2013
作為從小英文啟蒙，讀原版書，看原版動(dòng)畫的娃，孩子的水平到底如何？ar只是閱讀，外教課free talk 只是口語(yǔ)，但是還是會(huì)糾結(jié)一個(gè)水平，到底是什么程度，后續(xù)要怎么學(xué)，學(xué)什么。很需要這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)明。而且我也比較推崇以考促學(xué)。最后一點(diǎn)豐富證書一欄。
先上個(gè)成績(jī)單 ：
坐標(biāo)：北京朝陽(yáng)區(qū)，一所普通公立學(xué)校三年級(jí)娃。
聽(tīng)：ar 大概在4-5之間的章節(jié)書。每天爭(zhēng)取抽出半小時(shí)時(shí)間。
精煉的英文小短文偶爾也拿來(lái)精聽(tīng)。 這個(gè)進(jìn)度很慢，每集十分鐘左右的內(nèi)容，整體精聽(tīng)下來(lái)大概要40-50分鐘。做法是：每句話盲聽(tīng)+翻譯+原句復(fù)述。盲聽(tīng)1遍后暫停，孩子翻譯，正確就過(guò)繼續(xù)盲聽(tīng)2遍后，復(fù)述原句，這個(gè)過(guò)程很難，句子過(guò)長(zhǎng)或有生詞容易在這里卡住，就要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆椤?nbsp;
說(shuō)：孩子大概從4歲開始上外教課25分鐘一節(jié)，學(xué)齡前頻次高一些，最多的時(shí)候一周3節(jié)，那會(huì)兒每次55分鐘?，F(xiàn)在要顧校內(nèi)，每周一節(jié)堅(jiān)持著。認(rèn)知可以達(dá)到的簡(jiǎn)單討論沒(méi)問(wèn)題，但是會(huì)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，不影響理解老師不太管，都是鼓勵(lì)多表達(dá)。
每年也會(huì)參加一些英語(yǔ)演講比賽，榮獲過(guò)北京市一等獎(jiǎng)或金獎(jiǎng)晉級(jí)全國(guó)賽。
讀：每天朗讀RazM一篇，一般是晨讀做這個(gè)事。
6級(jí)Aesop's Fables (RAZ M)2943人有 · 評(píng)價(jià)2636 · 書評(píng)5Retold by Julie Harding
寒暑假時(shí)間充足會(huì)安排多一些。之前讀的鼠記，動(dòng)畫片也看過(guò)。
寫：21.11.8開始背單詞，在此之前沒(méi)什么單詞基礎(chǔ)。校內(nèi)也是三年級(jí)開始要求背單詞，會(huì)寫一些高頻詞和簡(jiǎn)單的，能直接拼讀出來(lái)的。5歲時(shí)學(xué)過(guò)自然拼讀。
備考前做了一套真題，閱讀和聽(tīng)力雖然pass，但是邊緣。作文先不說(shuō)寫的怎樣，全是拼寫錯(cuò)誤。。
2022年8月后開始陸續(xù)恢復(fù)了考試，大概在6月底知道了這個(gè)消息。成功報(bào)名了10月份的考試。
備考時(shí)間非常富裕，我們是21年11月開始正式背單詞，想著先把基礎(chǔ)單詞自己搞定，臨考前上一下機(jī)構(gòu)的沖刺班。當(dāng)時(shí)個(gè)人不能報(bào)名，我就想綁定個(gè)沖刺班，機(jī)構(gòu)幫忙備考，自己也省心省事。
最早得到的消息是22年3月考，種種原因？考試被取消了。所以一開始的計(jì)劃是21年11月開始背單詞，22年1月寒假期間沖刺班15節(jié)課（一共15小時(shí)），3月考。用時(shí)4個(gè)月。
第一階段：背單詞
用的這本核心詞匯，每天5個(gè)新詞，利用艾賓浩斯記憶曲線復(fù)習(xí)。最多的時(shí)候，一天35個(gè)單詞，5新，30復(fù)習(xí)。用了5個(gè)月的時(shí)間，不緊不慢，踏踏實(shí)實(shí)滾了6輪，開始吃力，后幾輪算是無(wú)痛。
（聽(tīng)寫本用了6個(gè)。）
每本真題都配套一本學(xué)案，內(nèi)容是卷子上出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞。（和14天核心詞大部分重疊。）
第二階段：機(jī)構(gòu)沖刺班15節(jié)課（22.1.12-3.7）
每周一節(jié)（1H）跟著老師刷了3本，12套真題。課下做卷子，上課老師講知識(shí)點(diǎn)，錯(cuò)題和答題技巧?？谡Z(yǔ)模擬考試。修改作文。
老母親英語(yǔ)真的不在線，根本講不了，跟著老師上課就顯得特別香，到點(diǎn)上了就行了。專業(yè)的事交給專業(yè)的人。
卷上的筆記：
分析下孩子上課的記錄，看看重點(diǎn)在哪里。
①詞匯，常用短語(yǔ)：14天核心詞，學(xué)案，卷子上的重點(diǎn)。每種過(guò)一遍就很扎實(shí)。單詞要背，后面寫作文，用上ket水平詞匯和短語(yǔ)會(huì)高級(jí)些喲。
②語(yǔ)法：各種時(shí)態(tài)，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，原級(jí)比較級(jí)等等，聽(tīng)老師過(guò)一遍，對(duì)后面系統(tǒng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)也有幫助。
③如何判斷是否正確，錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪里，題中都有，圈上。一道題分析的清清楚楚。
④閱讀題的答案一定要在原文章里標(biāo)注對(duì)應(yīng)的題號(hào)。這樣有幾個(gè)好處，一方面孩子找到了標(biāo)記，檢查方便了。另外卷子基本上是周末做，周三講，上課的時(shí)候真記不住當(dāng)時(shí)怎么做的，從哪兒找的答案。最重要的一點(diǎn)，做了標(biāo)記比不標(biāo)記的正確率更高??！親測(cè)有效??！
⑤作文：書寫信件的格式
第一本的4套成績(jī)?；旧线€是通過(guò)水平。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的講題（其實(shí)才就4-5次課），背單詞，掌握知識(shí)點(diǎn)，第二本的4套，基本上能看到進(jìn)步了。閱讀理解一直是弱項(xiàng)。
第三本4套，閱讀穩(wěn)當(dāng)一些了。從錯(cuò)10過(guò)渡到平均錯(cuò)4。
第三階段：繼續(xù)沖刺班5節(jié)（22.9.7-10.17）
3月的考試取消后繼續(xù)背pet單詞。直到開學(xué)又上了5節(jié)沖刺課，這期間使用booster 教材，做練習(xí)講解，最后3節(jié)課基本上就是帶著孩子模擬考試，哪里有問(wèn)題在有針對(duì)性的指導(dǎo)，教一下怎么填答題卡。為考試做最后的補(bǔ)充。
沒(méi)做完，寫了一部分。 這是本專項(xiàng)練習(xí)。
這本做了2套。
這套自己帶孩子做了前6個(gè)單元。備考前小花生上各種搜推薦用書，空檔期用來(lái)保溫。
備考期間確實(shí)量挺大的哦，每天要背單詞，每周做卷子，上課訂正。除此之外，閱讀并沒(méi)有落下，還是每天朗讀一本raz m，倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。堅(jiān)持養(yǎng)成了習(xí)慣，習(xí)慣成就了堅(jiān)持。
新鮮出爐，從考試當(dāng)天到查成績(jī)正好5周時(shí)間。 查分的時(shí)候激動(dòng)人心，緊張到輸錯(cuò)密碼。我是提前幾天注冊(cè)的信息，成績(jī)一出，會(huì)發(fā)郵件??。
https://candidates.cambridgeenglish.org/Members/Login.aspx?M=None
這里是注冊(cè)登錄的頁(yè)面。
寫作：間隔了一段時(shí)間沒(méi)有練，還是要每周寫一寫，保溫很重要。后面考試還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)谋硟善薷暮玫奈恼?，默寫幾遍，作為打底?/p>
閱讀：正常發(fā)揮，刷真題后期也基本上是錯(cuò)4-5個(gè)。平時(shí)閱讀做quiz也是全對(duì)的少，總會(huì)錯(cuò)一些作者意圖類型題。但是原版閱讀的娃，詞匯量大，對(duì)句子本身理解能力好很多。如果不是有原版閱讀的基礎(chǔ)。孩子裸考的測(cè)試拿到pass很難。
聽(tīng)說(shuō)：從小外教課對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)幫助很大。聽(tīng)力先行，拉著閱讀也是提高。
另外還是想說(shuō)下單詞是重中之重，搞定單詞，搞定一半兒考試（這里指二會(huì)詞，即：看到單詞會(huì)中文和聽(tīng)單詞會(huì)翻譯。對(duì)于拼寫，回頭看，雖然無(wú)痛5個(gè)月，還是搭了很多時(shí)間和精力的，尤其是剛開始的一個(gè)月，從0到1是最難的，后面到是越背越熟表現(xiàn)為無(wú)痛。但性價(jià)比不如背默范文，因?yàn)檎嬲枰獙懗鰜?lái)的單詞不過(guò)是作文那幾十字，平時(shí)的練習(xí)可以覆蓋。）
2013
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