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??書名:《蒂莉和高墻》
??文/圖:李歐·李奧尼 (李奧尼老師本身就特別博才多學(xué),他的繪本需要我們用心品讀,才能讀懂他)
??譯:阿甲 (選繪本小技巧,阿甲老師翻譯的作品,肯定是他精挑細(xì)選,品質(zhì)保證)
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~繪本簡介
從老鼠們開始記事時(shí)起,那堵墻就一直立在那里。他們從來沒去注意過它,也從沒想過問一問,墻的另一邊是什么樣的。只有年紀(jì)最輕的那只小老鼠蒂莉,總是琢磨著墻的另一邊到底有一個怎樣的世界,并下定決心一定要去那一邊看看。她帶領(lǐng)著朋友們往上爬,用鐵釘鉆,沿著墻向盡頭走,可是都沒有成功。后來,蒂莉受到蚯蚓的啟發(fā),想到了一個好辦法。就這樣,蒂莉終于看到了墻那邊的世界……
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~個人感悟
1. 讀完這本書,什么地方讓你印象最深刻?請說說你的理由。
? 印象深刻第一個畫面是:封面和扉頁,蒂莉用石頭墊腳,不知道墊了多少塊彩色石頭,彩色的石頭也代表她內(nèi)心不斷變化的幻想,她努力抬起頭往上看,很想瞧瞧墻另外一邊是什么,剛好背景留空白,給我們留下很多想象力。
??看她那樣努力且渴望的樣子,總讓我想起當(dāng)媽之后,對知識的渴望越來越強(qiáng)。
? 第二個畫面是:蒂莉和朋友們不斷想辦法到墻另外一邊的所有畫面,期間一些草和樹從無到有,并長高,可見她日復(fù)一日,鍥而不舍。
??看到她日復(fù)一日,鍥而不舍,永不言棄的想辦法解決自己的疑惑,不斷嘗試去解答疑惑,讓我想起了,當(dāng)初上完高級,覺得自己起點(diǎn)低,不知道從哪下手,也不敢走出去,覺得走出去講的不好肯定很丟臉。想想曾經(jīng)自己,就是缺乏自信,想到辦法也不敢走出去嘗試。慢慢懂得與其花時(shí)間不自信,還不如走出去多鍛煉。
? 第三個畫面是:蒂莉真的到墻的另外一邊,卻能表現(xiàn)得那么泰然自若。
??正因?yàn)榍捌诘倮虿粩嗯吞剿鲗?shí)踐,讓蒂莉也在摸索實(shí)踐中,處理態(tài)度和遇事時(shí)更加沉著冷靜。
? 第四個畫面是:墻兩邊的老鼠們聚在一起歡呼的情景。
??蒂莉他們的探索,讓我想起自己全職在家,真的是與社會脫節(jié),每天生活在自己的圍墻里,出來自己的圈子里,其他一無所知,也害怕恐懼去了解追問探索圍墻外的事物。而蒂莉卻是一個敢于做一個推墻的高手,給其他人帶來改變,帶來快樂和幸福,真的是一位女英雄,巾幗不讓須眉。自己需要學(xué)習(xí)蒂莉這種精神。
2. 蒂莉發(fā)現(xiàn)墻的另一邊跟自己想象中不一樣時(shí),有失望么?如果你是她,會是一樣的反應(yīng)嗎?你會怎么想呢?
A.沒有。她很淡然。
B.不會。我會既驚喜又驚訝。
C.啊,怎么還是老鼠的世界,跟我長的一樣,沒什么特色又神奇的地方,不過終于看到墻另外一邊的世界,真好!
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