低幼繪本經(jīng)典應(yīng)該是怎樣的：以《月亮，生日快樂》為例

一本經(jīng)典的以中文為載體的低幼兒童繪本，以2-3歲為閱讀年齡下限的繪本應(yīng)該具有怎樣的特質(zhì)?我可以假設(shè)甜蜜、純凈、溫暖而不簡單是其中若干，但想要憑空描述它們是十分困難的，取巧之徑唯有落地尋一實(shí)例。如果我說，《月亮，生日快樂》是成功的一例，估計不會引來反對意見。這個故事自然、流暢，其中的甜蜜、純凈、溫暖自不必多說，而所謂的“不簡單”則貫穿于繪本始終，顯示出低幼繪本理應(yīng)具有的品質(zhì)。
 

（《月亮，生日快樂》中譯本書影）

“一天晚上，小熊抬頭望著天空，心里想：送一個生日禮物給月亮，不是很好嗎？”這便是故事的開頭。這些話語不僅開門見山地確立了故事中的人物角色，而且也暗示出他們彼此之間的關(guān)系——小熊對月亮十分熟悉。小熊這個看似心血來潮的決定則意味著，他懂得禮物所具有的特別的紀(jì)念意義，也相信自己的付出可以帶來喜悅和溫暖。這構(gòu)成了故事邏輯的發(fā)生起點(diǎn)，也暗示出作者賦予給小熊擬人化的性格——純真、知禮與善意。這也可以代表作為成人的作者對理想的兒童狀態(tài)的理解，或者說是期望。這一點(diǎn)恐怕也符合絕大多數(shù)成人對兒童個體的想象與期待。由此故事便獲得了被成人讀者認(rèn)可和影響兒童讀者交往行為的可能。
 

小熊為了離月亮近一點(diǎn)，先是爬上樹，繼而劃船渡河，登上山與月亮對話，詢問對方的生日是哪一天，最終完成了互相送禮物的過程。這所有的情節(jié)既以人物要靠近月亮的內(nèi)心愿望為生發(fā)動力，也與自然界里能夠直立行走的熊可爬樹，不怕水，擅登山的行為、形態(tài)完全相符。這樣，人物行為就與故事情節(jié)實(shí)現(xiàn)了你中有我，我中有你的交融。這就使這兩者的呈現(xiàn)顯得更加合乎情理，毫不刻意。

（《月亮，生日快樂》內(nèi)頁圖）

當(dāng)小熊登臨山頂與月亮對話時，故事情節(jié)就又向前邁進(jìn)了一步，而故事開始時所塑造的人物性格也在進(jìn)一步深化。借著文中簡潔的交代，讀者立即就會明白小熊與月亮的對話是靠回聲完成的。無論小熊說什么，回聲都會照原樣兒重復(fù)一遍，而小熊則會把重復(fù)的話當(dāng)作是月亮的回答。

小熊對回聲為何物毫無所知，或者說，小熊堅(jiān)信月亮?xí)龀龌貞?yīng)。兩位主人公之間的對話與故事就這樣鋪展，鋪展，鋪展開去。由于小熊對月亮的了解并非完全通透，而是夾雜著善意的誤解，因而在對狀況全盤了解的成人讀者看來，小熊顯得十分懵懂、憨態(tài)十足。同時，小熊的心滿意足也把善意對個體的滋養(yǎng)做了很大的提升，以至于會對成人讀者產(chǎn)生真摯的感染，使他們在一個幼小、純真的生命中確認(rèn)個人信念在認(rèn)識和構(gòu)造外界與自我關(guān)系時所發(fā)揮的重要作用。

小熊與月亮的故事歸根到底是回聲的故事。這與人們耳熟能詳?shù)牧硪粋€回聲故事的基調(diào)截然不同。在那里，傲慢的美男子那喀索斯從愛慕他的回聲女神厄科那里聽到的也是自己的回聲，他也同樣不了解回聲為何物，但是他對厄科的態(tài)度卻苛刻、不近人情。結(jié)果，受到打擊的厄科彌散了身軀，而那喀索斯自己則因傲慢受罰，臨波照影，愛上自己的倒影，不食不眠，死而化為水仙。

（那喀索斯之像）

人們一向認(rèn)為，那喀索斯的故事可以用來解釋何謂傲慢，何謂自戀。當(dāng)然，這個故事也可以用來解釋何謂扭曲的人際關(guān)系。由此，我可以說《月亮，生日快樂》里的小熊如那喀索斯一樣，不僅處于人際交往之中，實(shí)際上也是在處理自己如何面對自己的問題。只不過，小熊不像那喀索斯那樣自戀，他跨出了純粹的自我狀態(tài)，憑著不過多分辨自身與他者差別的善意，憑借那種將自身的特質(zhì)投射到他者身上的思維，堅(jiān)信萬物有靈，堅(jiān)信外物會給予自己回應(yīng)。這種思維是小讀者與小熊的故事心意相通的根本所在。他們在聽他人講，在自己讀這本書時，會十分自然地愛上這個故事，會被其中的溫暖與善意深深打動。

正是這種善意如同魔法，使外物與自我走入和諧之境。正是在魔法的意義上，小熊為月亮，也是為他自己準(zhǔn)備的那頂帽子才會是一頂如魔術(shù)師的帽子一樣的禮帽。正是在善意的基調(diào)之上，小熊面對丟了禮物的月亮，最終說出的那句：“沒關(guān)系，我還是一樣喜歡你”，才會顯得不飄忽，才會顯得十分誠摯。

（《月亮，生日快樂》內(nèi)頁圖）

從《月亮，生日快樂》可以看出，一本經(jīng)典的低幼繪本對兒童的行為必然會具有一定的期待和塑造，其中的情節(jié)應(yīng)當(dāng)合情合理、自然而然，應(yīng)該充滿善意或者尋求善意，甚至與一些人生中的永恒問題產(chǎn)生共鳴。當(dāng)然，作為繪本，這一切應(yīng)當(dāng)借助一個曉暢的文字故事與一個風(fēng)格明凈、清爽、成熟的圖畫故事的結(jié)合來對著兒童與成人展開自身。因此，即便像是《月亮，生日快樂》這樣的好故事，如果它被一種粗糙、輕忽的畫風(fēng)呈現(xiàn)出來，那也讓人深感遺憾。
 

愛生活的塔克于2018年2月16日