陪孩子讀書-給孩子讀詩

早就入手了一本《給孩子讀詩》，到手后愛不釋手，非常有質(zhì)感，但是一直不知道怎么拿出來給孩子讀，沒有故事性，怕他不喜歡。今天講完兩個故事后，就嘗試隨手翻開一頁，正好是《送給媽媽的歌》，小家伙也非常乖的躺在我身邊安靜的聽著（別看每次講故事時他是個多么安靜的美男子，除了睡覺和講故事，這娃分分鐘都hi不停的節(jié)奏），頓時感慨其實孩子的接受能力遠(yuǎn)超過我們的想象啊。

“我只是個平常的女人，

 從沒見過異象。

 但我要告訴你

 我能知道的這個世界

 以及我尚未親歷的那些世界。

 我的夜晚幾乎沒有夢――

如果有，我會知道得比現(xiàn)在更多。

 做夢的人們

 見聞許多大事。

 在夢里

 人們過著一種與這個世界

 全然不同的生活。

 我相信夢，

 自己卻不是夢者，

 我只知道每個孩子從媽媽那里學(xué)會的東西，

 因為母親們在睡前給孩子講故事

 好讓他們?nèi)胨?/p>

 正是從這些故事里

 我們懂得了一切。”

我一邊深情地讀著，小家伙也一邊回應(yīng)我“沒有夢”、“講故事干嘛”等。其實孩子天生就是詩人。兒童是最純真的，他們憑直覺認(rèn)知這個世界，而成年人是憑借學(xué)來的知識判斷世界。當(dāng)成年人和孩子共同來看待一些接近人生本質(zhì)的問題的時候，兒童的回答往往能體現(xiàn)出他們獨有的智慧，而成年人的觀點反而相形見拙。慢慢的朗讀了三遍，我陶醉在這個詩歌的小世界里，小兒也懶懶的聽著，還指著插圖說”好漂亮“。這個夜晚真甜蜜。其實陪孩子讀書，也是自己的讀書享受時光，再做一次偽文藝青年。