兒子9月快4歲了,主要的閱讀方式就是我讀他看。去年我們還偶爾演繪本,做游戲,現(xiàn)在幾乎全停了。我覺得雖然兒子有閱讀習(xí)慣了,但如果我將一些相關(guān)的故事集中在一周內(nèi)強(qiáng)化,再配合游戲做擴(kuò)展閱讀可能效果更好,也希望能啟發(fā)幫助兒子以后有自己的閱讀方式和習(xí)慣。
上月的父親節(jié)其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),但我準(zhǔn)備得不充分,只是收集了家里所有有爸爸為主的繪本故事書,無論中英文。再做了一個(gè)小手工,結(jié)合幼兒園活動(dòng),幫兒子一起回憶了與爸爸在一起的歡樂時(shí)光。最后兒子當(dāng)著同學(xué)和老師的面大聲對(duì)他爸爸說,“爸爸我愛你”讓娃爸感動(dòng)不已。這也讓我突然覺得,這或許就是主題閱讀的作用。
我回家后想找一些關(guān)于幼兒主題閱讀的資料似乎不多,大部分只是書單的集合,再配合一些擴(kuò)展游戲。我希望的主題閱讀除了主題閱讀書之外還想幫助兒子解決一點(diǎn)小問題。比如父親節(jié)主題閱讀,我是希望兒子能通過故事回憶自己與爸爸的歡樂時(shí)光,增強(qiáng)父愛在他心中的印象,最終能自己畫或者用通過閱讀書的內(nèi)容簡(jiǎn)單語言描述一下自己的爸爸是個(gè)怎樣的爸爸。這是我主題閱讀的最終目的。所以我計(jì)劃8月8日中國的父親節(jié)的時(shí)候再做一次關(guān)于父親的主題閱讀,希望比6月做得更好點(diǎn)。
7月我現(xiàn)在著手在做關(guān)于零花錢的主題閱讀,給了兒子一學(xué)期的零花錢,現(xiàn)在剛開始學(xué)著花一部分存一部分,強(qiáng)化存錢習(xí)慣和計(jì)劃花錢的習(xí)慣。7月我還想做一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的主題閱讀,讓兒子作息規(guī)律,養(yǎng)成好習(xí)慣。 8月除了父親主題閱讀,8月我還想做一個(gè)關(guān)于上幼兒園的主題閱讀??赡芫旁逻€會(huì)繼續(xù)這個(gè)主題。
以上就是我近期的計(jì)劃。希望到時(shí)做完后再做總結(jié)分享。