用愛演繹形狀游戲—共讀《有麻煩了！》《親愛的女兒》

用愛演繹形狀游戲—共讀《有麻煩了！》《親愛的女兒》

by：潔yuanyuan

在孩子接觸世界之初，小家伙們總是調(diào)動(dòng)自己的各個(gè)感官，通過看、聽、說、唱等等形式來(lái)了解這個(gè)大千世界。而他們也喜歡拿起筆，在紙上涂涂抹抹畫畫，用自己的筆端來(lái)表達(dá)心中的世界。形狀游戲，就是孩子們最喜歡玩的一項(xiàng)。例如，我們會(huì)和孩子一起玩手指印畫，讓孩子用小小的手指頭蘸上顏料，在白紙上印上一個(gè)個(gè)可愛的小指頭印，大朋友就會(huì)給指引添加幾筆，讓孩子感受同樣形狀的不同變身。這次故事會(huì)的主題就是形狀游戲，只是我們?cè)谶@場(chǎng)游戲世界中，加入各種的顏料，最濃重的一筆則是媽媽的愛。

本次故事會(huì)我們一起分享了波蘭作家伊娃娜·奇米勒斯卡的《有麻煩了！》和《親愛的女兒》這兩個(gè)故事，她是一位非常善于玩形狀游戲的創(chuàng)作者，通過一系列生活中的小事物，及自己的想象力，講述他們發(fā)生的故事，最美的莫過于她把媽媽的愛融合于故事中，讓孩子們自然而然的感受到了媽媽對(duì)孩子深深的感情。

《有麻煩了！》中，一個(gè)小小的熨斗在書中變化21次，各種造型都讓孩子們腦洞大開，紛紛猜測(cè)熨斗下一次會(huì)變成什么樣子。

不單單是形狀游戲帶來(lái)的快樂，故事的主題也非常有意義。小男孩闖了禍，把外婆留下來(lái)的、媽媽最愛的桌布燙了一個(gè)大洞，從想要彌補(bǔ)錯(cuò)誤，到推脫錯(cuò)誤，到躲避錯(cuò)誤，再到最后的承認(rèn)錯(cuò)誤，一系列的心理歷程讓我們看到一個(gè)小男孩糾結(jié)、矛盾、擔(dān)心、害怕的各種心理變化。

這個(gè)故事最值得回味的是媽媽的做法，媽媽是孩子最溫暖的依靠，孩子總是會(huì)在媽媽的懷抱里尋求安慰和寄托，在孩子犯錯(cuò)后，媽媽用自己的愛與智慧化解了孩子的擔(dān)心與害怕，繼續(xù)做孩子最強(qiáng)大的后盾。

“每個(gè)孩子都是上帝派給父母的禮物，可這禮物有時(shí)讓人驚喜，有時(shí)又會(huì)讓人驚詫?？墒怯兄腔鄣母改缚傆绣\囊妙計(jì)，沒關(guān)系，有麻煩就有辦法?。　边@是一本帶來(lái)驚喜的書，對(duì)于麻煩，媽媽選擇了最有愛的方式來(lái)處理，保護(hù)了孩子幼小的心靈。所以封面上的感嘆號(hào)不僅是一個(gè)肯定的形式，更重要的是溫馨結(jié)局所帶來(lái)的驚喜與感動(dòng)。

《親愛的女兒》則是展示了12組一正一反的不同畫面，例如正面是小鳥，反面是水獺；正面是兔子，反面是鱷魚……每次的翻頁(yè)都給孩子們帶來(lái)驚喜，讓他們驚訝于作者美好的想象，大聲呼喊著翻頁(yè)后面是什么動(dòng)物。而這些可愛的小動(dòng)物就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子所展現(xiàn)出來(lái)的樣子?！懊總€(gè)孩子都是百變精靈，孩子的每一面都閃閃發(fā)光，值得父母帶著微笑欣賞，帶著愛意收藏”。每當(dāng)我看到這本書的結(jié)尾時(shí)，總是淚盈于睫，我想故事會(huì)中，很多母親都會(huì)和我有一樣的感受。至于這本書的結(jié)局是什么，我賣個(gè)關(guān)子，大家可以去書中尋找呀！

在翻看采訪作者的文字時(shí)，作者說道：“我非常喜歡那些有故事的東西，它們長(zhǎng)久的陪伴人們，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，《親愛的女兒》中使用的那些布頭肯定保留了主人的溫度與故事。”我突然想到自己也非常喜歡收藏一些小小的物件，哪怕是一本書、一張?zhí)羌?、一段朋友的祝福，都舍不得丟棄，因?yàn)槟巧厦胬佑〉母嗟氖菤q月與感情。

故事會(huì)后，我們和孩子們一起也創(chuàng)作了自己的百變熨斗。看著孩子們認(rèn)真的創(chuàng)作的小表情，心中是滿滿的感動(dòng)。在孩子們創(chuàng)作完后，我還采訪了幾個(gè)小朋友，讓他們說一下自己都是創(chuàng)作的什么？下面就看看孩子們的創(chuàng)作吧！

記2017.7.29青島市圖故事會(huì)~~