小學(xué)高階段重視什么？（四~六年級）

1、四年級---知道如何學(xué)習(xí)

（1）  準備錯題本，常見的錯別字詞，典型錯題記錄下來，減少粗心大意。

（2）  整理錯題本，自我總結(jié)，提高成績。

（3）  家長輔導(dǎo)功課的時候，多引導(dǎo)思路，避免直接給出答案。

（4）  孩子學(xué)習(xí)成績好或者壞，多鼓勵，樹立孩子學(xué)習(xí)信心，避免不適當(dāng)言語打擊孩子。

2、五年級---總結(jié)的習(xí)慣

（1）  明白學(xué)習(xí)的目的并不是完成作業(yè)，而是通過在作業(yè)查漏補缺。

（2）  錯題本旁邊一定要有空白用于總結(jié)，在老師或者家長的協(xié)助下，每周或者每個月定期歸納總結(jié)。

（3）  要明白學(xué)習(xí)好并不是比誰做題多，而是做一道題就要有董一道題的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（4）  養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，受益終生。小升初考試看得見效果。

3、六年級---復(fù)習(xí)鞏固

（1）  小升初考試的內(nèi)容其實不多，6年的知識點，一年的時間完成復(fù)習(xí)鞏固。

（2）  初中的內(nèi)容，比如英語、數(shù)學(xué)等可以適度學(xué)習(xí)，古詩詞，歷史，地理知識點需要開始有意識的記憶學(xué)習(xí)。

（3）  初中學(xué)習(xí)的難度，科目數(shù)，教學(xué)進度遠遠大于小學(xué)，孩子的意志力培養(yǎng)要留意。

（4）  12歲左右的孩子開始進入青春期，無論男女生，父母要留意孩子的交友情況，有意識的幫助孩子樹立積極陽光的交友思想。

4、小學(xué)階段，分數(shù)是不是100分并不是最重要的，習(xí)慣和求知欲才是關(guān)鍵。在該抓習(xí)慣的時候，去強調(diào)分數(shù)；到了中學(xué)階段，需要分數(shù)的時候，卻去培養(yǎng)習(xí)慣，這就是老百姓常說的：做事情沒踩到點上。

5、昨天，看到新聞?wù)f某機構(gòu)被舉報讓小朋友提前學(xué)習(xí)初中知識，甚至4年級就開始接觸初中知識，制造家長焦慮。其實家長更應(yīng)該焦慮的是自己對于自己孩子是否有一個客觀的認知，而不是人云亦云，跟風(fēng)行事，把責(zé)任完全歸咎于社會機構(gòu)。

6、只要選拔制度沒有根本性的改變，一切如常！

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