今天的游戲是《我們有幾只熊》
用兩種不同的方式數(shù)同一堆東西，一來是感受數(shù)量恒存，二來是熟悉不同的方法。
材料就是Lr的一桶熊，還有磁力片。
給娃一桶熊，先讓娃給小熊按顏色分個類。我還以為每個顏色是整數(shù)呢10個或者20個這樣，后來發(fā)覺并不是，導致娃后面有一步有點迷茫。
然后我用磁力片搭了房子（娃說是車，嗯，那就是車吧），然后讓娃在每輛車上放十只小熊。
這時候混亂的來了，紅色的車放紅色的小熊十只，先放的同顏色的車和熊都沒問題，但是后來磁力片不夠了，拼的兩個顏色的車娃就懵了??娃說不夠十個……后來又把娃分類好的小熊打亂，讓娃不要拿顏色一樣的，折騰了一下才成功。
我發(fā)覺我姑娘最近秩序敏感期啊，這隊伍排的真好。但是不夠數(shù)量了，寧愿放到磁力片外頭也不放旁邊????
最后發(fā)覺還富裕8個，能坐車嗎？不能了。所以就擺在了旁邊。
然后讓娃數(shù)有幾輛車？九輛。每輛車上有幾只小熊？娃竟然忘了……又數(shù)了一遍。那這部分一共是多少只小熊？然后我提示了一下，9個10，一共是多少？娃答出來了，90只。再加上這里的8只呢？一共是多少只？98只。鼓掌????????????
因為娃看了這本書，所以對這個數(shù)數(shù)的方法還是比較了解的。
這一次是把熊放回桶，直接12345這么數(shù)上去，每次數(shù)完20,30,40這種整數(shù)，就讓娃看一眼空了幾輛車。
不過娃到39以上的就不熟悉了。我發(fā)覺她是不懂進位的概念。不知道39后面應該進位，3多1變4，9變最小的0，所以是40。也不知道40后面是41，大概是因為我們很少從0開始數(shù)數(shù)，都是從1開始。所以41之后能數(shù)到49，但是到了49又不會了。
這個后面再教吧，陪著娃一起數(shù)到了98。問問娃我們剛才數(shù)的是多少？9輛車再加上富裕的8個是多少？98?，F(xiàn)在數(shù)的是多少？98。是不是一樣的？嗯！數(shù)的真棒！我們不管用什么方法數(shù)，它都是98只是不是？是。我們有98只小熊，好開心哦～～??
2017
