正面管教時(shí)代，我們學(xué)習(xí)如何做父母

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正面管教

學(xué)習(xí)做父母

最近網(wǎng)上都在傳“正面管教”。今天，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是正面管教？很多人都以為正面管教只是一本書。的確，正面管教確實(shí)出版了一系列的書籍，但是它絕對(duì)不僅僅是一本書。

正面管教是什么

正面管教是一套專業(yè)的父母培訓(xùn)體系，是專為培養(yǎng)兒童養(yǎng)成尊重、負(fù)責(zé)任和合作能力等優(yōu)良社會(huì)品格和生活技能而設(shè)。

這個(gè)培訓(xùn)體系基于簡(jiǎn)尼爾森和林洛特等人合著的全球暢銷系列書籍《正面管教》，通過(guò)為兒童照顧者（包括父母、教師、保姆、年輕人及其他相關(guān)人員）和兒童創(chuàng)造一個(gè)充滿尊重和鼓勵(lì)的環(huán)境，幫助兒童養(yǎng)成上述重要社會(huì)品格和生活技能。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法（PD Way)，孩子只有在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中，才能培養(yǎng)自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問(wèn)題的能力。

行大于言，對(duì)孩子你別“哄”

“正面管教”中有一種方法叫做“行大于言”。

生活中，很多父母對(duì)孩子都有言而無(wú)信，甚至哄騙孩子的行為。比如說(shuō)周末明明答應(yīng)了孩子，要帶他們?nèi)ビ螛穲@玩，可是到了周末，父母就說(shuō)以工作忙，要做家務(wù)為理由，而失信與孩子。

又或者在孩子無(wú)理取鬧，或者哭鬧時(shí)，為了先安撫下孩子的情緒，就給孩子許下了很多美好的愿景，比如：你要是不哭了，我就給你買好吃的：我就給你買新裙子：我就給你買個(gè)芭比娃娃：我就給你買一個(gè)奧特曼?？墒怯袝r(shí)候，父母卻常常做不到這些對(duì)孩子們?cè)S下的諾言，這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)很傷心，有的甚至?xí)佬叱膳?，?duì)父母大打出手。

很多父母或許沒有意識(shí)到，哄騙孩子不僅會(huì)降低自己在孩子心目中的威信，甚至可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成巨大的傷害。

眾所周知，誠(chéng)信是為人之道，是處事之本，是一個(gè)人必備的優(yōu)良品格，堪稱人的“第二身份證”。講誠(chéng)信的人，處處受人歡迎、尊敬；而不講誠(chéng)信的人，處處遭人厭棄、被人忽視。

可以說(shuō)，誠(chéng)信教育事關(guān)孩子的未來(lái)，家長(zhǎng)切不可輕視。

古時(shí)候曾子的妻子要去趕集，兒子非要跟著去，媽媽就說(shuō)，你別去了，回頭媽媽給你殺豬吃。兒子很聽話，心里盼著吃豬肉，就在在家里等媽媽。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)曾子在殺豬，媽媽很不理解，她認(rèn)為小孩子騙過(guò)去就得了，曾子卻說(shuō)，不能失信于孩子，言必信行必果。

現(xiàn)在，不少家長(zhǎng)都十分重視孩子的知識(shí)教育、安全教育和健康教育，卻忽略了孩子的品德教育，尤其是誠(chéng)信教育，這是很不可取的。

誠(chéng)信的種子往往都是由父母?jìng)鞑サ?，如果父母信守承諾，孩子也會(huì)耳濡目染，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。相反，如果父母出爾反爾，謊話連篇，孩子也很難成為一個(gè)一諾千金的人。

因此，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，一定要信守承諾，說(shuō)話算話，言出必行，要是辦不到的事情，千萬(wàn)不要輕易答應(yīng)下來(lái)。

每天給孩子一句鼓勵(lì)的話

“正面管教”中的另一種方法叫做：孩子需要鼓勵(lì)，就像植物需要水。

在中國(guó)有句古話叫做，棍棒底下出，英雄。換言之，好的孩子都是打罵出來(lái)的，如果不打罵孩子的話，孩子就不成器。

我們經(jīng)常會(huì)聽見一些父母隨意的諷刺挖苦，甚至辱罵孩子，他們這些行為或許是出于一種恨鐵不成鋼的心理。希望用這樣偏激的方式來(lái)刺激孩子，拯救孩子，這些看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的字眼，其實(shí)屬于語(yǔ)言暴力，會(huì)對(duì)孩子的心靈造成非常大的傷害。

記得在一本書上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在上小學(xué)時(shí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，考試經(jīng)常不及格。一次開家長(zhǎng)會(huì)，班主任老師好心地對(duì)他的母親說(shuō)：“你的孩子智力可能有點(diǎn)問(wèn)題，你最好帶他到醫(yī)院去檢查一下?！?/p>

孩子垂頭喪氣地回到家里后，等待著母親的發(fā)落。

出乎意料的是，母親欣喜地告訴他：“老師說(shuō)了，你是一個(gè)聰明的孩子，只要肯努力，考60分肯定沒問(wèn)題。”

轉(zhuǎn)眼間，孩子上了初中。他的母親又一次被老師叫到學(xué)校，老師憂慮地說(shuō)：“你的孩子基礎(chǔ)太差，考高中可能沒有什么希望?！?/p>

母親聽了很傷心，但她回到家里后還是高興地對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)了，你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，考高中肯定沒有問(wèn)題。”

不知不覺，孩子上了高中。一次，老師如實(shí)地對(duì)他的母親說(shuō)：“你的孩子學(xué)習(xí)很努力，但考重點(diǎn)大學(xué)可能有些難度?！?/p>

母親聽后很難過(guò)，但她回到家里后還是開心地對(duì)孩子說(shuō)：“老師說(shuō)了，只要你再加一把勁，考重點(diǎn)大學(xué)肯定沒問(wèn)題。”

三年后，孩子如愿以償?shù)仡I(lǐng)到了某重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。

由此可見，鼓勵(lì)的力量是多么巨大！

教育孩子，家長(zhǎng)最好少批評(píng)，少指責(zé)，少挖苦，多表?yè)P(yáng)，多贊美，多鼓勵(lì)。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的優(yōu)點(diǎn)的，家長(zhǎng)們只要有一顆會(huì)觀察的心，都是會(huì)發(fā)現(xiàn)那些小優(yōu)點(diǎn)的，每次發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不要吝嗇對(duì)他的表?yè)P(yáng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的鼓勵(lì)才是孩子成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。

每當(dāng)家長(zhǎng)放大孩子的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，孩子的內(nèi)心就會(huì)受到一次鼓舞，瞬間信心百倍。既然如此，我們何不每天給孩子一句鼓勵(lì)的話呢？

磨難不可怕，可怕的是逃避

每一個(gè)孩子都是上天賜予我們的小天使，她們?cè)趤?lái)到這個(gè)世界上時(shí)，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇 心。

她們是一張白紙，你教給她什么，她就作出什么樣的畫。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇見很多的磕磕絆絆，但是不要怕，人不要怕摔跟頭，也不要怕走彎路，誰(shuí)不是從跌跌撞撞中走過(guò)來(lái)的呢？對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，失敗并不可怕，可怕的是失去前進(jìn)的信心。

圖|來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

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