背古詩的樂趣

古詩背誦計劃開啟已經(jīng)有一個多月，我準備的李白詩歌馬上背完了。孩子們絲毫沒有抵觸和厭煩，反而樂在其中。總結(jié)經(jīng)驗，十六個字：

聽力輸入，背景輔助，邊玩邊背，親子同樂

具體步驟：

第一步：打印張貼，隨時可見。

將要背的李白詩詞打印出來，張貼在家中醒目位置，便于隨時查閱，隨時互相考。

第二步：利用早飯，聽力輸入。

每天早飯時，播放詩歌的音頻節(jié)目。每次只背一首，就循環(huán)播放這一首詩不同版本的音頻。例如，要背《蜀道難》，我會循環(huán)播放平哥的蜀道難講解，一個標準朗誦版音頻，還有一個吟唱版的歌曲。一個用來正音，一個用來明白意思，一個用來增加樂趣。當然，不是每首詩都有豐富的音頻，要發(fā)揮爹媽的資源挖掘能力。孩子的記憶力是驚人的，聽上2天，哪怕是蜀道難這種中學(xué)級別的長詩，也能背出個大概了。

第三步：隨時隨地玩起來。

背詩最怕枯燥，需要有玩的心態(tài)。按句接龍，按字接龍，各種接龍辦法，都可以用起來。家長通常就扮演一個配合和裝傻的角色，不會背了請孩子提醒，他們會越來越起勁。此游戲，特別適合消磨各種碎片時間，一切走路的時間都可以利用起來。

第四步：看一些有詩歌相關(guān)背景的視頻節(jié)目，幫助理解詩詞含義

暫時我們只打算先有樂趣的背，不打算咬文嚼字，但對詩歌和詩人的基本理解是必要的?？梢越柚恍┮曨l節(jié)目，例如《愛上古詩》。推薦一下馬未都講的《觀復(fù)嘟嘟》個人脫口秀節(jié)目，里面有3期，分別介紹了李白、杜甫、白居易三位大詩人，別說孩子，我們大人都看得津津有味，B站就有。