鋼琴繪畫等培訓(xùn)課已花費(fèi)數(shù)萬(wàn)，怎樣給寶寶既省錢又高效的英語(yǔ)啟蒙呢？

本文首發(fā)于公號(hào)：安可媽媽親子閱讀，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語(yǔ)啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨(dú)創(chuàng)的高質(zhì)量英語(yǔ)生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文

鄭老師寄語(yǔ)

父母的教育風(fēng)格，決定著孩子的性格和成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)孩子一生有著重大的影響。我們一直倡導(dǎo)父母要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，于生活中施教，通過(guò)潛移默化的行為一點(diǎn)一滴影響孩子。

孩子大了后，還需要報(bào)各種各樣的興趣班。面對(duì)動(dòng)輒上萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)，怎樣才能既省錢又高效的給孩子英語(yǔ)啟蒙呢？今天我們一起來(lái)看看武漢青青媽媽的學(xué)習(xí)小結(jié)，希望帶給大家更多的靈感！

結(jié)識(shí)高端英語(yǔ)已經(jīng)有一年的時(shí)間了，一年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)在朋友圈里看到了高端英語(yǔ)文章，并在微信中聽(tīng)了一節(jié)高端英語(yǔ)的講座，聽(tīng)完之后真的是熱血沸騰，相遇恨晚。

一直以來(lái)我所希望的幫助孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式不就是這樣的嗎，于微之處，潤(rùn)物無(wú)聲，為孩子創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，慢慢的滲透在生活當(dāng)中。而我自己本來(lái)就是個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，自己來(lái)影響孩子不是更好嗎，只是苦于找不到合適的素材，而高端英語(yǔ)不正是我所需要的嗎？

當(dāng)時(shí)，孩子5歲，幼兒園里已經(jīng)接觸英語(yǔ)有兩年的時(shí)間，貓貓狗狗的詞匯知道不少，英文兒歌也會(huì)一些，但對(duì)句子幾乎無(wú)感。同齡的孩子，有的在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了兩年，會(huì)做“My name is….I’m 5 years old. I’m a girl. I’m from….”這樣的一些自我介紹，顯然，我們和她們?cè)谶@些方面是有差距的，雖然內(nèi)心里知道這些沒(méi)什么了不起，只不過(guò)是長(zhǎng)期機(jī)械訓(xùn)練的條件反射而已，但這些東西我也沒(méi)法在生活中去教她，她會(huì)感覺(jué)很無(wú)趣，很莫名其妙。

孩子當(dāng)時(shí)已經(jīng)有鋼琴，舞蹈，繪畫這些培訓(xùn)班，空閑時(shí)間已經(jīng)很少了，爸爸也反對(duì)花昂貴的價(jià)錢還跑那么遠(yuǎn)送孩子去外面上每周一次2小時(shí)的課。直到我遇見(jiàn)高端英語(yǔ)，一切都符合我的要求，于是果斷報(bào)名，成為了會(huì)員。

從去年9月起，每周一次的教案學(xué)習(xí)和糾音課我都會(huì)帶著孩子一起參加，起初群里都是媽媽們?cè)趨⒓蛹m音，后來(lái)慢慢的寶寶們都參與進(jìn)來(lái)了，孩子都是天生好勝的，當(dāng)她看到有小朋友也能完成這樣的練習(xí)，得到老師的鼓勵(lì)，她也躍躍欲試的加入進(jìn)來(lái)。

單詞的糾音對(duì)青青小朋友來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么難度，即使她根本不知道讀的是什么意思，但她都能把詞讀的很清晰很標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)我很欣慰，常常“自豪地”對(duì)她說(shuō)：”You did a good job！You inherited my talent!” 

在生活中，我盡可能的抽空多背教案句子，合適的時(shí)候脫口而出，因?yàn)榻贪妇渥犹糜昧?，幾乎任何一個(gè)生活場(chǎng)景都可以找到合適的幾句話來(lái)說(shuō)說(shuō)。小朋友雖然聽(tīng)不懂，但她并不排斥我說(shuō)，而且在場(chǎng)景中，她一定知道我是在表?yè)P(yáng)她，批評(píng)她，還是在制止她做什么，這和我說(shuō)中文的效果是一樣的。

更有趣的是，如果是制止她不當(dāng)?shù)男袨闀r(shí)，說(shuō)英文比說(shuō)中文會(huì)更溫柔，更有制止效果。比如，在接她放學(xué)的途中，她若和其他小朋友在公交車上大聲說(shuō)笑，以往我怒目圓瞪的讓她安靜，她只會(huì)越鬧越歡；而現(xiàn)在我只用輕輕的對(duì)著她的耳朵說(shuō)”Don’t scream in public places.You may disturb other people.”她就安靜下來(lái)了，這也許就是充滿愛(ài)意的語(yǔ)言帶來(lái)的效果吧！

樂(lè)園群這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)中也有許許多多我們的榜樣，有堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)，自身水平得到提高的媽媽們，更不乏一些小小年紀(jì)就能說(shuō)一口流利英語(yǔ)的牛娃們。為了青青能更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大詞匯，和了解自然拼讀，我又購(gòu)買了自然拼讀卡片，帶著她用游戲的方式來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)試著讓她跟讀教案句子。

學(xué)習(xí)的結(jié)果讓我非常驚訝，第一本和第二本卡片各僅用了一個(gè)星期的時(shí)間就全會(huì)了，當(dāng)然這里面有一些她本來(lái)就認(rèn)識(shí)的詞，但是像igloo,alligator,gorilla等這些詞她都能迅速掌握，也不怎么遺忘，真是讓我驚嘆，原來(lái)小朋友自帶一種優(yōu)于我們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)啊。

我又試著讓她跟讀教案句子，她為了得到群里糾音老師發(fā)來(lái)的花花和牛牛的圖案，還有熱情的贊美，有時(shí)越長(zhǎng)的句子她用極快的語(yǔ)速讀完，她就越有成就感，自己讀完都哈哈大笑。興致高漲時(shí)，一頁(yè)一頁(yè)的讀，根本停不下來(lái)，興致不高時(shí)，一點(diǎn)都不樂(lè)意張嘴，唉，小孩子嘛，也不能太過(guò)強(qiáng)求。

近一年來(lái)，我們不是群里進(jìn)步最大的媽媽和寶寶，但是相對(duì)與一年前，我們感覺(jué)是有收獲的，這種收獲不是簡(jiǎn)單的一些句子，而是一種學(xué)習(xí)的方法，一種處理親子關(guān)系、表達(dá)愛(ài)意的方法！

真心感謝遇見(jiàn)高端英語(yǔ)！

The End！