小學(xué)六年那些重要的事（回顧篇）

過往不念，未來不懼—致更好的我們      
 

回顧6年前寫下的：小學(xué)階段的重點(diǎn)

（基本都是前輩們的肺腑之言，具體如何總結(jié)得出的不記得了）

小學(xué)階段的重點(diǎn)核心是會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)更重要

1：主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 

2：時(shí)間管理

3：重視效率減少內(nèi)耗

4：重視質(zhì)量而非速度

5：大量的閱讀擴(kuò)大知識(shí)面

6：寫好字

7：會(huì)記筆記

8：增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，早睡早起         
 

執(zhí)行六年：

1:最長久的是雙語閱讀，雙語閱讀7000多冊(cè)含分級(jí)讀物（超過十年以上的堅(jiān)持）

2:朵朵的書寫，一手字，雙語來說屬于加分項(xiàng)（卷面分肯定有）

3:除了疫情特殊情況（基本戶外運(yùn)動(dòng)，有意識(shí)但不夠，沒有運(yùn)動(dòng)特長）

4:時(shí)間管理（小時(shí)候不錯(cuò)，長大只能隨她）

5:效率總體狀態(tài)中上（基本上作業(yè)沒看過）

6:可以主動(dòng)學(xué)習(xí)，但不主動(dòng)寫作業(yè)

7:感覺現(xiàn)在不屬于會(huì)記筆記（書比臉干凈）

8:不屬于早睡早起娃

回頭看，雖然說的是小學(xué)六年，但是父母的認(rèn)知意識(shí)與格局，是孩子的天花板，真正有效期0-10歲，習(xí)慣成自然。

如果不讀書當(dāng)然可以做很多的事，可是回頭再培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，廣泛涉獵的時(shí)間，大童大量的閱讀時(shí)間，真的擠出來的。不是不愛看書，而是初中后，給看書的時(shí)間（不帶任何目的看書）也越來越少。

六年后我會(huì)跟六年前小小的朵朵說些什么？

1:身體第一

這是娃從小就說，安全第一，身體第一，身心健康才是真正的第一。

也許大家都聽過身體是革命的本錢，但是多一項(xiàng)固定運(yùn)動(dòng)真的很重要，雖然我們我們學(xué)過籃球，游泳，都沒有很好的堅(jiān)持。

強(qiáng)者的力量肯定少不了好的身體。所以現(xiàn)在很大程度能好好睡覺，多運(yùn)動(dòng)比學(xué)習(xí)更重要。

2:生命是用來感受，體驗(yàn)的

自然教育與生命教育，不是現(xiàn)在才有，但是現(xiàn)在的大人和孩子都是包裹著社會(huì)的焦慮不安。

我們需要跟孩子一起親近大自然，敬畏大自然，因?yàn)槎米鹬厣?，也懂得了珍惜?/p>

鼓勵(lì)大家從小事做起，見識(shí)，眼見，認(rèn)知能力的提升，都可以從生活中，自然中獲得。

也許真正的看世界，才能知道什么是世界觀！

3:本自具足 ，莫向外求

穩(wěn)定的情緒離不開穩(wěn)定的家庭。

生活一如既往，日子開心就好！

人生本身就是有起起伏伏，大人的情緒穩(wěn)定更加影響孩子。 

曾經(jīng)過不去的陰霾，早已云淡風(fēng)輕。

但是情緒不會(huì)消失，孩子需要愛來自愈！

自然教育：生命是用來感受的

4:自愈者，終將被生活治愈

孩子請(qǐng)好好生活，生活的意義少不了柴米油鹽，學(xué)會(huì)生活中的自理能力，是3-6年級(jí)開始有意識(shí)的培養(yǎng)。

并不是所有的人都能成才，天才也不是傻子，五谷不分。所以能好好的生活，會(huì)做一日三餐，這點(diǎn)你已經(jīng)比媽媽好很多。

2024年，娃的成長閃光時(shí)刻

5:花有重開日，人無再少年

跟現(xiàn)在的你說：你是我最好的搭子，我們彼此珍惜彼此，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你，其實(shí)大人不執(zhí)念，不執(zhí)著，期待降低，何來不快樂，所以孩子你永遠(yuǎn)是我們的孩子，你無論做什么，當(dāng)然不會(huì)永遠(yuǎn)只是孩子，我們做個(gè)好大人，一起面對(duì)未來吧！