讓孩子有一個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣是每個(gè)父母的期待,這時(shí)候,千萬(wàn)別忘了請(qǐng)繪本來(lái)幫幫忙,畢竟在這類繪本中孩子可以直觀的看到不良習(xí)慣引起的后果,效果比天天在孩子耳邊碎碎念要好的多。
培養(yǎng)好習(xí)慣,這些繪本值得跟孩子進(jìn)行親子共讀。
《根本就不臟嘛》
主題&適齡:洗手 3+
推薦理由:這本書(shū)中小主人公的獨(dú)白大概說(shuō)出了很多孩子的心聲“只有手真的臟的時(shí)候,我們才需要洗手,可是這種情況是很少見(jiàn)的哦!我在玩泥巴的時(shí)候,手才真的臟,可我在裙子上蹭蹭,手不就干凈了嗎?”“我剛剛摸了只小兔子,它白白軟軟的,怎么會(huì)臟呢?”相信會(huì)引起很多孩子的共鳴,這本書(shū)站在孩子的角度去了解為什么要洗手,很容易被孩子接受。
《不洗手的戰(zhàn)爭(zhēng)》
主題&適齡:洗手 3+
推薦理由:同第一本一樣是幫助孩子養(yǎng)成洗手好習(xí)慣的繪本,表現(xiàn)形式卻大不相同??搭}目就知道這里面必定有一個(gè)恢宏的畫(huà)面。書(shū)中有長(zhǎng)約1米的大拉頁(yè),讓孩子充分感受這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的壯觀,在幽默的情節(jié)中戒掉不洗手的壞習(xí)慣。
《不許摳鼻子》
主題&適齡:摳鼻子 3+
推薦理由:孩子愛(ài)摳鼻子是讓很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題之一,在這本書(shū)中也有一個(gè)愛(ài)挖鼻屎的小姑娘,身為“最美鼻子“比賽冠軍的奈莉,有一天在摳鼻子時(shí)手指頭卡住,拿不出來(lái)了!大家在幫助她的過(guò)程中發(fā)生了一系列有趣的故事。這本書(shū)沒(méi)有直白的說(shuō)教而是讓孩子自己在故事中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
《好臟的哈利》
主題&適齡:洗澡 3+
推薦理由:誒~仔細(xì)看封面這兩只狗是怎么回事,長(zhǎng)的有點(diǎn)像又不太一樣,到底誰(shuí)是哈利呢?故事非常輕松有趣,畫(huà)面中的細(xì)節(jié)很多,可以在共讀中跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)。另外這本書(shū)除了告訴孩子要講衛(wèi)生養(yǎng)成愛(ài)洗澡的好習(xí)慣以外,也在告訴父母:愛(ài)玩是孩子的天性,相比于時(shí)刻保持干凈來(lái)說(shuō)能夠盡情的享受玩耍的樂(lè)趣更重要,只要最后安全的回來(lái)就好。
《小熊不刷牙》
主題&適齡:刷牙 3+
推薦理由:小熊哈利討厭刷牙,他覺(jué)得刷牙是件麻煩事,直到有一天他做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己牙齒全沒(méi)了,高興的到處?kù)乓瑓s遭到朋友們的嘲笑,回家之后還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有牙齒居然不能吃東西!要餓肚子了......所以要不要認(rèn)真刷牙呢~相信孩子心里已經(jīng)有了答案。
這本書(shū)文字稍多,如果是3歲以下的孩子推薦小熊寶寶系列的刷牙和《出發(fā),刷牙小火車》
《我不再吃手了》
主題&適齡:吃手 3+
推薦理由:看封面上小女孩閉著眼睛,似乎很享受的在吃手,可為什么書(shū)名是《我不再吃手》了呢?帶著疑問(wèn)跟孩子一起讀一讀,哦~原來(lái)小女孩的手上居然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的繭子,這個(gè)繭子還會(huì)跟小女孩說(shuō)話。這本書(shū)行為貼近生活,又在看似日常的生活中展現(xiàn)了這樣一個(gè)非真實(shí)的“繭子”,很容易讓孩子產(chǎn)生代入感,從而戒掉吃手的壞習(xí)慣。
另外還有一本法國(guó)作家創(chuàng)作的繪本《今天開(kāi)始不吃手》,兩者主題相同,表現(xiàn)形式不同,畫(huà)風(fēng)差距也比較大,可以根據(jù)孩子喜歡的畫(huà)風(fēng)來(lái)選擇。
《大狗醫(yī)生》
主題&適齡:綜合各方面 3+
推薦理由:這是一只非常厲害的大狗醫(yī)生,為了不注意衛(wèi)生的一家人操碎了心,累到需要度假休息,結(jié)果一家人全都跟來(lái)度假了。這本書(shū)的畫(huà)面生動(dòng),家里每個(gè)人都因?yàn)椴缓玫纳盍?xí)慣引發(fā)了一些身體的不適,讓孩子在幽默的故事中注意到生活中該有的好習(xí)慣。
《細(xì)菌小不點(diǎn)兒人體歷險(xiǎn)記》
主題&適齡:綜合各方面 4+
推薦理由:這是一本顏色非常鮮艷的紙板翻翻書(shū),讓孩子們跟著可愛(ài)的紅色細(xì)菌小怪物一起在人體中“探險(xiǎn)”,了解身體的各個(gè)器官及其相關(guān)知識(shí)。這本書(shū)的科普性比較強(qiáng),內(nèi)容比較全面,適合稍微大齡一些的孩子。
《如果常常這樣的話》
主題&適齡:綜合各方面 2+
推薦理由:如果常常挖鼻孔、不刷牙、吸手指......結(jié)果會(huì)怎么樣呢?這本書(shū)告訴我們,后果很嚴(yán)重。在這本書(shū)中,作者通過(guò)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黏土小人兒展示了不講衛(wèi)生的后果,非常的生動(dòng)形象。共讀之后可以用彩泥跟孩子一起動(dòng)手捏一捏,看看是不是真的后果這么嚴(yán)重呢?
《噼里啪啦細(xì)菌來(lái)啦》
主題&適齡:綜合各方面 3+
推薦理由:這套書(shū)通過(guò)六個(gè)常見(jiàn)的生活場(chǎng)景,介紹了六大類細(xì)菌,并沒(méi)有科普書(shū)那樣詳細(xì)深?yuàn)W,故事情節(jié)有趣,細(xì)菌的形象夸張有個(gè)性,像極了孩子的畫(huà)。每本書(shū)的最后都有一個(gè)小結(jié),幫家長(zhǎng)給小朋友梳理每本書(shū)的重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)講衛(wèi)生的正確做法。
繪本不是藥,是家長(zhǎng)幫助孩子成長(zhǎng)的好幫手。所以即使是閱讀這些我們說(shuō)的功能性繪本也不要給孩子壓力,親子閱讀最重要的還是陪伴和享受閱讀的樂(lè)趣,孩子的心情放松了,我們的講讀孩子理解了,那書(shū)中的道理孩子自然會(huì)明白。
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