童年印記：安可語(yǔ)言發(fā)展記錄，從老家回京的第一天

本文首發(fā)于公號(hào)：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語(yǔ)啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)英語(yǔ)生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文

安可在湖北老家呆了半個(gè)月，這半個(gè)月沒(méi)有任何英語(yǔ)環(huán)境?；貋?lái)后第一句話就是：媽媽，我會(huì)說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)句子。我說(shuō)：是哪個(gè)長(zhǎng)句子呢？她說(shuō)了一句，我只聽(tīng)清楚了food我說(shuō):我不知道你說(shuō)的哪句呢？你慢點(diǎn)說(shuō)，說(shuō)清楚。

她又說(shuō)了一次我還是沒(méi)有聽(tīng)清楚。她這次不說(shuō)句子了：就是farmer那句呀！various food！我說(shuō)：哦哦！你說(shuō)這句話啊，你說(shuō)太快了……我完全聽(tīng)不清呢！

晚上洗澡，我說(shuō)咱們?cè)琰c(diǎn)睡覺(jué)，她問(wèn)：為什么呢？我說(shuō)：Staying up too late is bad for your...我還沒(méi)有說(shuō)health，她就說(shuō)：eyes，我不想說(shuō)health，想說(shuō)eyes可以嗎？

我說(shuō)：當(dāng)然可以呀！寶寶真聰明！晚睡對(duì)眼睛也不好。她說(shuō)：我還想說(shuō)lungs可以嗎？我說(shuō);可以！(打算晚上睡覺(jué)把身體器官?gòu)?fù)習(xí)一遍比如肝臟啊，皮膚啊等等。)

第二天，我?guī)プ罔F，走在路上我說(shuō)：寶寶昨天說(shuō)晚睡對(duì)眼睛不好，說(shuō)得特別對(duì)。晚睡對(duì)心臟heart，也不好。她說(shuō)：媽媽，heart特別像hot呢！我說(shuō)：還真是呢！都是h開(kāi)頭，t結(jié)尾呢！在地鐵站，我告訴她：地鐵和公交車屬于公交系統(tǒng)public transportation system。

安可問(wèn)：那這個(gè)system和immune system的system是一樣的嗎？我很高興她能想起來(lái)immune system：對(duì)！一樣的！都是system！我把system字母說(shuō)了一次；打算晚上去奧林匹克森林公園遛彎，把灌溉系統(tǒng)說(shuō)一遍irrigation system.

百度對(duì)灌溉系統(tǒng)的解釋：從水源取水，通過(guò)渠道、管道及附屬建筑物輸水、配水至農(nóng)田進(jìn)行灌溉的工程系統(tǒng)。我打算這樣告訴她：森林公園的樹(shù)啊，花兒啊，都需要喝水呀，怎么喝水呢？Irrigation system來(lái)幫忙嘍，你看這些管道，噴頭，都是給植物們送水的。

安可姥姥對(duì)安可的各方面發(fā)展也很關(guān)注。所以當(dāng)我不在安可身邊的時(shí)候，姥姥會(huì)給我講安可說(shuō)的一些話和發(fā)生的一些事情。

比如姥姥發(fā)現(xiàn)安可觀察力特別強(qiáng)：安可的太姥爺把安可姨姥姥的眼鏡戴著了，大家都沒(méi)有人注意。安可問(wèn)：太姥爺，你戴的誰(shuí)的眼鏡呢？太姥爺說(shuō)：我自己的眼鏡呀！安可說(shuō)：不是的！太姥姥一看：呦，果然！太姥爺戴著的眼鏡是姨姥姥的！大家都夸安可：真是觀察力太強(qiáng)了！

我把這件事記錄下來(lái)，準(zhǔn)備晚上講給安可聽(tīng)。而且會(huì)夸她observant-有觀察能力的?？吹竭@里不少會(huì)員媽媽們是否能脫口而出有關(guān)“寶寶觀察能力強(qiáng)”這個(gè)教案句子呢？

媽媽們都寫下寶寶的成長(zhǎng)日記哦，留給孩子也留給自己！

<The End>