楓葉國奇遇記--第一學期總結大會

感謝關注“切爾西小課堂”。這里不定期更新英語啟蒙資源、交流親子閱讀方法、還有精彩的在線繪本課程。切爾西媽咪，八零后一枚，持有英語專業(yè)八級和高級口譯證書、復旦大學MBA學歷，500強外企任職，現(xiàn)已加入孩奴套餐，期待和你一起見證孩子們的成長~！

北美的學校都是三學期制，第一學期到圣誕節(jié)前為止，然后休息兩星期的寒假，之后從1月初到3月底是第二學期，再休息兩星期的春假，最后是4月初到6月底的第三學期。
 

上星期五，學校在第一學期的最后一天，舉辦了圣誕集會Christmas Assembly，邀請所有家長出席。因為他們“三無”學校平時很少搞活動，沒有國內(nèi)習以為常的美食節(jié)、文化節(jié)之類，所以這次圣誕活動我家十分重視，爸爸也推掉了工作，大中午的特地跑來學校參觀。

圣誕集會在學校室內(nèi)體育館舉行，因為學校是前兩年剛建成的，所以硬件還不錯，一共有四層樓，這個體育館占據(jù)了一樓+二樓的一半場地。

這次的圣誕集會，中間的場地給本校7個年級的所有學生席地而坐，我數(shù)了數(shù)人頭也就15個班級兩百來個學生吧，還不及國內(nèi)一個幼兒園的人數(shù)。兩邊排了些長椅給家長，前面的一小部分空地才是用來演出的。

在體育館門口，有K年級的小朋友在給大家發(fā)節(jié)目單，這次的節(jié)目主要是各班的圣誕歌曲大合唱，還有Chelsea所在的校舞蹈團的節(jié)目表演，其實這個所謂的舞蹈團，也是一個月前臨時成立的草臺班子。

話說前幾天，我們才得知Chelsea小妞這次可是“主持天團”之一，一開始還挺激動，結果前一天晚上看了她的臺本，我們都笑哭了：原來這個“主持天團”，每個人都只分到三四句臺詞，其它時間呢她是和另一個女生站在邊上，每當一個節(jié)目開始和結束時，都要到臺中央舉著牌子晃一圈。那個牌子上面寫著：“CLAP” -- “請鼓掌”。這個職位的中文名稱，應該叫“導掌”。

中午11點多，演出正式開始，第一批的兩個小主持上來致開場詞，其實也就兩句話，結果兩人都拿著稿子，在老師邊上，對著話筒一個字一個字地念下來，話筒的聲音還時斷時續(xù)，就是這么隨意。

然后，大家全體起立，我想這是要唱加拿大國歌的節(jié)奏嗎？沒想到，喇叭里傳出的是“Jingle Bell”的音樂，原來今日集會的第一個議程是全體大合唱Jingle Bell！！主持天團里跑出兩個小朋友，在臺上舉著“SING”的牌子走了三圈，提示大家一起歡唱。

接著，各班便輪番上臺唱歌，也是非常隨意，小朋友們既沒有演出服，也沒有安排站臺走位，每個班拖拖拉拉地湊到臺上，然后跟著音樂各自盡情發(fā)揮，所以聽起來有點混亂，但是孩子們臉上都洋溢著自信的微笑。偶爾有比較盡責的老師，站在舞臺對面做指揮，或者一張一張地翻著手寫的歌詞海報作提詞器。

期間還穿插了小主持們的冷笑話時間，每當念完一個關于圣誕的冷笑話，主持天團里又會跑出兩個小朋友，手里舉著“HOHOHO”的牌子，提示大家，此處應有笑聲。而Chelsea呢則是在每個節(jié)目結束之后，舉著“CLAP的牌子，上臺走一圈，確切地說是踩著貓步扭上一圈，接受大家的注目禮，這是她最喜歡的PART啦。

差不多稀稀拉拉唱了一小時左右，Christmas Assembly愉快地結束了，校長宣布這個學期結束啦，下午請把各自的娃領回家，兩周后我們再見！

三個多月時光飛逝，大家都在問娃在“三無”學校學了些什么、經(jīng)歷了些什么，我努力回憶了一下，還是覺得無可奉告，不過最后總算擠牙膏似的想起來以下幾件事情：

Penpal

 

上回說到，在通訊如此發(fā)達的今天，加拿大人民仿佛還生活在上個世紀。首先要同情一下沒有微信的歪果仁，不像國內(nèi)鋪天蓋地的各種家長老師同學群，這邊的日常聯(lián)系基本上還是建立在短信溝通上。上個月Chelsea班上的巴西小美女過生日，先是提前幾個星期散發(fā)邀請函，然后媽媽們要發(fā)短信告知是否參加，Party前一周又收到短信確認地址和電話，Party結束后再次短信群發(fā)表示感謝。至于Facebook和Twitter大家用的也不是很多。

開學的時候，老師居然給每個小朋友安排了一名筆友。（?。」P友！多么陌生而熟悉的名字！?。〤helsea他們班分到的筆友，在20公里之外大溫地區(qū)另一座城市的小學。其實20公里，在上海也就是莘莊到張江的通勤距離吧，但是在這邊，感覺好遠好遠，有些人可能好幾年才會跑一趟的樣子。

第一封信據(jù)說是開學就寫了寄出了，小妞回憶她介紹了一下自己和興趣愛好。然后收到回信的時候是十一月底，再一看小筆友寫信的日期，是10月18日?？梢哉f，這傳信的速度，真是和加國郵政Canada Post有得一拼了。（嗯，就是那個長期壟斷著所有郵政業(yè)務、把快遞變成慢遞甚至罷工的Canada Post。）

再看看小筆友寫的信，應該是一個叫Anees的男孩，熱情地介紹著自己的朋友和興趣愛好，還畫了個小插畫。切爾西小妞樂呵呵地讀完信，猜想著遠方某曾謀面的小朋友，然后歡天喜地地把信折好，收進自己的小抽屜里。老母親在邊上看著不禁心頭一熱，好久沒有觸碰這樣小美好了呢。

捐款捐物

楓葉國社會福利體系比較完善，與此同時大家都有做義工、做慈善的習慣。

比如社區(qū)中心的萬圣節(jié)Party，每個家庭只要7加幣就可以參加，Party上的各種點心禮品大多是社會團體愛心捐贈的，來組織和現(xiàn)場執(zhí)行的團隊也都是義工；比如Stanley公園的圣誕燈展，今年是由市消防局承辦的，進門無需買門票，但是門口會有個小箱子，歡迎大家捐一點小錢。公校的學費也是全免的，每年大概收個二十幾塊錢的材料費，偶爾會搞些Terry Fox Run之類的慈善跑，請家長捐些錢幫助患病兒童。

臨近圣誕節(jié)，有個叫Food Bank的組織就會跑出來號召大家捐食品給無家可歸的人和貧困人口，不光是學校里，我們住的大樓里都會看到Food Bank的大箱子，要求捐贈的食物最好是方便儲存的罐頭食品。

有天，娃回來問，家里有手套嗎？我有些莫名，嘀咕著你平時又沒有戴手套的習慣，而且這天氣去上學又不算冷，為什么要買手套呢？

結果過了幾天，她突然帶回來一副絨線手套。

--這是哪里來的手套?。?/p>

--學校同學捐的。

--捐給。。。你？？

--老師說現(xiàn)在天冷了，讓家里有好幾副手套或者帽子的同學把多余的捐出來，放在樓下大廳里，家里困難的同學呢就可以去取一副。

--家里。。困難的同學？？

--對啊，就比如家里的錢都用來買吃的了，沒錢買手套過冬了。

我認真思考了一下，覺得照這么說，我家還是符合這個標準的

課外班

關于課外班，可能是因為我們住在Downtown的關系，沒看到什么補課機構，據(jù)說在華人聚集的Richmond會比較多，照樣會有英語、中文、數(shù)學的補習班。

平時放學后在操場上和這里的北美、拉丁、中日韓媽媽們交流，發(fā)現(xiàn)娃們一樣都在外面學各種才藝。溫哥華的兒童興趣班偏偏又很便宜，價格可能只有上海的三分之一，所以開學時我一口氣報了五門課，分別是星期二在YMCA游泳、星期四星期五在藝校學畫畫和表演、星期六在社區(qū)中心學芭蕾和藝術大師課程。后來又加了個滑冰課程。這些課程七七八八加起來，一個學期也只要一千多加幣。

然而，在生活節(jié)奏慢半拍的溫哥華，學東西也是差一口氣的感覺。比如我們在國內(nèi)學游泳，每節(jié)課1小時，教練上來就會要求先游10個來回，然后開始互相追趕比賽，有時候家長在邊上看著都急得直跺腳。而這邊呢，除了專業(yè)的競技型游泳俱樂部，你能找到的只有YMCA或者社區(qū)中心的游泳課了，每節(jié)課只有半小時，七八個小朋友擠在一起在池子里撲騰，兩三個月下來沒看出什么區(qū)別，就當是每周去泡了回澡吧?；n呢倒是一節(jié)課要學七八個動作（因為分解得非常細致，比如倒滑八字和倒滑C字就是兩個動作），但是時間同樣只有每個星期半小時，屬于前學后忘的性質(zhì)。

不過友人笑言，是不是因為習慣了國內(nèi)的雞血氛圍，所以反而對這里的慢節(jié)奏大驚小怪了呢？國內(nèi)注重的是結果，追求高效；而國外注重的是體驗，他們希望孩子們在一個寬松友善的環(huán)境下找到快樂，就像高曉松的北歐一樣。其實我覺得這也沒啥沖突，仁者見仁，各有千秋罷了。

這個學期，我和娃最喜歡的課外班，是一門即興表演的課程，課程的設計者是一位具有多年編劇經(jīng)驗的老師，雖然是面向9~12歲兒童，但我家8歲的娃有幸被破格錄取了。

課堂上經(jīng)常會遇到的情況是，老師突然扔出來個場景題，孩子們需要在最短的時間里各自編一段小品，然后出其不意地把這些小品在這個大場景下連接起來。又或者，臨時做電視購物推銷員，口惹懸河又動作夸張地賣保健品、電腦器材、或者機器娃娃。再或者，有趣的故事接龍，我們這些父母觀眾來決定故事的場景，孩子們一個字一個字地接下去，誰都有改變故事走向的可能。

在做觀眾的時候，我時常被這些十來歲的小朋友驚艷到，他們一個個才思敏捷，口才了得，接得住任何沒來由的梗，渾身都充滿了活力。Chelsea小妞明顯是感受到了壓力，有時委委屈屈縮在一邊，生怕被老師點到。有時卻又恍然大悟，自信地跟著哥哥姐姐們同臺飆戲，捧腹大笑。這就是戲劇的魅力吧！

馬上，寒假拉開序幕，這幾天是每天在家閱讀、補一下國內(nèi)的作業(yè)、隔天上山滑雪的節(jié)奏。我的懶人公號也是不定期更新的節(jié)奏，在此還是要祝大家新年快樂哈！歡迎關注：切爾西小課堂。