小學六年之初體驗

一轉(zhuǎn)眼，娃娃二年級了，開學快一個月了，很開心，開篇還不錯，希望接下來繼續(xù)保持。

經(jīng)過煎熬的一年級，踏入焦慮的二年級，向往忐忑的三年級還有未來的四五六年級，作為一個自行矛盾的媽媽，未來是否矛盾依舊？我想還是的，這個矛盾體會一直矛盾下去。

想想看，兩年來，無論是參加家長會，家長聚會抑或是其他形式的聚會，只要談及孩子談及學校學習，都不可避免這個問題：你們成績怎么樣，小學階段，你最看重什么呢？或者說，你是一個小學生的家長，小學階段，你就應該怎么怎么樣，那些事有用的，哪些是沒用的······那么重點來了，作為一個小學生家長（不自甘墮落的那種），這個時期，我最看重的哪些方面呢？我曾經(jīng)仔細思考過這個問題，總結(jié)為：培養(yǎng)孩子受益終身的好習慣，為孩子未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

受益終身的好習慣，包含以下四個方面：堅持閱讀的好習慣，堅持運動的好習慣，堅持動手的好習慣和堅持思考的好習慣。沒有主次，同時進行。幾首都要抓，幾手都要硬。

第一：引導孩子熱愛閱讀，鼓勵孩子堅持閱讀

關于堅持閱讀的話越說越多，讀書的好處大家都知道，它不僅僅開闊了我們的視野，還會引導我們?nèi)松姆较颉！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，“腹有詩書氣自華”，等等。

堅持閱讀，說的近一些，會幫助孩子積累好的詞句，舉一反三，孩子的作文會寫的得心應手；說得遠一些，不同的書籍帶給我們的感受是不一樣的，他對一個人的影響是深遠的。我們在22個月開始訂購巧虎雜志，一直堅持到現(xiàn)在，還有6個月就結(jié)業(yè)了。我記得娃娃在四歲所有，嘴巴里就時常念叨“比利時的撒尿小童”，“意大利的真實之后”還有“獅身人面像”，這些是我和隊友不能給到的視野層面；再到后面的巴黎鐵塔，英國大本鐘，他會在心底種下一顆顆種子，就像一顆顆小小的夢想；讀《藏在地圖里的古詩詞》，我們隨著詩人的腳步漫步大江南北，感嘆詩人的胸懷，也贊嘆祖國的大好河山；讀《三國演義》，被桃園結(jié)義三兄弟的情義折服，也被諸葛亮曠世奇才深謀遠慮吸引；既佩服曹操一世梟雄有統(tǒng)帥風范，又覺得他無視漢王朝多少有點名不正言不順；讀《孫子兵法》，《三十六計》，一邊點贊古代圣賢的行軍之道，一邊排兵演練自己的攻防策略（如下圖）；有人說，你看到了多久的歷史，就遇見了多久的未來，不知道這是不是一碗雞湯，但是“讀史明智”確實會影響我們現(xiàn)在的心境。

第二：養(yǎng)成堅持運動的好習慣。

熱愛運動，堅持運動，身體才是靈動的，才有健康的體魄。幼兒園畢業(yè)的時候，學校招募畢業(yè)典禮英語小主持人，班內(nèi)初賽，整個大班組決賽。當時我們班一個小女孩綜合分93.5位列第三入選，第四名小女孩綜合分93分落選。落選小女孩的媽媽說：如果不是因為孩子感冒導致發(fā)揮不好，一定會入選的。我也覺得這個小女孩其實也挺遺憾的?？墒窃捳f回來，身體素質(zhì)也是綜合素質(zhì)之一啊，一個人的才華需要強壯的體魄來支撐，所以，堅持鍛煉，提高身體素質(zhì)，才重要的場合面前，我們才會更有余力的來展示自己。

從小養(yǎng)成堅持運動的好習慣，不僅可以鍛煉小孩子的毅力，對他們后面的成長也受益匪淺。作為父母，要給孩子正確的引導，并鼓勵孩子堅持下去。在最開始的時候，可以帶著孩子嘗試各種不同的運動，游泳，跑步，騎自行車，足球等等，鼓勵孩子找到自己喜歡的運動項目，當然也可以是我們共同喜歡的。有時候想想，周末一起去騎車，去游泳館游泳，一起去爬山，真的是一件開心的事情。

如果在孩子選擇運動的時候，爸爸媽媽能更多的參與進去，那也是一個家庭最幸福的事情。家庭環(huán)境的影響對一個孩子至關重要，你想要什么樣的孩子，就創(chuàng)造什么樣的氛圍，讓自己也成為什么樣的人。

第三：養(yǎng)成動手的好習慣。

不做思想的巨人，要做現(xiàn)實的能手。很多時候，紙上談兵都是虛張聲勢，學以致用才是人生真諦。記得之前看董宇輝直播說如何檢驗孩子到底會不會背，背一遍背兩遍都是故事，直接默寫就完了，能寫出來肯定會背了，寫不出來怎么可能會背呢？

“實踐出真知”，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，因此，一定要養(yǎng)成動手實踐的好習慣。那么動手實踐都包括是那么呢？一定要去實踐什么大道理嗎？我的答案是否定的。我的概念里，在孩子小的時候，是力所能及做自己的事；稍微大一些，適當?shù)姆謸覄?，有一定的家庭責任；面對學習，要有積極的態(tài)度和切實的行動；面對困難，要有嘗試的勇氣和不折不撓的決心，這才是實踐的意義。我希望在孩子動手實踐的過程當中，不僅可以養(yǎng)成獨立自主的好習慣，還可以嘗試一下自己的創(chuàng)造力，慢慢的嘗試自己解決問題。

在這個過程當中，娃娃可以一邊摸索，一邊找到自己的思路；將復雜的過程簡化成一個一個的小步驟，一步一步的去完成。既鍛煉了孩子自己動手的能力，也鍛煉了孩子面對問題解決問題的耐力。

第四：堅持思考的好習慣。

思考是人生必修課，也是終身必修課。

在小學階段，學會思考，就會避免掉進各個學科的坑。就像，數(shù)學題就是老師給挖的坑，你要仔細辨認，哪個是坑，哪個才是翹班，跳過了一個又一個的坑，才能攻克它。學會思考，在面對各種各樣問題的時候，才能冷靜的對待，找到應對之法。每個孩子思考問題的方式不同，方法也不一樣，因此速度也有所不同，在娃面對問題無從下手的時候，要適當?shù)慕o予提示，所謂“吃一塹長一智”，娃娃的智慧也是在面對了問題和解決了困難之后一點一點積累起來的，我們要做的是給予足夠的耐心，適當?shù)墓膭睢?/p>

在孩子思考世界的過程當中，他們會問很多很多的問題，比如說：為什么天是藍的，為什么地球在轉(zhuǎn)，我們卻不動呢？為什么·····他們會有十萬個為什么等著我們，這是他們探索的方式，我們父母應該認真的對待孩子的問題，引導娃娃自己去思考，去尋找問題的答案；我們也可以通過反問的方式啟發(fā)孩子主動思考，比如說“你覺得為什么會這樣呢”？

于此同時，要鼓勵孩子表達自己的看法，有自己看待問題的角度和方式；孩子收集到的信息是多種多樣的，我們的娃娃要用自己的眼睛自己的腦袋去思考去分辨信息的可靠性，有自己的一套方式，這才是思考的意義所在。

世界很大，社會很復雜，學會思考，學會辨認，才能更好的去適應社會，去發(fā)展自己。

小學生活馬上就要過去兩年了，也算是兩年的辛酸史吧。每個家庭的教育理念不一樣，因此教育重點也不一樣，在小學階段，比起耀眼的成績，我更在乎孩子品性和習慣的培養(yǎng)。一個品性良好，習慣良好的孩子才能激發(fā)內(nèi)驅(qū)力；只有一個娃娃又內(nèi)驅(qū)力，還在才會逐漸從“要我怎么樣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙趺礃印保纬砷L久的內(nèi)驅(qū)力，為終身學習終身思考奠定基礎。在培養(yǎng)孩子的過程中，我們不僅是引導者，更是陪伴者。春風化雨，潤物無聲，孩子的成長需要耐心與關愛。每一個父母都愿意用心陪伴孩子，用堅定的雙手托起他們的夢想，也希望每一個孩子都能在內(nèi)驅(qū)力的驅(qū)動下，茁壯成長。

好習慣是人生的基石，它們?nèi)缤镐讣毩?，匯聚成江河，滋養(yǎng)著孩子們的成長之路。當然，培養(yǎng)好習慣也并非一朝一夕之功，而是需要日復一日的堅持與努力。正如古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵恳粋€小小的習慣，都會在時間的沉淀中煥發(fā)出巨大的力量。 我希望從今天開始，從小事做起，幫助孩子播下好習慣的種子。用耐心澆灌，用愛心守護，終有一天，這些習慣會成為他們生命中不可或缺的一部分，指引他們走向更加廣闊的未來。也希望每一個孩子都能在好習慣的陪伴下，收獲充實的人生，綻放屬于自己的光彩。