我家老大是女兒,2011年出生,現(xiàn)在上公立小學(xué)二年級(jí)。她5歲半的時(shí)候,我從公眾號(hào)得知英語啟蒙,這才開始著手進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。由于家有老二,需要分身照顧,所以老大英語到了章節(jié)階段后是斷斷續(xù)續(xù),沒有做到每日都學(xué)英語。雖然她英語是個(gè)半吊子,但是在我們這三線城市的城鄉(xiāng)結(jié)合部,也還算過得去,至少省了英語機(jī)構(gòu)的錢。在學(xué)校里,同樣開展家里英語啟蒙的同學(xué),不能說沒有,但是比例還是非常少的。
再說我家老二,比姐姐小5歲。弟弟從2歲開始英語啟蒙,同樣由于家有倆娃的情況,也都是有一搭沒一搭的。但是自從進(jìn)入2019年,我就發(fā)現(xiàn)身邊開啟英語啟蒙的娃陡然增多。且不說身邊同事紛紛每天app打卡,各種英語網(wǎng)課上著,連我走在馬路上都經(jīng)常能聽到放英語音頻磨耳朵的。有些媽媽掛個(gè)播放器,在公園里都能連續(xù)播放音頻。在課外班,我還能看見拿著小達(dá)人點(diǎn)讀筆,利用課余空閑時(shí)間進(jìn)行分級(jí)點(diǎn)讀跟讀的家長和孩子。我感覺學(xué)英語的這個(gè)氣氛突然加速,已經(jīng)到了遍地開花的狀態(tài)。人人自危,人人都不甘落后。我猛然覺得,我家弟弟在同齡人中已經(jīng)沒有優(yōu)勢了。因?yàn)楦畈欢嗟男『?,不但英語啟蒙早,連數(shù)學(xué)也開始搶跑了。我們同事家的孩子,5歲不到就已經(jīng)學(xué)完乘除法了。更不要提北上廣那些個(gè)幼兒園就開始雞奧的孩子。再看看小花生里的小娃娃們,每月上千的閱讀量,還有家長的各種才藝,真是讓人嘆為觀止。
就如花友所說,千萬不能讓孩子留級(jí),因?yàn)橐呀?jīng)拼不過年紀(jì)更小的娃了。這5年的教育搶跑已經(jīng)愈演愈烈,好多家長讓3,4歲的小孩就開始每天至少學(xué)習(xí)2小時(shí),而我們家老二,不但話都說不明白,還處在天天傻玩的狀態(tài)。
這才5年,早期家庭教育的格局已經(jīng)是改天換地。