我寶寶一歲四個(gè)月,大概6個(gè)月開(kāi)始,我就給他不停的買(mǎi)書(shū),英文的,中文的,在網(wǎng)絡(luò)上不停的搜索合適的繪本,出色的繪本和圖書(shū);除了上班時(shí)間,我每天都會(huì)陪他看書(shū),但最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)寶寶那到一本書(shū),會(huì)說(shuō)“媽媽,講”,但當(dāng)我開(kāi)始給他講沒(méi)兩頁(yè),他就不停的翻書(shū),好像對(duì)于內(nèi)容并不是很有興趣,只是當(dāng)作玩具在翻翻玩玩而已。我也一直在嘗試不同的方式,不同的語(yǔ)調(diào)去講,英文講,中文講。時(shí)間久了這個(gè)現(xiàn)象還是存在,我就去查各種資料,才發(fā)現(xiàn)可能是我們買(mǎi)的這些所謂有名氣的繪本其實(shí)不太適合寶寶的認(rèn)知,他還不太懂我們讓他看的是什么!所以就嘗試著改變,一個(gè)月內(nèi),就發(fā)生了變化,比如 Good Night Gorilla; 特別適合現(xiàn)在我寶寶的年齡,每天晚上讀5遍都是不夠的,正好在準(zhǔn)備睡前帶他讀,還從書(shū)里學(xué)到了good night!麻麻也是驚喜滿滿。
分享給大家,幼兒閱讀特點(diǎn)分析,了解寶寶,才能更好的為他/她買(mǎi)書(shū)借書(shū)!
各位是不是和我一樣有過(guò)這樣的體驗(yàn):
在孩子特別小的時(shí)候,就忍不住為ta屯經(jīng)典故事繪本,但是——明明聲情并茂地講了故事,小寶寶怎么沒(méi)反應(yīng)呢?!難道是不喜歡嗎?
小寶寶“沒(méi)興趣”,有可能是因?yàn)閠a沒(méi)聽(tīng)懂。
其實(shí),孩子的認(rèn)知水平在不斷發(fā)展,每個(gè)階段可以接受的繪本都不一樣。甚至,在2歲前,孩子每長(zhǎng)大幾個(gè)月,閱讀喜好都會(huì)有細(xì)微但值得關(guān)注的變化呢。
如果你想知道6歲以下的小小孩閱讀心理有什么不同,那就快來(lái)看看下面這篇【幼兒閱讀特點(diǎn)細(xì)表】!
讀過(guò)后,當(dāng)好朋友或是導(dǎo)購(gòu)給你薦書(shū)時(shí),它能幫助你“知其然,更知其所以然”,心中有數(shù)哦。