這幾天被江歌劉鑫事件刷屏,一直有種沖動(dòng),覺(jué)著要對(duì)孩子講點(diǎn)什么,卻不知道怎么開(kāi)口。劇情太狗血,人性太冷酷,讓我怎么給六歲大的孩子講明白……好在,遇到了繪本《蜘蛛的日記》,讓我以孩子能理解的方式打開(kāi)這個(gè)話題。
《蜘蛛的日記》里面有這樣一個(gè)情節(jié):蜘蛛看到好朋友蒼蠅被長(zhǎng)腿老爹欺負(fù),覺(jué)著自己需要為蒼蠅做點(diǎn)什么……可是,當(dāng)蜘蛛找到了長(zhǎng)腿老爹,看見(jiàn)對(duì)方是那么強(qiáng)大,他改變主意了,沒(méi)有跟長(zhǎng)腿老爹談什么,反而把自己的午餐也送給了長(zhǎng)腿老爹……你可以說(shuō)蜘蛛膽小懦弱,我卻覺(jué)著蜘蛛聰明睿智。
蜘蛛其實(shí)面臨和當(dāng)年的江歌一樣的局面:好朋友被欺負(fù),自己該怎么辦?我們不妨拿理性分析方法研究一番。試想如果蜘蛛一定要找長(zhǎng)腿老爹談一談,無(wú)外乎三種結(jié)局:
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第一種,最好的結(jié)果,就是蜘蛛為自己的朋友出頭,憑借自己三寸不爛之舌,說(shuō)服了長(zhǎng)腿老爹向蒼蠅道歉,但是在力量對(duì)比如此懸殊的情況下,這種可能有多大?且不說(shuō)自己有沒(méi)有如此強(qiáng)大的口才,對(duì)方的心智是否理智也是個(gè)未知數(shù),這種美好結(jié)果的可能性有多大,的確值得思考;
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第二種,最不好的結(jié)果,蜘蛛仍是為自己的朋友出頭,但和長(zhǎng)腿老爹談崩了,然后拼勁一己之力對(duì)抗長(zhǎng)腿老爹,結(jié)果可想而知,必然是鎩羽而歸,又或者未必能歸,如同那個(gè)在日本永遠(yuǎn)逝去的24歲花季生命;
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第三種可能,那就是長(zhǎng)腿老爹不屑于跟蜘蛛理論,繼續(xù)該怎么欺負(fù)蒼蠅還怎么欺負(fù)蒼蠅,事情本質(zhì)沒(méi)有發(fā)生任何變化。如此只能說(shuō)蜘蛛夠義氣,但是于事無(wú)補(bǔ)。
我把這些可能性告訴Annie,然后讓她設(shè)想如果她是蜘蛛,她該怎么辦?果不出我所料,Annie不知道怎么辦。她說(shuō)她還是想幫助好朋友,但是覺(jué)著我的分析很有道理,自己沒(méi)有可能打敗長(zhǎng)腿老爹。所以不知道該怎么辦?我于是問(wèn)她,有沒(méi)有別的辦法幫助你的朋友呢?比如,求助于老師或者警察呢?Annie想了一下說(shuō),那我告訴老師吧!也許老師會(huì)找校長(zhǎng)?或者警察?我特別告訴Annie這樣做不代表你不勇敢,更不代表你不肯幫朋友,只是幫助朋友并不一定要你獨(dú)自去面對(duì)強(qiáng)大的敵人。我們可以通過(guò)更有智慧的方法去幫助別人。媽媽只是要讓你記得,幫助朋友和不把自己置于危險(xiǎn)境地并不矛盾,你需要冷靜下來(lái),思考一下再去做,這樣做更有智慧,效果也是最好的,而且無(wú)關(guān)勇氣,無(wú)損友情。
蜘蛛的故事讓我能告訴孩子,不要愚勇逞強(qiáng),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。但糾結(jié)了很久,我還是無(wú)力把江歌劉鑫案中人性的黑暗面告訴Annie,這與她那個(gè)“朋友的世界就是要share的樂(lè)土”是那么的格格不入,還是罷了吧!
筆者后記:家有小女今年六歲半,在美國(guó)西部就讀一年級(jí)。關(guān)于更多讀好書,好讀書的文章,請(qǐng)圍觀我的微信公眾號(hào):“讀書識(shí)墨”,主要用來(lái)記錄女兒在美讀書的經(jīng)歷,分享有趣有愛(ài)的書籍。