2020年終總結(jié)_鋼琴

今年9月末（小一）報了鋼琴，算琴童里開始比較晚的。

目前菲伯爾1教材兩本馬上學完。

第1級.課程和樂理-菲伯爾鋼琴基礎(chǔ)教程167人有 · 評價69（美） 南?！し撇疇枺‵aber.N.），（美） 蘭德爾·菲伯爾（Faber.r.） 著；劉琉 譯人民音樂出版社 / 2012-08

課上兩本教材一般過7、8首?樂理，樂理感覺就是三言兩語，配套樂理習題都讓回家自己做，下次課檢查。每周作業(yè)2～3首。目前每周練琴5～6次。每次10～20分鐘。   
 

一路遇見問題如下：

1、動作和指法

動作和指法上翹手腕、端肩、折指這些偶爾還是有。因為之前自行彈過簡譜，有些不良習慣老師也一直在糾正。

2、斷奏、連奏切換問題

因為年末匯演，不想練一首全新的。娃之前彈過簡譜歡樂頌，老師覺得可以，但把譜子改了。讓練另一個連奏版本。于是提前學了“連奏指法”，還加了“黑鍵”。學時是相當?shù)馁M勁。指法和斷奏差很多。練了一個月終于算有模有樣了吧！現(xiàn)在后遺癥就是斷奏也不抬胳膊了。目前天天在強調(diào)。 但原定12月26日的年末匯演，因疫情反彈推遲了。

3、左手低音譜號不熟

五線譜基本學完了，右手中央C練的多，視奏沒有什么問題。但左手低音記得還不熟練?？倧楀e。老師讓回家畫低音普號，彈左手時唱譜。因為趕上期末，也顧不上太多了，近2周彈琴每周也就3次。這周更是因為期末卷多，沒時間練琴，請了一次假。

低音譜號還是要加強記一記。

4、畏難情緒

遇見難點的新譜子畏難情緒嚴重，這時一般軟的、硬的輪流伺候。一般第一二天很費勁，第三天突然就會了，第四天就背譜。    
 

5、彈琴積極性

怎么說呢，彈自己喜歡的，積極性很高。彈作業(yè)就沒有耐心，最多三四遍就不愛彈了，進入焦躁的情緒。再彈我倆就兩敗俱傷。

學校學過的兒歌，都讓我給她找簡譜。像其多列、蟲兒飛等都可以自彈自唱。平時也愛自己在琴上試譜，上學歌、小螺號、連冰雪奇緣2里 into the unknown都試出了幾句。新聽到的歌也愛試譜。一般坐在琴前半小時起碼有10分鐘是亂彈自己喜歡的。

自己在家沒事就愛唱歌。學校學的、奶奶哼唱的紅歌啥的，常掛在嘴邊。

整體上熱情還是很高，其實想想我們讓娃學琴最終目的不就是想達到像她目前這種狀態(tài)嗎！發(fā)自內(nèi)心的熱愛、沒事愿意研究、創(chuàng)作。成為生活中的一部分。只不過目前走的還不扎實就想跑了。

整體上勢頭還不錯，練琴并沒有成為她的負擔。

6、老母自雞

鋼琴對于我來說是完全未知的一個領(lǐng)域。所以我也在不斷學習。    
 

孩子學鋼琴,父母先上課551人有 · 評價46 · 書評17（美） 茅為蕙 著廣西科學技術(shù)出版社 / 2014-03

這本書通俗易懂，就像你在跟一個人聊天。沒有太實質(zhì)的技法上的。但會指導一些很接地氣的怎么選教材、選老師、選鋼琴、選班型、陪練琴的態(tài)度等等。隨便翻翻、把有用的借鑒一下即可。

學琴以來聽了一次鋼琴講座、一次大師課。

怎么說呢可能對于新琴童的指導性不強，因為我們很多還沒學到呢。但對于小白家長來說還是有些指導意義。

讓我印象深刻的是大師課上臺的幾個孩子彈的曲目已經(jīng)都很難了。外行聽起來已經(jīng)相當牛了。但大師指出很多問題點，更多的是強調(diào)彈琴一定要用耳朵聽，不是照譜彈出來就完了。比較關(guān)注情感上的表達。

7、給娃洗腦

買了如下這些書   
 

國際大獎小說·注音版: 鋼琴小精靈4015人有 · 評價1934 · 書評15[德] 洛特·金仕可菲 著；薇蕾娜·巴爾豪斯 繪新蕾出版社 / 2016-06

大熊和鋼琴3049人有 · 評價1735 · 書評7（英） 大衛(wèi)·利奇菲爾德（David Litchfield） 著；范曉星 譯鄭州大學出版社 / 2016-09

Grace說恒心1460人有 · 評價949 · 書評5廖樹清 文圖北京聯(lián)合出版社 / 2016-10

還買了一套科普《從小愛音樂》（還沒看）

音樂神童莫扎特391人有 · 評價62尹智延，李瓊蘭（譯）中國少年兒童出版社

此外還聽了一場胡桃夾子新年音樂會，熏陶一下。

曲目表：

怎么說呢，娃最喜歡《冰雪奇緣》，我最喜歡《權(quán)利的游戲》。感覺對于外行來說，還是聽到自己熟悉的更有代入感。

小結(jié)：

因為練琴占用晚上黃金時段的讀書時間，也不知道究竟值不值得？有時候也會很糾結(jié)。

路還長，走走看吧！