虎姜媽媽：小區(qū)里的下水井除了能“吃人”，還能干點(diǎn)嘛？

- 和娃一起成長的第 1229 天 -

 作者：虎姜媽媽 | 同名公號(hào)：虎姜的小花園（hujiang-garden）

自從當(dāng)了媽，分分鐘get被迫害妄想癥，雖然心里知道要盡量給孩子充足的探索空間，但是眼里看到的卻是無處不在的危險(xiǎn)。
帶虎姜在小區(qū)里騎平衡車是我們每天必打卡的戶外活動(dòng)。這小區(qū)同齡孩子不多，下水井蓋倒是不少……每次經(jīng)過下水井蓋的時(shí)候，我腦海里浮現(xiàn)的畫面是這樣：

我越提醒虎姜不要壓井蓋騎過去，他偏偏每次騎到旁邊，一邊看著我，一邊試（zhi）探（jie）壓過去，我的內(nèi)心真的是

但我估摸在他的心里，自己剛才的動(dòng)作可能是這樣的：

不管井蓋能不能受的了，我的小心臟是真的受不了了……我必須得想點(diǎn)招了！

想什么辦法能讓他在井蓋邊上經(jīng)過，而不是直接壓上去呢？嗯……最好的辦法就是觀察！

經(jīng)過觀察，我們發(fā)現(xiàn)下水井蓋上的標(biāo)識(shí)都是不一樣的，有的寫著漢字，有的畫著符號(hào)。

我們開始一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)：雨水井、污水井、消防水井、信號(hào)井、閘門檢修井等等，不同的符號(hào)代表著不同功能的井蓋。

觀察大法好在除了能讓虎姜在遇到井蓋的時(shí)候繞著走，還可以在他不想騎車犯懶的時(shí)候激勵(lì)他，往前再騎一小段看看下個(gè)水井是干什么用的……甚好甚好！（每天倆小時(shí)戶外對這個(gè)小宅男來說真的太難了……）

關(guān)于下水井蓋有一個(gè)最顯著的特征：都是圓形的。所以我們一起聊了聊，井蓋為什么是圓形的呢？

在我的已有認(rèn)知中，解釋下水井蓋為什么是圓形的，主要出于安全性的考慮。如果使用矩形，因?yàn)閷蔷€的長度大于任意一條直角邊，所以在放置的時(shí)候如果不小心，就很容易出現(xiàn)井蓋掉落的情況。

給孩子解釋倒不用這么復(fù)雜，在家里找找類似的玩具或者罐子嘗試一下就可以。

但是我今天卻get到了一個(gè)以前從來沒想過的答案：

井蓋之所以是圓的，是因?yàn)榫菆A的。

突然感覺很有道理的樣子是腫么回事

……仔細(xì)想了下也很說得通啊，我們看到的打孔機(jī)器，比如安裝空調(diào)需要在墻上開孔，都是通過鉆頭的高速旋轉(zhuǎn)進(jìn)行打孔，出來的自然就是圓孔。

既然孔是圓的，除非是特殊需求，為毛還要費(fèi)勁改成方的呢……而且，所謂圓形井蓋更安全的說法，只能建立在井蓋是完整的基礎(chǔ)上，要是碎了，管它什么形狀還不是噼里啪啦地往下砸？

大腦突然陷入先有雞還是先有蛋的無限循環(huán)中……

本來想教育孩子，但是好像自己被教育了。抓住事物的本質(zhì)這件事，比想象中的有點(diǎn)難啊……

不過話說回來，我覺得和孩子聊天還是要把握最關(guān)鍵的一點(diǎn)，不要把得出答案作為聊天的終結(jié)，而是要把提出問題做為下集預(yù)告，告訴孩子：有些問題需要且聽下回分解。

這么做，不僅可以啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維，最重要的是還能給自己留條活路，畢竟孩子問得出，咱卻答不出的問題還有很多很多……

我好像終于知道《十萬個(gè)為什么》這種書到底是一種怎樣的創(chuàng)作契機(jī)了

話說回來，這種沒有終結(jié)的問題，點(diǎn)到為止就好?？粗⒔獙ο滤w這么癡迷的樣子，我又自己DIY了一份簡易桌游材料。（文末有資源下載鏈接）

我準(zhǔn)備了數(shù)量不等的各種下水井蓋的標(biāo)識(shí)，再配合這套玩了很久的大尺寸道路拼圖，先讓虎姜來規(guī)劃一下城市的下水道，并說說為什么。
比如他覺得，在噴泉旁邊一定要擺放閘門，這樣可以控制噴泉的開關(guān)。又或者要在加油站旁邊布置一個(gè)消防用的水井，加油站起火時(shí)可以滅火。（加油站著火能不能用水來滅是一個(gè)延伸問題，我們今天沒有深入地討論。）

答案是不是絕對正確不重要，用自己的邏輯在思考就很好。擺放的時(shí)候，我們還順便認(rèn)識(shí)了一下相關(guān)的漢字。

接著，按照他的意愿布置完城市的下水道以后，我們又開始進(jìn)行下一輪活動(dòng)：簡單統(tǒng)計(jì)。

這個(gè)街道的下水井太多了，我們來統(tǒng)計(jì)一下，不同的下水井分別有多少個(gè)吧！

我們首先逐個(gè)拿取井蓋卡片，然后進(jìn)行分類擺放。要計(jì)數(shù)，先分類。分類完成后，再逐一進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

每點(diǎn)數(shù)完一種井蓋，我們就用劃線的方式進(jìn)行計(jì)數(shù)的標(biāo)記。（虎姜對阿拉伯?dāng)?shù)字比較熟悉了，所以我們今天用另一種形式進(jìn)行標(biāo)注）

最后在統(tǒng)計(jì)板上完成了我們對下水井的簡單統(tǒng)計(jì)。接下來還一起聊了聊哪種最多，哪種最少，誰比誰多/少幾個(gè)的問題。

井蓋的標(biāo)識(shí)代表著它獨(dú)有的用處，在地下的部分還有更多的玄機(jī)。我們又一起翻了翻《身邊的科學(xué)-我們腳下的秘密》這本書，來一探地下世界的奧秘。

其實(shí)不僅僅是井蓋，我們在小區(qū)遛娃放電的時(shí)候，經(jīng)常順路搞了一些小活動(dòng)，比如，找找看，哪些東西是圓的。

大型真實(shí) I SPY 現(xiàn)場。其實(shí)小區(qū)里可以找的東西很多，可以探究的內(nèi)容也很多，遛娃無聊的時(shí)候，玩起來吧

因?yàn)檎鎸?shí)的下水井照片，標(biāo)記符號(hào)的地方太小，為了方便游戲我就DIY了一套下水道圖標(biāo)和統(tǒng)計(jì)圖表，有需要的小伙伴可以公眾號(hào)后臺(tái)直接回復(fù)：井蓋。就可以收到下載鏈接嘍~

創(chuàng)建此號(hào)的本意，是不想讓自己在充滿屎尿屁的帶娃生活中迷失自己。所以未來我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持在小花生網(wǎng)更新分享我的帶娃理念，陪玩故事；當(dāng)然也可以關(guān)注我的同名公號(hào)：【虎姜的小花園】免費(fèi)領(lǐng)取《兒童情緒啟蒙繪本課》~