8歲用8個月從繪本到中章進階路線

家里弟弟即將升三年級，幼兒園階段做了英語啟蒙，但是小學(xué)階段停滯不前，現(xiàn)在計劃拉升英語，定一個25年目標，從現(xiàn)在5月，8個月周期執(zhí)行到年底。

弟弟從去年五一開始跟著abcreading讀raz，現(xiàn)在正好一年的時間，讀了850本繪本，因為他每本繪本都要跟讀，分數(shù)低了就重復(fù)讀，直到自己滿意為止，導(dǎo)致影響進度，且現(xiàn)在卡在了F級別，計劃調(diào)整一下策略，改成每天聽2本，把raz繼續(xù)推下去?？ㄗ『?，開始點讀，先點了一些繪本，然后開始點讀牛津樹，現(xiàn)在牛1至牛5基本點讀完了，牛5還剩幾本，準備把牛5讀完，開始推牛6-9。

現(xiàn)在弟弟英語在2025年計劃達成的初步目標，一是通過考試檢驗水平，備考ket，達到接近通過的水平。二是聽讀水平拉升，達到裸聽初中章書，自主閱讀初中章書的水平。

ket考試方面，第一個考試目標的抓手是教材和備考陪考app，計劃從6月開始學(xué)習(xí)，暑假前先一天一課的節(jié)奏試試，暑假再考慮加速。另外，現(xiàn)在也不清楚孩子的初始水平，計劃從powerup4開始學(xué)起。

再說聽力能力提升。

目前準備好了傾聽者，執(zhí)行層面還沒有嚴格落實每天聽多久，先保證每天晚上都能打開聽聽，習(xí)慣聽了，聽進去了，后面就好執(zhí)行了。打算暑假時按套裝書一套一套聽，比如先聽蒼蠅小子、青蛙與蟾蜍。

最后說閱讀方面。

一是raz從f開始繼續(xù)推看書聽音，這種難度不大，理解多少算多少，大概平均每天2本，可多可少，計劃至少推到k吧。

二是牛津樹讀完6至9。

三是橋梁書到章節(jié)書的點讀或聽音頻看書，列了一些書單，按書單進階。剛剛讀完了青蛙與蟾蜍，手頭在讀蒼蠅小子，后面計劃跟上dogman，西游記，國家地理，小豬梅西， 圖書館 ，科一科二，馴龍大師，神奇樹屋，瘋狂學(xué)校等。

四是跟著課程學(xué)，目前是英文授課的錄播課，現(xiàn)在剛剛開始上了一個星期，在學(xué)自然拼讀，每天上半小時，希望堅持下去。