繪本《云端的哈利》有感

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day14

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??第一次看到這本繪本是coco分享的視頻版的。當(dāng)初看了第一遍覺得挺感人的。毛丫老師曾說過讓你感動的繪本不會太差。于是我就買書過來學(xué)習(xí)。

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??我剛開始看就覺得為啥會選擇一個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人的故事呢？這不同以往死亡主題繪本中長輩、寵物、朋友的死亡。我開始查資料了解背景，原來這本書的創(chuàng)作背景是2011年日本的311地震，地震中有不少白發(fā)人送黑發(fā)人的例子。作者城井文特意創(chuàng)作了這本治愈繪本，告訴人們死亡并不可怕，你在人生中失去的東西，并不會真的離開，那些愛過的日子，將變成記憶，永遠(yuǎn)溫暖著你。這是一種溫柔與希望的象征，打破了人類過去對死亡的印象。探討父母面對孩子離去之后如何活下去的深刻命題。樂隊(duì)RAM WIRE為之傾情獻(xiàn)唱《盡管我們手中空無一物》卻能因此緊緊相牽。這本也讓我想起花婆婆方素珍因?yàn)?008年汶川地震創(chuàng)作了《募捐時(shí)間》。兩位作者都有大愛精神，都通過自己的力量給地震的人們帶去精神力量，希望通過這樣一份愛讓地震的人們勇敢面對，勇敢地活下去。

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??讀著這本書有種莫名的錐心刺骨的痛，想起之前江歌媽媽，杭州縱火案里的林生斌等等失去自己最寶貴的孩子的人，他們該如何面對，該如何生活下去？假如換做我，肯定也跟羊媽媽剛開始一樣茶飯不思、萎靡不振、大門不出 二門不邁。尤其夜深人靜，更加會睹物思人。他們是如何在多少個(gè)日日夜夜思念中度過來的。真的不敢想象。但是很開心地看到杭州的林生斌很堅(jiān)強(qiáng)，還繼續(xù)著傳遞善意和愛，在疫情期間，他捐口罩傳達(dá)自己的一片心意。就像我自己從小失去父親，對他也沒什么記憶，但是總有那一根看不見的線牽著，我也會無數(shù)時(shí)刻想著他。

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??看這本書時(shí)，我一直很好奇哈利是怎么離開？但是或許這就是作者的的用意所在，具體描繪他離開的過程，如何想辦法回來看媽媽，回到媽媽身邊，勾起美好的回憶，讓媽媽正視失去，恢復(fù)以往的健康開朗。希望善良的江歌也能像哈利一樣給媽媽傳遞愛與能量，讓媽媽好好活下去！

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??“教育的目的不是要去阻止不愿見到的事情發(fā)生，而是要透過這件事件，引導(dǎo)人們感悟人生、走向正確的道路，找到生命的核心價(jià)值?！苯?jīng)常跟孩子共讀這樣經(jīng)典的繪本，可以得到療愈和成長，幫助孩子和我們自己度過難關(guān)，遇見更好的自己。

??所以現(xiàn)在我們能做的就是珍惜眼前人，在孩子需要我們的時(shí)候，用心陪伴，多跟他們進(jìn)行親子閱讀，不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。孩子他們都是可愛的，或許有時(shí)覺得他們像小惡魔，但是這也是我們幸福生活的一部分。