之前,針對小月齡寶寶(0-3歲),南瓜媽已經(jīng)寫了關(guān)于顏色和形狀的啟蒙文章,今天想來聊一聊,如何對動(dòng)物進(jìn)行全方位的認(rèn)知啟蒙。
動(dòng)物的啟蒙不單單只是知道動(dòng)物的稱呼,更重要的是對動(dòng)物的了解。文章通過繪本、兒歌、素材三方面,讓小朋友潛移默化地熟練掌握(中英文):動(dòng)物的名稱、動(dòng)物的叫聲、動(dòng)物的特征、動(dòng)物的性格、動(dòng)物寶寶的特殊稱呼。
—繪本—
1. Dear Zoo
這是一本機(jī)關(guān)翻翻書,每一頁都可以通過翻翻頁的籠子來找到相應(yīng)的動(dòng)物,籠子的設(shè)計(jì)很巧妙,都是根據(jù)動(dòng)物的特征來進(jìn)行設(shè)計(jì)的。
每一頁的句式統(tǒng)一,非常適合用來磨耳朵。通過這本書,小朋友們可以直觀的了解到8種動(dòng)物的名稱、特征和性格。
2. Moo Baa La La La!
動(dòng)物界的英文叫聲和中文有很大的區(qū)別,自從陪娃看了幾百本繪本后,感覺老母親也是分分鐘長知識。
先來了解下作者Sandra Bonyton,他不僅是位繪本作家,還身兼導(dǎo)演、音樂制作人和詩人,他筆下的作品,文字夸張且畫風(fēng)幽默,深受小朋友的喜愛。
這本經(jīng)典的Moo Baa La La La就是其中的一本代表作,描述了各種動(dòng)物的叫聲。
這里,南瓜媽整理了一些動(dòng)物的叫聲,給大家做參考:
3. The Mixed-Up Chameleon
這是最近南瓜特別喜歡看的一本繪本,也是卡爾爺爺?shù)慕?jīng)典之作。
故事講述的是一只變色龍無意間進(jìn)入了動(dòng)物園,它從來沒有看到過那么多漂亮的動(dòng)物,它覺得自己很弱小,希望能有其他動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn),雖然它實(shí)現(xiàn)了愿望,但是最后,它發(fā)現(xiàn)成為自己才是最好的。
每次看的時(shí)候,我都會讓南瓜找一找,其他動(dòng)物的哪個(gè)部位長到了變色龍的身上,通過這些部位,告訴他這些都是它們獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)和特征。
4. 動(dòng)物絕對不應(yīng)該穿衣服
一本充滿美式幽默的繪本,通過動(dòng)物穿衣服這件事情,來告訴小朋友,動(dòng)物的這些特征就是它們最好的衣服。特別是每次看到母雞穿上了褲子那一頁,我們就會一起哈哈大笑。
如果你家孩子會問你,為什么動(dòng)物不穿衣服,你可以給他看這本繪本。
5. Baby Animals(國家地理)
通過實(shí)拍的照片,展現(xiàn)了動(dòng)物們的棲息環(huán)境、生活習(xí)性和身體特征等信息,每種動(dòng)物都介紹了它們幼崽的英文稱呼,讓小朋友學(xué)到了非常地道的表達(dá)方式。
—兒歌—
下面是從super simple songs中選取的3首關(guān)于動(dòng)物的歌曲,側(cè)重點(diǎn)各不相同,建議搭配相關(guān)繪本來學(xué)習(xí):
1. 海洋生物:A Sailor Went to Sea
2. 農(nóng)場動(dòng)物和叫聲:Old Mcdonald Had a Farm
3. 動(dòng)物的特征:Mary Had a Kangaroo
—素材—
按照難度由簡到難排列:
1. 動(dòng)物拼一拼
通過觀察顏色,講小動(dòng)物頭部和身體拼起來,拼完之后不要忘記和小朋友講一講它們的特點(diǎn)。
2. 動(dòng)物寶寶和媽媽
一開始可以不告訴小朋友動(dòng)物寶寶的叫法,讓小朋友觀察圖片直接找到動(dòng)物媽媽;之后,可以媽媽來說動(dòng)物媽媽的名稱,小朋友來說動(dòng)物寶寶的名稱來配對。
3.寵物籠子配對
這個(gè)家長們可以通過描述籠子的特點(diǎn),來讓小朋友找出相應(yīng)的動(dòng)物。
4. 動(dòng)物棲息地分類
按照動(dòng)物棲息的地點(diǎn)來對動(dòng)物進(jìn)行分類,需要小朋友對動(dòng)物生活習(xí)性非常了解。
5. 動(dòng)物的行為
根據(jù)動(dòng)物的圖片動(dòng)作來補(bǔ)全英文動(dòng)詞,一開始,家長們可以扮演動(dòng)物來做動(dòng)作,并重復(fù)不斷地口述這個(gè)動(dòng)詞,等到后期小朋友熟悉后,讓其自己一邊做動(dòng)作一邊用英語描述。
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