讀書的樂(lè)趣

關(guān)于兒童閱讀，我十分關(guān)注的是閱讀的樂(lè)趣?？鬃诱f(shuō)，知之者不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者，對(duì)于讀書的樂(lè)趣，我的感受十分深刻。記得和孩子他爸爸談戀愛(ài)的時(shí)候，無(wú)意間問(wèn)他：“你有外號(hào)嗎？”結(jié)果發(fā)現(xiàn)，我們兩個(gè)小時(shí)候的外號(hào)都是一個(gè)：書呆子。彼時(shí)相一笑，仿佛感受到了上天的暗中撮合。 

在我很小的時(shí)候，很早就糊里糊涂的認(rèn)識(shí)很多字，然后能看什么就看什么。只要有帶字的，就抓起來(lái)看，如果能有幸得到本帶圖畫的小人書，連環(huán)畫之類，那就是眼睛長(zhǎng)到了書本上，叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，打我也不知道疼，看了一天也不知道渴和餓。那種如饑似渴的讀書的渴望，和全身心投入閱讀的樂(lè)趣，是我童年和少年時(shí)代最深的記憶。我初中三年最好的，唯一的好朋友，每周三下午都會(huì)到她家里玩，而玩的內(nèi)容就是看書，整整一個(gè)下午倆人埋頭讀書，互不交談，居然成就了三年乃至一生的友誼，那美好的過(guò)程至今仍然讓我心馳神往。 

我自小的閱讀都是隨機(jī)的，自發(fā)的，沒(méi)有人提供給我想讀的，或者是教育者們覺(jué)得是應(yīng)該讀的，但是在這樣的不自由的環(huán)境里，我也形成了自己的閱讀偏好，我自己非常喜愛(ài)古典文學(xué)和古典名著。《紅樓夢(mèng)》是我的最愛(ài)，《聊齋》《唐宋小說(shuō)》是我反復(fù)閱讀的美文，唐詩(shī)宋詞是我的沉醉。

到后來(lái)在北師大讀中文，發(fā)現(xiàn)自己最愛(ài)的還是中國(guó)文學(xué)，對(duì)外國(guó)文學(xué)的喜愛(ài)無(wú)論如何還是比不上中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)。這個(gè)喜愛(ài)是由衷的，自發(fā)的。當(dāng)然，10歲時(shí)看紅樓，看聊齋，和30歲時(shí)看，關(guān)注的不同，感受的不同，但是讀書的津津有味、樂(lè)在其中的狀態(tài)是一如既往的。  

當(dāng)我有了孩子之后，我從他身上看到了我自己的童年。當(dāng)5歲的他拿起一本書看的有滋有味，沉浸其中的時(shí)候，我知道，他找到了讀書的樂(lè)趣，這種樂(lè)趣，讓他的一生，無(wú)論順境還是逆流，無(wú)論貧窮還是富有，都會(huì)緊緊的和一位不離不棄的朋友相伴，都會(huì)和一位內(nèi)蘊(yùn)深厚的摯友同行。當(dāng)我輕輕關(guān)上書房的門，看著他手捧圖書的小小背影，我和他的爸爸相視一笑，那是我育兒路上幸福的一刻。我知道。只要愛(ài)上了讀書，他的人生將不會(huì)孤獨(dú)、單調(diào)、局限。他將擁有超越時(shí)空的導(dǎo)師和朋友，他擁有廣闊的思想世界。