娃終于提筆寫了一篇英文小短文

2020-4-5 21:57 原創(chuàng) · 圖片2

聽說讀寫,兩年多以來聽讀優(yōu)先,說也沒落下,唯獨(dú)寫練習(xí)很少,積累到現(xiàn)在,是時(shí)候動(dòng)筆寫起來了。平時(shí)基本未寫過小句子之外的段落,也未有過寫作訓(xùn)練,這次是首次真正獨(dú)立動(dòng)筆寫短文,完成度出乎我的意料,于是記錄。


晚飯前40分鐘一口氣完成基本未修改,文章內(nèi)容比較流暢,主題較為突出,個(gè)別拼寫錯(cuò)誤,書法也可以忽略??。比較驚喜的是,語法運(yùn)用基本正確,時(shí)態(tài)較為準(zhǔn)確與豐富,現(xiàn)在時(shí)、過去式、完成時(shí)等都涉及到了,也出現(xiàn)了比喻等修辭方法。詞匯短語方面用上了sportive、athletic、thumping、recharge、turn out、so that等比較有使用難度的東西。句型方面有簡單句、從句,也有感嘆句。大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)句號(hào)感嘆號(hào)等運(yùn)用均比較準(zhǔn)確??磥砥綍r(shí)高質(zhì)量的閱讀與聽力等對(duì)語感與拼寫等都有相當(dāng)助力。

文中的小缺陷,比如一些口水表達(dá)和拼寫等,放兩天讓他自己拿出來改進(jìn),隔夜文章有得改,俗話也說文章是改出來的。同時(shí),其實(shí)也有的地道用法我也寫不出來,對(duì)于娃的處女作,我已經(jīng)不能苛求更多了吧?

下一步開始堅(jiān)持每周一到兩篇各類短文練起來,畢竟熟悉才能生巧。聽說讀寫,聽和讀的輸入積累最終體現(xiàn)為有質(zhì)量的說和寫輸出形態(tài),這也是一個(gè)厚積薄發(fā)—自然+訓(xùn)練的結(jié)果。


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3年前
有沒有能批作文的app呢
3年前
我還尋思著要不要一年級(jí)開始動(dòng)筆做一做牛津閱讀和探索這種題,請(qǐng)問可以不?不浪費(fèi)時(shí)間吧
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