這部”反雞娃”的紀(jì)錄片，讓我反思是不是忽視了孩子的興趣

最近，我看了一部記錄片，發(fā)現(xiàn)有一群小朋友，他們對(duì)夢(mèng)想同樣執(zhí)著，他們或是對(duì)舞蹈，或是對(duì)音樂，抑或是對(duì)昆蟲，他們?nèi)绨V如醉，沉浸在一個(gè)仿佛只有自己的世界里，旁人全然不顧。 

這就是《小小少年》這部紀(jì)錄片中講述的內(nèi)容。紀(jì)錄片圍繞著六個(gè)少年的“癡夢(mèng)”故事，用鏡頭細(xì)致地記錄下了這些小小少年的熱愛與付出，眼淚和笑容，成功和失敗，以及他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域因?yàn)闊釔?，而發(fā)光發(fā)熱的成長(zhǎng)歷程。

雖然一共只有6集，但《小小少年》在B站卻收獲了9.8的超高評(píng)分。我想這和它所引發(fā)的教育思考，引導(dǎo)的正向價(jià)值觀，以及真情實(shí)感的表露密不可分。真正值得我們每個(gè)家庭都來觀看。

小身體，大夢(mèng)想

“早睡的都是些普通人”，沉迷于音樂，擁有即興創(chuàng)作天賦的小學(xué)生王爍然這樣說道。他的夢(mèng)想是組建一支樂隊(duì)，然后自己寫詞。 

于是為了能多練幾個(gè)小時(shí)的琴，他放學(xué)后會(huì)先完成自己繁重的作業(yè)再吃飯，即使到了八點(diǎn)多，肚子餓得不行了，也會(huì)堅(jiān)持完成作業(yè)再去吃飯，這樣吃完后就能專心寫詞，搞音樂。

他想組建自己的小樂隊(duì)，可學(xué)校里的同齡孩子不是要補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、英語課，就是要上一些書法、美術(shù)班。好不容易才找到志同道合的小伙伴，卻險(xiǎn)些又要面臨散伙的命運(yùn)。

他創(chuàng)作的那首《哪一顆星星屬于我》，令人動(dòng)容。

“哪一顆星星屬于我，哪一個(gè)星球是我的，這個(gè)意義對(duì)我來說是很大的?！辈粩鄬ふ抑约旱男闹兴虻耐鯛q然是非常迷人的小孩。

“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家”，那個(gè)上了熱搜#豬肉店起舞的9歲芭蕾舞女孩#小云兒，在舞臺(tái)上這樣說道。

小云兒是來自云南省硯山縣那奪村的彝族女孩，她的村子當(dāng)時(shí)是當(dāng)?shù)赜忻呢毨Т澹赣H是貨車司機(jī)，常年在外跑長(zhǎng)途，母親則經(jīng)營著一家豬肉鋪，每天凌晨4：30 就要起床做準(zhǔn)備，小云兒則跟著母親一起擦豬肉、洗豬大腸，火燒豬腳……

在媽媽賣豬肉時(shí)，小云兒就在一旁壓腿、跳躍，練習(xí)那些從手機(jī)學(xué)來的舞蹈動(dòng)作。但沒想到的是，有些動(dòng)作非常專業(yè)，連專業(yè)舞者可能都要練上5、6年的時(shí)間，她卻能無師自通得輕松做到。

她的天賦引來了兩位北京舞蹈學(xué)院的老師的關(guān)注，于是在大山里的涼亭里，小云兒上了她的第一節(jié)芭蕾舞課。

拉伸肌肉帶來的撕裂，讓她嚎啕大哭，也許經(jīng)歷過無數(shù)次內(nèi)心的掙扎，她最終還是堅(jiān)持了下來，即使是生病，也不忘了磨練自己的基本功，誰能說這不是夢(mèng)想的力量呢。

孩子們就是這樣，小小的身體里卻有大大的夢(mèng)想，他們不領(lǐng)會(huì)世俗意義上的成功，堅(jiān)定地追求著自己的心中所想，義無反顧且全身心投入！

這部片子的教育意義在于激勵(lì)孩子從小堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無論追夢(mèng)的路途有多崎嶇，只要去堅(jiān)持去努力，終有一天可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

尊重孩子的選擇 

我非常推薦這部紀(jì)錄片的另一個(gè)原因是：雖然里面的每個(gè)孩子都有點(diǎn)與生俱來的天賦，但是導(dǎo)演并沒有一味地放大他們的天賦，制造焦慮，而是把他們當(dāng)成一個(gè)普通的孩子，用鏡頭最真實(shí)地記錄他們的生活狀態(tài)。

同時(shí)也引發(fā)我們的思考：

在孩子追夢(mèng)的過程中，父母的角色是什么？

“昆蟲的害益之分是人類亂編的，所有自然中的物體都沒有好壞之”，這是殷然眼中的“自然之道”。

一位廣州11歲的少年，在家里養(yǎng)了200多種昆蟲，鱗翅目、鞘翅目、螳螂目……簡(jiǎn)直就是個(gè)昆蟲博物館。因?yàn)闊釔鬯麕缀醭闪税雮€(gè)昆蟲學(xué)家，講起自己心愛的蟲子來神采奕奕，頭頭是道。

他一到假期就跑到山里去，弄得滿身是泥也全然不在乎，只為了找到自己心心念念的蟲子；他在夜晚，故意調(diào)亮燈光吸引更多的昆蟲，只為更多地發(fā)現(xiàn)它們的有趣。這位“蟲癡”少年，在做著很多成年人都不敢做的事情，只因他對(duì)昆蟲的熱愛。

普通家長(zhǎng)看到孩子玩蟲子，會(huì)是個(gè)什么感覺呢？也許自己害怕還來不及呢，怎么會(huì)允許孩子往家里帶200多種昆蟲呢！

但殷然的媽媽卻說：“剛開始的時(shí)候，我們作為父母只是旁觀者，但是我后來看著看著發(fā)現(xiàn)，這是蠻有意思的一件事情嘛，與其旁觀，不如一起玩?！?nbsp;

你問媽媽：孩子不學(xué)習(xí)了嗎？整天玩這個(gè)有用嗎？媽媽說：“螞蟻有多少條腿，它的腿上長(zhǎng)了多少根毛……這種東西不會(huì)影響孩子的一生，但那種快樂的感覺會(huì)留在他的心里面，我覺得這種就是無形的“有用”。

他們?cè)谕谀嗤琳依ハx的時(shí)候，別人都說挖不到，但殷然仍然堅(jiān)持要挖下去，他的爸爸也鼓勵(lì)殷然：“很多真理的發(fā)現(xiàn)就是因?yàn)楦矣趹岩?/strong>。” 結(jié)果，在父子倆的堅(jiān)持下，他們終于挖到了楸甲蟲，這對(duì)于殷然來說是一堂非常寶貴的課。

看到這兒，我想大家都能感受到：父母對(duì)孩子熱愛的全力支持有多重要！正是殷然父母的開明教育，才讓這位小小少年堅(jiān)持自己的熱愛。

所以，家長(zhǎng)的格局和眼界，有時(shí)也是孩子天賦去留的關(guān)鍵。

與此同時(shí)，在幫助殷然追夢(mèng)的過程中，父母也沒有忽視他的學(xué)業(yè)。玩蟲子可以，但是該完成的作業(yè)，一樣都不能少。即使是在野外露營，媽媽也會(huì)讓他堅(jiān)持學(xué)習(xí)打卡。

人的一生，你不可能只做自己喜歡的事情，“想做的事”和“應(yīng)該要做的事”需要達(dá)到一種平衡。這句來自殷然媽媽的話，值得我們共勉。

愛孩子，更要愛自己

《小小少年》紀(jì)錄片的第五集叫做《以父之名》，講的是一個(gè)叫做曾國豪的男孩子。他從6歲到16歲堅(jiān)持打乒乓球，一直持續(xù)了10年，是湖北省乒乓球隊(duì)員，還曾得過湖北省省運(yùn)會(huì)乒乓球冠軍。

但就是當(dāng)所有人都以為他會(huì)將這條路堅(jiān)持到底時(shí)，國豪卻選擇了放棄，他毅然決然選擇去做一名職業(yè)電競(jìng)選手。

此刻，最傷心的是他的父親。 

國豪的父親年輕時(shí)很喜歡打乒乓球，但由于當(dāng)時(shí)條件的限制，沒有完成自己的愿望，于是他們就把自己的希望全然寄托在自己的兒子身上。

十幾年如一日地監(jiān)督國豪訓(xùn)練，對(duì)他嚴(yán)格要求，進(jìn)行軍事化封閉集訓(xùn)，使得國豪很快超過同齡人，獲得全國第八的好成績(jī)。

所以當(dāng)國豪在巔峰時(shí)刻選擇放棄乒乓球時(shí)，父親的天要塌了，生活好像一下子失去了意義，這對(duì)父子的關(guān)系也跌入了谷底，他實(shí)在想不明白兒子為什么要放棄國球去選擇電競(jìng)。

為了轉(zhuǎn)變心理狀態(tài)，父親決定咨詢心理醫(yī)生。

“孩子成年以后，父母的擔(dān)心就像是一種詛咒”，也許是因?yàn)樽约航o孩子過多的壓力才導(dǎo)致他生活失重，這位老父親漸漸開始愿意放下執(zhí)念。

“你的夢(mèng)想是什么，曾經(jīng)追求的是什么？”國豪的媽媽這樣問爸爸。

是啊，很多人說有了孩子以后，就丟掉了自己。這位爸爸尚且不是呢，他混淆了自己和兒子，錯(cuò)把自己的夢(mèng)想當(dāng)成是孩子的夢(mèng)想，雖然孩子按照父母的規(guī)劃去做了，但他的內(nèi)心是無比抗拒的。

 這些年當(dāng)老師，我看到很多父母對(duì)孩子無私地愛，他們?yōu)榱撕⒆涌梢苑艞壱磺校艞壸约旱膲?mèng)想，甚至放棄自己幾十萬年薪的工作，只為了在家專心照顧孩子。

但是，在愛孩子的同時(shí)，請(qǐng)千萬別忘了更要愛自己，每個(gè)人都有權(quán)利追求自己的夢(mèng)想，在失意時(shí)互相扶持，在快樂時(shí)彼此分享，我想這才是一個(gè)家庭最好的模樣。

 寫在最后：面對(duì)當(dāng)下的教育焦慮和內(nèi)卷化，這部紀(jì)錄片好似一股清流，讓大家看到教育的另外一種面貌：
 

我們的教育不該僅僅是鉚足了勁兒向前沖，而是應(yīng)該回歸教育的本源，建立起父母和孩子間溝通的橋梁， 真正了解孩子的興趣和熱愛到底是什么？

從另一個(gè)方面，片子并沒有特意去渲染孩子的天賦，與其說是天賦，不如說是孩子的興趣。學(xué)會(huì)與自己的興趣共舞，得到家長(zhǎng)的支持，守護(hù)住孩子的天性，這才是我們教育的意義。

正如紀(jì)錄片中另外一個(gè)少年陶啟澤說的一樣：“好玩對(duì)于我來說意義重大”，作為機(jī)器人社的結(jié)構(gòu)組長(zhǎng)，他屢次參與國際機(jī)器人大賽獲得優(yōu)異成績(jī)。

看完這部紀(jì)錄片，也許您也能體會(huì)到：我們的社會(huì)并不缺少天才少年，缺少的是快樂的小小少年！

在面對(duì)高考、中考這么大的壓力下，我十分佩服影片里的家長(zhǎng)。他們真的是有勇氣??！有的時(shí)候我們的焦慮來自于對(duì)未來的不確定性。人人都想讓自己的孩子考上211、985，這樣好像有了一份好工作的保障，但是任何興趣和愛好都被斬?cái)嗟暮⒆舆M(jìn)入職場(chǎng)就像麻木的機(jī)器。

作為父母，我認(rèn)為有義務(wù)幫助自己的孩子發(fā)現(xiàn)并讓他們堅(jiān)持自己的興趣。畢竟現(xiàn)在時(shí)代也在變化，已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的只要學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的年代。有自己的興趣才能幸福的過好一生。如果這樣的話，孩子的早期我們應(yīng)該給他們多讀書，而從中幫助他們找到自己的興趣。

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