各科進(jìn)展反思

英語

上小花生很容易焦慮，尤其是看到別人一年半時(shí)間把娃從0拉到AR5之類的，簡直要亂了自己陣腳的感覺。但這個(gè)時(shí)候就要提醒自己有定力了，自己有規(guī)劃，有執(zhí)行，有反思，有調(diào)整，千萬不能被別人弄亂陣腳了。

從大概2月中旬開始學(xué)閱讀，到9月1號測試AR2.7，6個(gè)月的時(shí)間AR到2.7，這是疫情期間的主要成果，離我之前定的在6歲時(shí)進(jìn)入初章并且開始裸聽書的目標(biāo)還有一定距離。通過測試AR我發(fā)現(xiàn)，測評過程中一小段話不難，里面的每一句話她都會讀，但無法結(jié)合上下理解意思，這是最主要的原因，另外也缺乏結(jié)合上下文猜詞的能力。我想這跟平時(shí)缺乏精讀訓(xùn)練有關(guān)，平時(shí)輸入以分級和動畫音頻為主，全都是泛讀，除了動畫音頻會反復(fù)聽之外，分級都是一遍過，有些不懂的也囫圇吞棗一遍過，這就是我們低效最主要的原因了。

后續(xù)計(jì)劃，1，精度每天堅(jiān)持1到2篇，材料包括raz從G開始，牛津樹6到9，牛津探索發(fā)現(xiàn)，后面準(zhǔn)備加上科一科二。RAZ當(dāng)主線，穿插配合其他材料。后面準(zhǔn)備入RAZ的紙質(zhì)合集了。

2，泛讀繼續(xù)，內(nèi)特，朱妮，神奇校車，蒙施爺爺，梅西，女巫，牛津樹10到12，標(biāo)上AR值，從聽讀結(jié)合，逐步過渡到裸聽。計(jì)劃每天聽讀一本，做AR。

3，動畫，現(xiàn)在迷小馬寶莉，每天可以看2集。

已報(bào)名厚海二下，估計(jì)9月十幾號就開學(xué)了，爭取緊跟進(jìn)度不拉下。

在線外教課繼續(xù)，不學(xué)習(xí)主干課程，以拓展討論輸出為主。

數(shù)學(xué)

不急著超前學(xué)習(xí)，不急著刷題，學(xué)前最后一年最多滲透一年級內(nèi)容，底層思維的培養(yǎng)很重要，入了大陸博士的微課，堅(jiān)持跟下去。報(bào)了XES的秋季大班課程，緊跟著。

語文

目前四五快讀進(jìn)行到第四冊第五課，計(jì)劃8本學(xué)完，開始每天加入語文閱讀，古詩，成語這些，每周滲透一些，緊跟XES的課程進(jìn)度，做好復(fù)習(xí)。

總之就是下周大班開學(xué)后每天的時(shí)間會很緊張，有些事不能每天都做，需要規(guī)劃好時(shí)間安排。開學(xué)后觀察下情況再做打算。因?yàn)橛卸?，所以核心思想是要培養(yǎng)她在沒有媽媽陪的情況下的自主學(xué)習(xí)能力。  
 

盤點(diǎn)下秋季課程，線上語文，線上數(shù)學(xué)，厚海英語，線上口語，線下體能，線下圍棋，線下聲樂。線下美術(shù)，娃還想學(xué)跳舞，還沒考察機(jī)構(gòu)，打算小區(qū)對面找一個(gè)。時(shí)間真真都排滿了，想想我也心塞。