2013
想當(dāng)年，我和淘爸提，反正都是看動(dòng)畫(huà)片，讓淘淘看動(dòng)畫(huà)片學(xué)點(diǎn)兒英語(yǔ)唄。
他一臉懷疑：“我看這么多年老友記，也沒(méi)提高口語(yǔ)水平啊?！?/span>
我直接給他一個(gè)白眼兒，“看得不對(duì)，全都白費(fèi)。”
但他還是很配合地下載了小豬佩奇英文版。
我發(fā)現(xiàn)，我不在家的時(shí)候，爹地看娃技能之一，就靠這個(gè)。
今天我就倚老賣(mài)老，以一個(gè)“選片無(wú)數(shù)”的二胎媽媽身份，
說(shuō)說(shuō)“動(dòng)畫(huà)片”到底應(yīng)該怎么用，娃又開(kāi)心，又有收獲。
動(dòng)畫(huà)片配套的法寶們我最后一起給你哈，你準(zhǔn)備好網(wǎng)盤(pán)，一共4套寶貝。
投放合適的飼料
這里面不光是看什么動(dòng)畫(huà)片的問(wèn)題，還有怎么播放的問(wèn)題。
外出的時(shí)候用愛(ài)奇藝奇巴布APP。
但它里面的內(nèi)容太多，有點(diǎn)不受控，難度、中英文娃自己選，最后就變成中文汪汪隊(duì)了。
“汪汪隊(duì)，汪汪隊(duì)，我們馬上就來(lái)~~”
哥倆兒一起唱
后來(lái)我就選好動(dòng)畫(huà)片，下載放進(jìn)U盤(pán)，插在電視盒子上。
家里老人也會(huì)用，直接點(diǎn)開(kāi)就能看。
該換的時(shí)候，刪除舊的，放進(jìn)新的，解決孩子和老人的選擇難題。
沒(méi)得可選，有時(shí)候孩子更開(kāi)心。
淘很小的時(shí)候，把我家電視當(dāng)成了IPAD，剛打開(kāi)電視，他跑去點(diǎn)熊大熊二了。
那時(shí)候他還沒(méi)有英語(yǔ)啟蒙。
如果我在家就更方便了。
除了U盤(pán)連電視以外，我還可以網(wǎng)盤(pán)在線(xiàn)播放、B站電腦打開(kāi)、手機(jī)投屏電視…… 這些在線(xiàn)資源不要交給老人操作，對(duì)他們來(lái)說(shuō)超級(jí)麻煩。
我們?cè)谶x動(dòng)畫(huà)片這件事上走了一點(diǎn)彎路，
淘小時(shí)候第一部英文動(dòng)畫(huà)片應(yīng)該就是他爹給準(zhǔn)備的小豬佩奇。
看得嘎嘎樂(lè)，其實(shí)全看圖。
我發(fā)現(xiàn)連個(gè)Hello都沒(méi)學(xué)會(huì)。
所以，小豬佩奇真的不適合0起點(diǎn)，具體看我的表格去。
后來(lái)我偶爾隨便放一集的時(shí)候，他都會(huì)告訴我“媽媽?zhuān)@集看過(guò)……”
這4季加起來(lái)，也兩百多集呢，我怎么不知道你什么時(shí)候看的啊……
我后來(lái)陸續(xù)投放了多部動(dòng)畫(huà)片，比較隨機(jī)：
愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉，學(xué)會(huì)了個(gè)歌謠 Rain Rain Go Away。
米奇妙妙屋，學(xué)會(huì)了個(gè) Toodles!
Big Muzzy，學(xué)會(huì)了 I’m Muzzy，Big Muzzy。
斷斷續(xù)續(xù)地看著玩，就當(dāng)動(dòng)畫(huà)片看，
作用相當(dāng)于機(jī)構(gòu)的蹦跳英語(yǔ)，輸入，輸入，再輸入。
這是初級(jí)階段，灌的多，漏的多也沒(méi)關(guān)系。
小乖大一點(diǎn)以后，淘淘的英語(yǔ)過(guò)了蹦跳階段，
我就正式篩選適合倆孩子的動(dòng)畫(huà)片了。
于是就有了上面這個(gè)表格。
這個(gè)表格我博采眾長(zhǎng)，吸收了一些別人的精華，自己也增加了一些內(nèi)容。
后面還有L2, 沒(méi)截全的部分你去我公眾號(hào)回復(fù)“動(dòng)畫(huà)片“，
可以下載全部表格，別急，今天后面還有其它寶貝下載哈。
我自己的立體式學(xué)外語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)
這時(shí)候就要發(fā)揮老母親的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)了。
先聊聊我這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)外語(yǔ)的人，自己的視聽(tīng)課是怎么上的。
我大學(xué)的視聽(tīng)課大一看的是韓劇《浪漫滿(mǎn)屋》，大二大三看的是韓國(guó)新聞、天氣預(yù)報(bào)等。
查
老師給提供的《浪漫滿(mǎn)屋》的臺(tái)詞本，很多詞都不認(rèn)識(shí)，還有很多口語(yǔ)化的表達(dá)，我就拿個(gè)字典查。
一張紙上密密麻麻都是單詞意思。
不追求100%，最起碼能弄到80%查懂。
寫(xiě)
大二看新聞沒(méi)有教材，只有DVD視頻，老師播放片段，每人一個(gè)小電腦看，提問(wèn)回答。
連個(gè)臺(tái)詞本都沒(méi)有
我就自己寫(xiě)。
用筆記本電腦的media player反復(fù)看，一句句記下來(lái)寫(xiě)。
雖然還有很多拿不準(zhǔn)的，但收獲肯定大大的。
老師沒(méi)有這項(xiàng)要求，其它同學(xué)下完課就不聽(tīng)了。
我是唯一一個(gè)查單詞研究臺(tái)本的，更是唯一一個(gè)自己聽(tīng)寫(xiě)新聞的。
（此處應(yīng)有掌聲）
讀
早上晨讀的時(shí)候除了課本教材以外，還會(huì)跟讀我抄寫(xiě)的片段。
耳朵塞著MP3， 手上捧著臺(tái)詞本，站在教學(xué)樓前大聲跟讀。
(跟了我好多年的三星yepp MP3，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法開(kāi)機(jī)了）
快畢業(yè)的時(shí)候，收拾東西，這一張張白紙，我是真舍不得扔，都是我的心血。
現(xiàn)在回想走過(guò)的路，這一切沒(méi)有白費(fèi)的努力。
現(xiàn)在的娃雖然沒(méi)有練習(xí)寫(xiě)英文，這種精聽(tīng)的訓(xùn)練還是非常必須的。
尤其是過(guò)了蹦跳階段的娃。
孩子不會(huì)寫(xiě)怎么精聽(tīng)呢？
各種讓他說(shuō)。
1看5聽(tīng)1扮演
1看
一般娃看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我就抓緊時(shí)間去干點(diǎn)家務(wù)活（快夸我模范）。
其實(shí)最好是能陪伴，適當(dāng)幫助孩子理解。
理解得越多，記憶的越多。
我不陪，他聽(tīng)不懂怎么辦？
他先聽(tīng)，或者說(shuō)娃是在往大腦里記圖像，拍照片。讓他先拍著。
我要不就伸著耳朵聽(tīng)著，要不我就回頭翻看臺(tái)詞本，知道講的是什么。
先賣(mài)個(gè)關(guān)子，后面我會(huì)說(shuō)到臺(tái)詞本怎么用。
很多媽媽問(wèn)，她就要反復(fù)看那一集，怎么辦？
比如L0階段，如果孩子就喜歡一個(gè)，非要反復(fù)看，就由著他，沒(méi)壞處。
反復(fù)看說(shuō)明他沒(méi)有完全理解，但是又很喜歡，需要反復(fù)來(lái)加深自己的理解，解決他好奇的地方。
如果孩子一遍就過(guò)，不肯看了，要不就是不太感興趣，要不就是想知道后面的內(nèi)容，也可以，我們還有5聽(tīng)加深印象。
5聽(tīng)
動(dòng)畫(huà)片畢竟不能長(zhǎng)時(shí)間看，孩子小還是要注意眼睛。
那我們就做到5聽(tīng)。
這個(gè)聽(tīng)也就是俗稱(chēng)的“磨耳朵”
我比較反對(duì)“魔音繞耳”，那種玩玩具都聽(tīng)著英文，尤其是常年的。
手里玩著，耳朵聽(tīng)著，眼睛看著玩具，我認(rèn)為是觸覺(jué)注意力、視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力的不統(tǒng)一，是有損于孩子的注意力的。
在上學(xué)以后，有的孩子就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，手里玩著橡皮，眼睛看著窗外，耳朵聽(tīng)著講課。
這個(gè)問(wèn)題到時(shí)候是很難解決的。
那怎么磨呢？
專(zhuān)心磨。
我家是在坐車(chē)的時(shí)候，小乖每天路上都是我開(kāi)車(chē)送他，我用手機(jī)放音頻，一路上能聽(tīng)20分鐘，這時(shí)候他什么事兒都沒(méi)有，就安安靜靜地聽(tīng)著，吸收率很高。同一個(gè)段落就聽(tīng)2-3天，4-6個(gè)來(lái)回，就是我說(shuō)的5聽(tīng)。
而這時(shí)候我還可以適當(dāng)提供幫助，跟他聊聊King是國(guó)王，Queen是王后，Princess是公主。
他的腦子里想著畫(huà)面，耳朵聽(tīng)著音頻會(huì)對(duì)應(yīng)我的解釋?zhuān)瑤椭斫膺@部分的內(nèi)容。
也彌補(bǔ)了我沒(méi)時(shí)間陪他看動(dòng)畫(huà)片的問(wèn)題。
可能第一遍看的時(shí)候他理解20%，聽(tīng)1遍加上我們討論就變成40%， 聽(tīng)到第5遍的時(shí)候可能就夠80%了。
小乖在試騎滑板車(chē)的時(shí)候，都學(xué)著Muzzy里面的Corvax說(shuō)“Be Careful, Be Careful.”
他能輸出1點(diǎn)，就說(shuō)明他吸收了10點(diǎn)。這個(gè)效果就達(dá)到了。
有的動(dòng)畫(huà)片你可能有視頻文件，但沒(méi)有mp3怎么聽(tīng)呢？
首先可以在牛聽(tīng)聽(tīng)app，或喜馬拉雅上搜搜看，有很多網(wǎng)友上傳的，在線(xiàn)聽(tīng)。
還有個(gè)辦法，用“快轉(zhuǎn)視頻格式轉(zhuǎn)換器”。文末分享哈
解壓縮以后，直接點(diǎn)擊左上角的“快轉(zhuǎn)”，不用付費(fèi)哈。
添加文件，選擇輸出格式，點(diǎn)擊開(kāi)始。
就可以得到音頻文件了，其它需要轉(zhuǎn)換格式的也可以用它。
1扮演
如果你家看過(guò)很多很多遍，或者聽(tīng)過(guò)很多很多遍，可以直接用人偶扮演復(fù)述，我見(jiàn)到過(guò)英語(yǔ)好的孩子這么做，簡(jiǎn)直就是動(dòng)畫(huà)片復(fù)讀機(jī)，那就可以略過(guò)這個(gè)部分。
但是那需要很長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)畫(huà)片時(shí)間，和磨耳朵時(shí)間。
熟悉我的朋友知道，我是比較關(guān)注視力，和注意力的。（我寫(xiě)在這兩篇文章里）
我花了99元，進(jìn)入了一個(gè)奇葩家長(zhǎng)群，可真長(zhǎng)知識(shí)啊
如何不拖拉，不磨蹭，愉快又高效的寫(xiě)作業(yè)（1）
我家娃達(dá)不到復(fù)讀機(jī)效果，沒(méi)背下來(lái)怎么辦？
沒(méi)關(guān)系，
我選擇的是另一種方式。
分角色朗讀
這段音頻是我抱著小乖，和大淘坐在書(shū)桌前，他那時(shí)候基本不認(rèn)單詞，閱讀詞匯很少，讀得磕磕絆絆，我給他最簡(jiǎn)單的臺(tái)詞。
我讀旁白和豬爸爸，淘讀佩奇和喬治。
偶爾亂入的是小乖。
我是用的電子版的臺(tái)詞本打印的，打了十幾集，每集都用這種“小冊(cè)子”的方式打印，左右一折，就像一本小書(shū)。
別急，這個(gè)佩奇的彩色臺(tái)詞本pdf，我文末分享給你哈。
讀的時(shí)候錄個(gè)視頻或音頻，不管讀的怎么樣，留個(gè)紀(jì)念。
后來(lái)覺(jué)得一本本的有點(diǎn)亂，我還得經(jīng)常想著打后面的，干脆就某寶買(mǎi)了一本臺(tái)詞本。
這種完整的臺(tái)詞本的作用很大。
有點(diǎn)像我上學(xué)時(shí)候的《浪漫滿(mǎn)屋》劇本。
作用1就是剛才說(shuō)的分角色朗讀，一人一句。
作用2就是作為親子英語(yǔ)啟蒙書(shū)，我可以做點(diǎn)筆記。
給我自己找一些生活常用語(yǔ)。
（我兒的字丑遺傳我了，勿噴……）
絕對(duì)比那種親子英語(yǔ)1000句什么的記得牢。
臺(tái)詞本就是很好的親子英語(yǔ)詞匯、句型來(lái)源。
你想想佩奇每天跟爸爸媽媽干的事兒跟咱們差不多嘛。
比如娃吃飽飯了，我想說(shuō)“去吧”。原來(lái)我理解的是“You can go now.”
后來(lái)發(fā)現(xiàn)豬媽媽說(shuō)的是“off you go.”
相信很多媽媽跟我一樣，很多簡(jiǎn)單詞都認(rèn)識(shí)，卻不知道在生活中怎么用。
蓋兆泉老師說(shuō)過(guò)：“親子英語(yǔ)的效果要6倍好于親子閱讀英文繪本?！?/span>
動(dòng)畫(huà)片的詞匯、句子內(nèi)化成生活中的話(huà)是最容易記憶的，語(yǔ)言一定是用來(lái)“使用”的，也是效果最好的。
有這種繪本也配合著來(lái)，只要娃喜歡這個(gè)人物，就上天入地，無(wú)數(shù)次地讓他出現(xiàn)。
動(dòng)畫(huà)片里見(jiàn)過(guò)horse，繪本里見(jiàn)過(guò)horse，去公園有騎馬的媽媽說(shuō)要不要騎horse……還能記不??？？
不同場(chǎng)景下見(jiàn)到過(guò)的詞匯，才是記憶最深，最能靈活使用的。
配合著手偶，更有趣。
現(xiàn)在小乖吃飯都會(huì)說(shuō) Yummy Yummy
姥姥還問(wèn)呢，我沒(méi)放蝦米呀？
臺(tái)詞本哪里搞？
關(guān)于臺(tái)詞本去哪搞，我多說(shuō)幾句。
大家可以去某寶搜一下“小豬佩奇臺(tái)詞本”，然后隨便選一家店，看看里面內(nèi)容全不全。
如果沒(méi)有你想要的，別忘了旺旺問(wèn)問(wèn)店主。
有的可能沒(méi)上架。
很多動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有臺(tái)詞本資源怎么辦？娃就是要看。
老母親自己做，別害怕，超簡(jiǎn)單。
如果你手頭的資源有字幕文件（srt或者ass后綴），可以用AssConvertText.exe提取一下。
這個(gè)exe文件，文末領(lǐng)取一下。
傻瓜式，使用起來(lái)非常簡(jiǎn)單。把這個(gè)exe文件放在你有字幕文件的文件夾里，然后雙擊它。
這時(shí)你的電腦會(huì)閃爍一下，然后見(jiàn)證魔法的時(shí)刻到啦。
文件夾里增加新的文本文檔，這就是臺(tái)詞。
你可以放到word里稍微排個(gè)版就好啦
娃都愛(ài)的趣配音APP
趣配音絕對(duì)帶給孩子超強(qiáng)的成就感！
你可以點(diǎn)擊鏈接，看淘的這段配音。
淘第一次用這個(gè)的時(shí)候想配瘋狂的桔子，
我家這是一只內(nèi)心逗比的娃……
我真的無(wú)法欣賞這種美
還好，聽(tīng)了語(yǔ)速，他就放棄了。
我?guī)退x擇了熟悉的小毛怪Humf，就是上面的這個(gè)視頻鏈接。
他很有成就感，寒假結(jié)束前還作為作品展示給同學(xué)們（寒假結(jié)束每個(gè)人都得展示點(diǎn)什么。）
每天不用很久，但每天都來(lái)一段，我們后來(lái)還配過(guò)很多，字母積木，WOW都有。
它的打分不用太糾結(jié)，“開(kāi)口神器”就是要多鼓勵(lì)孩子說(shuō)出來(lái)。
發(fā)給姥爺一夸，他覺(jué)得自己說(shuō)得可好了
今天要分享的有4個(gè)寶貝，有點(diǎn)多哈。
?你先關(guān)注“大淘小乖成長(zhǎng)記”，然后回復(fù)“動(dòng)畫(huà)片”
你會(huì)收到：
1. Peppa Pig 全套（音頻、視頻、繪本、小冊(cè)子臺(tái)本、純文字臺(tái)本、人物連線(xiàn)涂色卡）
2. 我的各階段動(dòng)畫(huà)片推薦表excel，清晰可打印。
3. 從字幕文件中提取臺(tái)詞本的傻瓜式exe文件。
4. 幫你提取音頻的“快轉(zhuǎn)音頻視頻格式轉(zhuǎn)換器”
一次都抱走哈~~
2013
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