤其是安徒生一邊寫作，一邊為自己的文稿繪制插畫的行為深深地觸動了她。女兒開始把安徒生當成了自己的又一個崇拜對象，決心要像他一樣不僅寫出受歡迎的故事，還要親自為自己的故事畫出優(yōu)美的插圖。

當身臨其境地體會到安徒生的創(chuàng)作過程時，女兒自然地對自己平時寫作的方法和思路產生了一個反思，也會認真地思考安徒生的寫作方法是否對自己有用，她是否也能將他的技巧借鑒到自己的故事中來，甚至是進行適當?shù)匮诱购桶l(fā)揮，讓自己的故事變得更加地生動。

埃森的關稅同盟煤礦工業(yè)區(qū)，由一系列的博物館和美術館組成，基礎建筑都是由廢棄的舊廠區(qū)改造而成，并已被聯(lián)合國教科文組織評定為世界文化遺產。我們參觀了工業(yè)區(qū)中的魯爾區(qū)博物館和紅點設計博物館。這兩個博物館給參觀者帶來的最特別的體驗就是被改造而來的廠房展示區(qū)，高大的廠房里仍然保留了一些銹跡斑斑的工業(yè)機器和傳送帶等設備，雖早已廢棄不再使用，但仍然能讓人感受到一股濃濃的工業(yè)氣息。在里面參觀時，會有一種身在異處，甚至是時空錯位的感覺，仿佛又回到八十年代的工業(yè)化生產時期，能看到工人們熱火朝天地工作時的情境，非常地讓人震撼，對我們來說是一種不同以往的參觀體驗。

這就達到了我預期的設想和期望，這種實地的參觀和體驗，帶來地不僅僅是理性的理解、分析、判斷，還有感性的感受、體會和領悟，是光靠坐在家里讀書和想象不能得來的，也最能觸動人的內心，引起共鳴。日后回想起來的不只是純粹的知識和數(shù)據(jù)，還有那種參觀時的內心感受，更讓人印象深刻。

魯爾區(qū)博物館里展示的是魯爾區(qū)的歷史，當時人們的生活，生態(tài)環(huán)境的治理等。我們在看到魯爾區(qū)環(huán)境治理的成果時，生出了無限的感慨，重燃了我們對于中國環(huán)境治理的信心和希望，認為只要有治理的決心，一定能夠做到德國人當初做到的事情，他們用二十年時間來完成，我們也能用二十年，甚至更短的時間就能完成，最終會將清新的空氣和湛藍的天空還給大家。

女兒在看到各種煤礦的樣本和工人下井挖煤時的視頻時，駐足良久，她深深地被煤礦工人那種隱忍的毅力所折服，他們?yōu)榱艘环莨ぷ鳎瑸榱俗约旱募彝ニ冻龅呐托量喔亲屗H為感動。這次參觀無疑又成了女兒了解過去和他人生活的一個契機，雖然不能去親身經(jīng)歷，但卻仍然可以身臨其境般地感同身受，也不失為對他人不同人生的一種體驗。

荷蘭烏得勒支的音樂鐘博物館，就給我們帶來了聽覺和視覺上的沖擊力。館內藏品以音樂鐘為主，音樂鐘也被成為自鳴鐘，是在歐洲非常常見的一種樂器。這些有一兩百年，甚至是幾百年歷史的音樂鐘大小不一，用途各異，有放在咖啡館里為顧客演奏樂曲的，也有放在手推車上供街頭藝人賣藝使用的。講解員會對其中有特色的音樂鐘進行演示，整點的時候有些音樂鐘還會自動演奏，樂曲動聽優(yōu)美，讓人聽了很是享受，尤其是那些大型的音樂鐘，奏響樂曲的時候非常地震撼。

挑戰(zhàn)你的想象力極限

在博物館中參觀時，不僅能置身于逼真的環(huán)境中，還能透過設計獨特的展品，展開豐富的想象力，有些設計師的作品還能挑戰(zhàn)你的想象力極限，沖破你固有的思維模式，從另一個側面或視角重新對其進行審視，影響到觀賞者的內心世界，從而理解設計者的意圖和他們所要傳遞的理念。

我們參觀的關稅同盟煤礦工業(yè)中的另一個博物館是紅點設計博物館，是由舊鍋爐房改造而成的，博物館內的展品直接懸掛在房頂或是墻壁上，很有創(chuàng)意也很有立體感。館中隨處可見那個著名的紅點，這個紅點被譽為工業(yè)設計界的奧斯卡獎。

參觀的過程中看到很多國際知名品牌都曾獲得過紅點獎，如西門子、飛利浦、蘋果、WMF等，這些品牌的產品在講究實用的基礎上，還都非常具有設計感，有些創(chuàng)意很是能讓人耳目一新，很有想象力。參觀這個博物館帶來的最直接的好處是，女兒對什么是好的設計有了自己新的理解，她的想象力也被無形中激發(fā)了出來，也有一種想要按照自己的想法進行設計的沖動。

在參觀波恩藝術博物館時，我們有幸看到了一個讓人無法忘記的臨時展覽，名字叫Narrow Hause。這個Hause的外觀和內部都被設計得很窄小，讓人感到新奇，完全超出我們的想象。一應俱全的餐廳、門廳、臥室、浴室、衛(wèi)生間、客廳、廚房全部都是窄窄的，一邊參觀，還一邊會有更多的發(fā)現(xiàn)，電話是窄窄的，床是窄窄的，馬桶是窄窄的，洗手盆是窄窄的，桌子椅子柜子書架全是窄窄的，你能想象到的一切，和不能想象到的一切都是窄窄的。照片是窄窄的，臺燈是窄窄的，水龍頭是窄窄的，沙發(fā)是窄窄的，就連它上面的靠墊也是窄窄的，當然整個房子也被設計得窄窄的，壯漢們估計都要側身才能通過啦。

由手到腦的互動式體驗

很多博物館總是會盡力為來參觀者，尤其是小孩子們開辟出一塊屬于他們的小天地，增加很多可互動和體驗的項目，讓他們在參觀的過程中，既能有所體會和感悟，又能找到興趣和歡樂。 經(jīng)過由手到腦，由身到心的過程，讓孩子們通過實際操作確實有所得。

藝術博類博物館為了提升參觀者的興趣，設置了一些可供參觀者涂鴉和繪畫的區(qū)域，館內會提供相應的紙和畫筆，讓人們在參觀的過程中及時以繪畫的方式記錄自己的所思所感。女兒每次都會在涂鴉區(qū)消磨一段時間，然后將自己完成的畫作張貼到展示板上才肯繼續(xù)下面的參觀，由于是有感而發(fā)的創(chuàng)作，就會顯得比平時的畫靈動許多。

我們參觀過的烏爾姆面包文化博物館，展示的是與面包息息相關的各個方面的內容，介紹了幾種德國常見的面包制作方法，如牛角包、Brezel。我們不僅了解到德國人日常所吃的面包共有300多種，它們大小不一，形狀各異，軟的硬的，甜的咸的兼而有之。館中還有一些可以親自動手體驗的項目，如參觀者可以用小號石磨手動研磨面粉，體驗面粉加工的過程等，女兒當然不會輕易地放棄這些體驗項目，并且她的每次體驗都饒有樂趣。

法蘭克福的兒童博物館，是一家專門為孩子設計的博物館，里面采用的是Work Shop的形式，為孩子提供不同的工作模式，讓孩子們親自動手操作，完成屬于自己的作品。如用老式打字機打印信件，用顯微鏡觀察微觀世界，制作油畫、標本和石膏作品，學習人工智能的計算機、制作各種各樣手工的工作臺等。每一樣都被精心安排，符合孩子的認知和發(fā)展規(guī)律。因為是專門為孩子設計的，能夠站在孩子角度，與他們一起了解和認識世界，滿足他們探索的需求，因此非常受到女兒的喜愛，參觀后她還仍然意猶未盡，盼望著能夠多去幾次這個兒童博物館呢。

女兒在荷蘭烏得勒支音樂鐘博物館的體驗區(qū)里也參與了一些相關的體驗，比如博物館為了讓游客了解音樂鐘的工作原理，還專門提供了紙帶、打孔器等工具，讓游客自行制作樂譜并演奏。女兒就自制了一個《兩只老虎》的樂譜，然后將其放在手搖的音樂盒上進行演奏，沒想到演奏效果還真是不賴呢。

科技類博物館大多以互動體驗為主，其中我們曾經(jīng)多次參觀過的波恩算術博物館，就有很多的實際操作區(qū)域。博物館不僅外型現(xiàn)代別致，讓人有耳目一新的感覺，就連里面展示的展品也很超乎我們的預料，在參觀之前，我根本都不能想象原來和計算相關的博物館可以做得這么有意思。展品按照時間順序，從遠古直到現(xiàn)代，古老的結繩計數(shù)方式、丈量和計算用的尺子、各個國家不同種類的算盤、最早的純機械計算器等。單就各種類型和大小的計算器來說，就已經(jīng)非常讓人大開眼界了。

可供親自體驗操作區(qū)域里面的算術機器，不僅能算出簡單的加減乘除運算，還能做諸如開方、百分比、角度等較復雜的運算，這些機器制造精密，大多采用機械的原理，很多都已有百年以上的歷史。機器的使用說明用英文、德文寫得十分詳細清楚，如能做哪些運算、操作步驟、如何輸入、如何查看結果等，易讀性很強，讓參觀的人完全可以按照說明自行進行操作。我們在操作過程中，不由得感嘆這些機器設計構思的巧妙和簡單易懂的操作，在操作機器的同時，似乎也能體會到設計者最初的設計理念和思路。

對所學知識是一種檢驗

平時日積月累地所學到的知識，決定了我們在博物館中參觀的時長、耐性、收獲和愉悅程度。參觀者的知識越豐富，對事物了解得越深刻，在博物館中參觀的時間也就越久，越具有耐心，獲得的快樂也就越多。知識的積累主要靠讀書、觀賞電影、看紀錄片、課堂學習等等多渠道來實現(xiàn)。

如果參觀者已經(jīng)預先熟知博物館中的某些內容，那么他對此次參觀之旅就會有所期待，能夠徜徉其中也就具有了十足的定力了。從我們參觀博物館的經(jīng)驗來看，這絕不是個輕松的活動，在博物館中所走的路絕對不亞于在城市中穿行或是在景點中游覽，有時還會受制于展品的選擇和布置，若是對所參觀的內容不太感興趣，那么博物館中的游覽就會變得比想象中還要疲憊。

女兒卻很少發(fā)生因為太累而對參觀博物館失去興趣的情況，因為她探索的欲望足夠強烈，注意力也足夠集中，對博物館所涉及到的背景知識也有足夠的了解，所以她在參觀的過程中，就不太會感覺到自己的疲累。

就像女兒在算術博物館中，面對那些精巧的計算器時，她按耐不住地想要把每個機器都操作一遍一樣，她是在無意識地檢驗自己的所學。因為女兒早已熟知基本的運算規(guī)則，所以在操作這些機器時，就會感到一種特殊的親切感。這樣的參觀之旅剛好與我的理念不謀而合，要讓她感覺到自己學習的東西有被用到的可能，即真正地能夠做到學以致用。只有在真正地體會到自己所學的東西是有實際價值和意義的，才能讓她感受到有用武之地，她學習的過程是非常值得的，這樣她內在的動力也就自然而然地產生了。

七歲多的女兒在倫敦大英博物館參觀時也是如此，由于年齡和經(jīng)驗的關系而增長的見識，也由于她對于英國文化的了解和熱愛，之前看過很多這方面的書籍，在參觀之前就已經(jīng)對博物館內的藏品有所了解，所以比以前有了更多的預想和期待，在實際參觀的過程中，也能收獲更多，留下更加珍貴的回憶。她尤其對里面展出的木乃伊印象深刻，一邊聽著講解器里的講解，一邊仔細地觀察著木乃伊的實物，的確是大開眼界。

比利時布魯塞爾的漫畫博物館也很吸引女兒的目光，因為在到歐洲之前，她已經(jīng)看過很多主人公是藍精靈、丁丁、瑪?shù)倌鹊南嚓P漫畫或繪本，所以在我們參觀這個博物館之前，她就已經(jīng)非常地期待了。女兒早就想到她喜愛的小女孩瑪?shù)倌鹊墓枢l(xiāng)去看一看了，所以這次參觀漫畫博物館的確是滿足了她一個小小的心愿。

博物館內是以比利時的漫畫作品、作者和與其相關內容的展示為主，一個個深入人心的漫畫形象是如何產生的，畫家對他們傾注了怎樣的心血和希望，他們如何被世界各地的讀者所喜愛的等等，都講解得非常詳細。女兒在整個參觀的過程中始終都保持著濃厚的興趣，在我們大人都感到體力有些不支的時候，她竟然都沒有喊過一聲累，仍精神飽滿地繼續(xù)參觀。

在到阿姆斯特丹參觀安妮之家前，女兒就已經(jīng)閱讀過很多有關安妮的傳記和日記，所以她為能夠到實地去真切地體驗一下而感到興奮不已。雖然在博物館外等候的時候排隊兩個多小時，但她卻仍然興致不減。當書中的場景就這樣活生生的展現(xiàn)在眼前時，她不由得驚嘆道：“和我想象中的完全一樣啊！”一邊參觀，一邊回味書中的語句，殘酷的戰(zhàn)爭和安妮悲慘的經(jīng)歷都再次讓她唏噓不已。

如果實在不具備參觀博物館的必要知識儲備的話，也不要氣餒，在有限的時間內，著重參觀一些鎮(zhèn)館之寶也是不錯的選擇。比如在盧浮宮按照經(jīng)典路線參觀三大鎮(zhèn)館之寶（蒙娜麗莎的微笑、勝利女神像、斷臂維納斯），也會有不一樣的體會。大英博物館也有類似的經(jīng)典參觀路線，只要跟著講解器的指引即可。在荷蘭國立博物館里，著重參觀某幾位著名畫家的畫作，如倫勃朗以及其代表作《夜巡》等，也是一個不錯的取舍選擇。

參加豐富多彩的館內活動

很多的博物館不僅把夏令營、興趣班開到了博物館里，他們還將孩子的生日派對也開到了博物館里，這不能不堪稱其一大特色。女兒就曾經(jīng)參加過在藝術博物館和科技博物館中舉辦的別開生面的生日派對，派對一般分成兩個部分，首先由博物館的工作人員帶領參加派對的孩子們一起完成一個博物館內的活動，然后大家再一起分享生日蛋糕，做和派對相關的小游戲。

博物館內的活動（如科技博物館中的偵探主題）都是經(jīng)過精心設計，在專業(yè)人員的指導下完成的，所以整個過程完成后，孩子們都很有所收獲，最后還可將在博物館中制作的作品帶回家留作紀念，這就比單純地生日派對更加地有意義。

博物館內還會定期舉辦一些為各類人群準備的主題活動或是臨時展覽，參觀者可以隨時關注館內信息，選擇適合自己或孩子的活動，而往往這些活動經(jīng)過博物館人員的精心準備，都不會讓參觀者失望的。

博物館中的工作人員還會耐心地幫助游客解答問題，更是會對小朋友表現(xiàn)得非常友好，協(xié)助他們完成一些操作和實驗。有的博物館還提供專門為孩子們準備的講解器，里面的內容更加立體，包含音樂、聲效的難度較低又繪聲繪色的講解，讓孩子們像是在聽故事一樣，一邊聽，一邊在博物館中探索發(fā)現(xiàn)，孩子們則完全在享受之中完成這個參觀之旅，感覺既新鮮又愜意。

孩子成長的道路上充滿了很多的未知和不確定，說不定他就會在某個時間點，被某個有益的事件或是人物所觸動，從而對他的一生都會造成影響，或是引領他走向一個新的人生軌跡，或是邁向一個新的未知領域，亦或是達到一個更高的高度和水準。在我心中，認為這樣有利的影響必不可少，它會成為一種堅定的推動力，成為一個明確的目標和方向，在身受感染的同時，逐漸摸索出屬于自己的風格和行事方式，真正找到自己可以發(fā)揮才能的領域，最終實現(xiàn)自己的人生價值，同時也可以提升自己人生的幸福指數(shù)。所以，這就要求我們家長認真地做好孩子的引路人，多為他們創(chuàng)造出這樣的機會，那么將會讓他們的人生受益匪淺。

世界的多彩總是能超出我們固有的認知，宇宙的浩瀚更是能挑戰(zhàn)我們原有的想象。正由于此，一個人的人生會有無數(shù)種可能，一個孩子的成長也會有無數(shù)種路徑，總是堅持己見未免偏頗，僅是固守一隅也未免遺憾。我們總是會不自覺地放大自身，只感受到自己的內心所感，只專注于自己的眼力所及，而看不見身外更加廣闊的世界，忽略了其他人的別樣人生。我們向內看并沒有錯，但我們更需要的是在向外看之后，帶著不一樣視角的重新向內的回看和審視。所以我非?？粗嘏畠旱某砷L軌跡的豐富性和趣味性，總是盡己所能做到讓她能夠更多地感受不一樣的環(huán)境，欣賞不一樣的風景，體會不一樣的生活。在開闊她的視野，增長她的見聞的同時，自然地讓她對人生產生思考，從而能夠真正地感悟到自己的內心世界。

另附我們在這四年中參觀的歐美國家的博物館清單，供參考。

科技類博物館：

波恩德意志博物館、波恩算術博物館、不來梅宇宙科學中心、柏林德國科技博物館、沃爾夫斯堡科技博物館、法蘭克?？萍疾┪镳^、埃森關稅同盟煤礦工業(yè)區(qū)博物館、米蘭達芬奇博物館、倫敦科學博物館、華盛頓國家航空航天博物館

名人出生地和故居：

法蘭克福的歌德故居、特里爾的卡爾馬克思故居、波恩的貝多芬故居、大加納利島的哥倫布故居、伯爾尼的愛因斯坦故居、薩爾茨堡的莫扎特故居、歐登塞的安徒生出生地及青年時代故居、阿姆斯特丹的安妮之家、費城的貝琪·羅斯之家

專業(yè)類博物館：

波恩柯尼希博物館（自然歷史類）、波恩城市博物館（城市歷史類）、波恩德國歷史博物館、不來梅德國移民博物館、烏爾姆面包文化博物館、科隆巧克力博物館、慕尼黑的寶馬博物館、沃爾夫斯堡大眾汽車工業(yè)園、柏林查理檢查站旁的柏林墻博物館、法蘭克福兒童博物館、明斯特LWL自然史博物館（露天博物館）、明斯特馬類動物博物館、巴黎盧浮宮、倫敦大英博物館、倫敦格林威治天文館、布魯塞爾巧克力博物館和漫畫博物館、烏得勒支音樂鐘博物館和米菲兔博物館、維也納西西公主博物館、維也納皇家珍寶館和皇家家具博物館、洛桑奧林匹克博物館、冰島斯科加爾博物館、巴塞羅那圣家堂博物館和米拉之家、巴塞羅那西班牙村（露天博物館）、歐登塞打火匣博物館（兒童童話博物館）、歐登塞鐵路博物館、歐登塞的菲英村（露天博物館）、紐約大都會博物館、紐約移民歷史博物館、華盛頓國立圖書館、荷蘭國立博物館

藝術類博物館：

波恩的藝術博物館、柏林的佩加蒙博物館、法國巴黎的盧浮宮、荷蘭烏得勒支的中央博物館等藝術類博物館、阿姆斯特丹梵高博物館