4000字干貨，手把手教你完成0基礎(chǔ)至1000聽力詞匯的積累

娃學(xué)英語最難的是0-1000的階段，也是很多媽媽特別關(guān)心的。其實，差不多有2年時間，我都在帶淘淘走彎路：——0基礎(chǔ)，砸錢上了外教課……——跟著課，買過很多英語教材……

——讀英文繪本，東一批西一批，蘭登、廖彩杏、I can read各種系列都買……

但這些都是彎路，最終起效讓淘淘快速進(jìn)步實現(xiàn)0-1000聽力詞匯的積累卻是……多聽，積累聽力詞匯是學(xué)英語的第一步。

積累聽力詞匯分4個方面講清楚：

1. 什么是聽力詞匯？為什么要增加聽力詞匯？

2. 我們聽過的那些好資源

3. 瞎聽？精聽？怎么聽？

4. 怎么測試詞匯量？

什么是聽力詞匯？

為什么要增加聽力詞匯？

聽力詞匯，指的是能聽懂的詞匯。

就像不認(rèn)字的小朋友，能聽懂爸爸媽媽說話。你跟他說dog，他知道你在說小狗。

聽力詞匯積攢起來，就像一個小朋友從牙牙學(xué)語的時候聽爸爸媽媽說各種詞，能聽懂指令，等他學(xué)認(rèn)字的時候，就對應(yīng)上這個詞d-o-g就是他聽的那個“道哥”。

等學(xué)習(xí)認(rèn)讀的時候，只要補(bǔ)個形就可以了(字母拼讀排列)。

如果沒有聽力詞匯，會怎樣？

所以認(rèn)讀的基礎(chǔ)，是聽力詞匯。

學(xué)習(xí)英語的順序如下：

當(dāng)聽力詞匯少于1000，娃對語言的熟悉程度還不夠，整體認(rèn)讀和自然拼讀學(xué)起來很慢，效率很低，學(xué)了也認(rèn)不太好，很難轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。

如果聽力詞匯多于1000了，甚至更多，到了3000，再加上指讀認(rèn)單詞、自然拼讀，轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯就是“水到渠成”。

所以，不著急背單詞、不著急寫、不著急認(rèn)單詞、不著急自然拼讀，先拉聽力詞匯，就像是給花盆里的土施肥。

聽哪些？

現(xiàn)在信息大爆炸，資源太多，但是很多人不會用！

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即使送機(jī)構(gòu)，也是先從聽兒歌開始，聽個樂子。

這仨，別問我哪個好，因為我家娃這幾個都聽了，輪著聽，挨個聽！

娃自己就會找到喜歡的，然后要求一直聽、反復(fù)聽，還會跟著唱、問我“媽媽，spider是什么??？” 

去哪找？

1. 《鵝媽媽童謠》的mp3在咱們傾聽者的800G大禮包里。

2.  《super simple songs》在媽媽圈里簡稱SSS，在喜馬拉雅少兒里面有

3. 《清華幼兒英語語感啟蒙》在某寶網(wǎng)站去搜這個名字，選我上面放的這張圖的，因為這個版是點(diǎn)讀筆可點(diǎn)讀的，淘淘小時候就拿著點(diǎn)讀想聽哪個點(diǎn)哪個，很方便。

兒歌聽不懂怎么辦？聽不懂就聽不懂，好解釋的例如 Baby shark可以簡單告訴一下，不好解釋的就聽，沒關(guān)系，這時候只是習(xí)慣英語的發(fā)音方式，一種語感。

這四個是我家娃看過的，如果你有合適的資源，還有《Kid's ABC Y幼兒英語》、《洪恩幼兒英語》也值得推薦。為什么要看教學(xué)類動畫片？因為教學(xué)類的動畫片會優(yōu)先選用常見詞Sight Words和常用句型what/where/how，盡量避免長長的從句，方便小朋友理解記憶。再加上動畫場景，巧虎一邊指著鼻子說NOSE，孩子能猜到NOSE是鼻子的意思。要比給母語英語的小朋友看的動畫片更容易接收，好理解。上面這幾個我家娃都看過，畫質(zhì)最好的是WOW，其它的都很老，只要小朋友樂于接受就好。淘小時候第一部英文動畫片應(yīng)該就是他爹給準(zhǔn)備的小豬佩奇?？吹酶赂聵?，其實全看圖。我發(fā)現(xiàn)連個Hello都沒學(xué)會。所以，小豬佩奇真的不適合0起點(diǎn)

后來我偶爾隨便放一集的時候，他都會告訴我“媽媽，這集看過……”這4季加起來，也兩百多集呢，我怎么不知道你什么時候看的啊……

我后來陸續(xù)投放了多部動畫片，比較隨機(jī)，后面再詳解，因為時機(jī)不對，所以效果一般。后來，我們看 Big Muzzy，很快學(xué)會了 I’m Muzzy，Big Muzzy。

斷斷續(xù)續(xù)地看著玩，作用相當(dāng)于機(jī)構(gòu)的蹦跳英語，輸入，輸入，再輸入。這是初級階段，灌的多，漏的多也沒關(guān)系。用教學(xué)類的動畫片就能少漏點(diǎn)兒，多留點(diǎn)兒。

去哪找？

wow English,自己搜一下，如果找不到，改天我再發(fā)一篇。

巧虎學(xué)英語，請移步Bilibili自己搜索一下。

Big Muzzy的視頻和音頻我也放在傾聽者大禮包里，小乖上幼兒園的路上聽Big Muzzy的音頻，效果很好，開始出現(xiàn)復(fù)述整句，不是蹦單詞了。迪士尼神奇英語其實我家娃看的不多，里面的IP都是我小時候的米老鼠唐老鴨什么的，可能我家娃不太感興趣，但是絕對是個好教學(xué)動畫片，一集一個主題，我放入傾聽者大禮包。

我這個表格里L(fēng)0和L1的初級動畫都看起來……

你一定很奇怪，為什么沒有汪汪隊、超級飛俠呢？娃最喜歡那個呀！那倆還是挺難的。我這個表格是按難度分的，初級這么多絕對夠看了。這么多，看哪個呀？看哪個，娃說了算！不同的娃喜歡的內(nèi)容不一樣，像我家娃就不愛看《小鼠波波》和《卡由》，但有的小朋友就特別喜歡。愛探險的朵拉，學(xué)會了個歌謠 Rain Rain Go Away，一下雨就唱。

米奇妙妙屋，學(xué)會了個 Toodles!

都不白看。

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瞎聽？精聽？怎么聽？

看完視頻聽音頻但是咱也不能總盯著電視，所以能配音頻的動畫片，看過一遍以后就可以聽音頻了。他倆聽了看過的動畫片，muzzy、humf、Racky Wicky、小豬佩奇……各種聽。我聽是聽英文意思，娃聽是回想電視里播過的場景，還能把自己聽樂了。

所以初級階段要聽看過的，不要“裸聽”——最好是聽看過的，娃就像又看一遍動畫片一樣。我把muzzy、humf、小豬佩奇放到牛聽聽，現(xiàn)在有了傾聽者，就把Rachy Wichy這些都放進(jìn)傾聽者里，看過的動畫片，娃自己就聽了…… 什么時候可以裸聽呢？裸聽，就是沒看過視頻，直接聽，就像聽評書似的。詞匯量超過2000以后，大部分句子能獨(dú)立聽懂，再裸聽一些資源。淘媽建議1000詞匯量以內(nèi)不要裸聽，聽個寂寞。就聽看過動畫片的音頻，最好！

要反復(fù)聽嗎？隨娃的意愿。我觀察越是初級階段，娃越愿意反復(fù)聽，他愿意不斷地吸收里面的東西，聽個七八遍一點(diǎn)都不煩，說明他需要反復(fù)，以更好地理解。但是淘淘現(xiàn)在詞匯量大了，到了中級階段，他就不喜歡反復(fù)了，看過的、聽過的動畫片經(jīng)常一遍以后就要求換新的，因為他的吸收率比弟弟高了，所以他倆老為這事兒打架。

哥哥要看新的，弟弟要看舊的。

 哥哥要聽新的，弟弟要聽舊的。

同一個難度的只看一部、聽一部嗎？不一定，我家看的比較多，像上面表格里的內(nèi)容，我們看了至少一半多，看著高興，聽著也高興，何樂而不為呢？總沒時間聽怎么辦？干什么事兒都是固定時間比較好。可以固定幾個時間聽。小乖上幼兒園我開車送的時候，會聽，這樣比較安全。淘淘是早飯聽，每天設(shè)定自動開機(jī)自動播放。這個時間是比較固定的，就不覺得難堅持，孩子也習(xí)慣了。

04

如何測試單詞量？

一般測閱讀詞匯的網(wǎng)站比較多，例如testyourvocab.com認(rèn)識哪個單詞選哪個單詞。

但是因為沒有發(fā)音，所以不適合小朋友測試聽力詞匯。測聽力詞匯，推薦用“百詞斬”。

這里就可以測試聽力詞匯了。

播放音頻，選擇意思，沒有拼寫打擾。

如果你想了解小朋友的聽力詞匯，可以試試，還可以反復(fù)測試。

增加聽力詞匯就像“練體能”，任何運(yùn)動都需要好的體能支撐。學(xué)英語也是一樣，把聽力詞匯按照一定的方法拉上去，然后再交給老師教拼讀、教語法、教寫作，才能吸收率高。多聽吧！學(xué)外語的媽真心忠告！