今天的游戲是數(shù)蛋糕。先準備了兩個盤子 讓艾麗數(shù)一數(shù),兩個盤子里總共有幾個蛋糕要注意強調(diào)總共, 可以用手在盤子周圍畫上一個圈,愛梨答出8個以后,媽媽再把一塊或者兩塊蛋糕,從一個盤子移到另一個盤子,再問愛梨有幾塊蛋糕啊,愛梨沒有掉入圈套,對我說還是8個啊,然后我又移動了幾次,愛梨一直回答,還是8個??梢娝龑?shù)的恒存性這一點已經(jīng)非常明確了。
其實又玩了第2個小游戲,把5塊蛋糕讓愛梨過目以后放入一個小杯子,然后在小杯子上用便利貼貼上5。接著在旁邊放上一塊蛋糕,問愛梨現(xiàn)在桌上總共有幾塊蛋糕,還是要強調(diào)總共并且畫一個圈,這次愛梨沒有注意到其實蛋糕的總數(shù)已經(jīng)變了,他說8個。我說你再仔細看一下,然后他就打出來了這樣的游戲玩了幾輪,他已經(jīng)非常明確應(yīng)該用加法,每次他都會做5+3或者5+2這樣。
接著我又把杯子里的蛋糕數(shù)擴大到6個并在杯子換上一張6的便利貼,這個主要還是讓愛梨感受,雖然他看不見6個蛋糕,但杯子里就是有6個蛋糕。艾琳這次在做加法時很累,因為他比出6個以后他就沒有辦法用手指再比剩下的兩個了,他就會讓我給他比兩個或者三個,然后數(shù)一數(shù),我又給愛梨示范了可以用接著數(shù)的方法,不一定需要把手指都一一列出來,比如678這樣 得出答案。