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0-3歲英語(yǔ)啟蒙培訓(xùn)班選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)路徑英語(yǔ)語(yǔ)感啟蒙

報(bào)班上課和閱讀究竟哪一個(gè)更有效 ?

凱迪克圖書(shū)

2010

2021-11-22 13:40 原創(chuàng)

如題，被問(wèn)到很多次的問(wèn)題，我也就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受。我自己的孩子是沒(méi)有上額外的英文課的，平時(shí)也就是大量讀書(shū)。閱讀的方式既慢又快，還是要堅(jiān)持！#我的不慌攻略

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很多家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到大量的閱讀實(shí)踐是提升英語(yǔ)能力的有效手段，但究竟怎樣閱讀才是有效的閱讀，還沒(méi)有得到很多家長(zhǎng)的重視。例如在孩子進(jìn)行閱讀的過(guò)程中，可能存在以下情況：認(rèn)為閱讀內(nèi)容越多、閱讀時(shí)間越長(zhǎng)越好；為孩子選擇一套讀物或教材長(zhǎng)期讀；做了很多閱讀，能夠刷AR測(cè)試，但是口語(yǔ)輸出能力卻沒(méi)有同步提高...

親子閱讀

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思維導(dǎo)圖

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小花生小溪

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楊東平：家長(zhǎng)究竟應(yīng)不應(yīng)該支持給孩子減負(fù)？

所有孩子可以低成本享受到的資源：無(wú)處不在的社區(qū)圖書(shū)館，各種兒童博物館，和幾乎所有成人博物館都有的兒童項(xiàng)目。美國(guó)每個(gè)幾萬(wàn)人的小城市，都有藏書(shū)極其豐富的公共圖書(shū)館和給孩子的閱讀項(xiàng)目，而且對(duì)所有人都是免費(fèi)的，而中國(guó)幾乎還不存在。兒童博物館是兒童教育極其有效的資源。根據(jù)美國(guó)博物館協(xié)會(huì)的數(shù)據(jù)，截止...

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條理很清楚，這樣應(yīng)對(duì)考試才有了把握。而且國(guó)外教育體制很興用一種網(wǎng)上課后作業(yè)，那個(gè)系統(tǒng)的題很多像是我們的gmat考試題，分不同的板塊，分不同的知識(shí)點(diǎn)，你一道這樣的題錯(cuò)了他接下來(lái)會(huì)相對(duì)應(yīng)的出現(xiàn)好幾道反復(fù)，直到兩次或三次的正確率后才算通過(guò)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。所以你說(shuō)你想蒙混過(guò)去都是不可以的，因?yàn)槟悴话阉麖氐?..

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。如何培養(yǎng)閱讀興趣? 第二，孩子閱讀速度太快，到底能夠理解多少? 該如何指導(dǎo)有效的閱讀過(guò)程? 第三，孩子只愛(ài)讀中文書(shū)，對(duì)于英文讀物會(huì)急于翻看譯本。如何進(jìn)行英文閱讀? LILY老師對(duì)自己在青少年（10-18歲）閱讀領(lǐng)域多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全面思考和總結(jié)，對(duì)上述三個(gè)問(wèn)題做出系統(tǒng)的解答。第一篇：當(dāng)我們?cè)谡?..

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大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的學(xué)習(xí)方式不是上課，不是社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)，也不是寫(xiě)文章、做科研，而是閱讀，不僅通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是通過(guò)閱讀增長(zhǎng)智慧，培養(yǎng)高尚的情懷和品德。作者：高玉，浙江師范大學(xué)人文學(xué)院教授、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才。本文來(lái)源：公眾號(hào)“群學(xué)書(shū)院“（ID...

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RAZ

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凱迪克圖書(shū)

2010

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