談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)自學(xué)。

因?yàn)閮鹤玉R上要開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。我決定自己先學(xué)起來(lái)，然后有能力就輔導(dǎo)一下孩子。從而開(kāi)始了我的英語(yǔ)自學(xué)之旅。

坐標(biāo)18線小縣城，小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始英語(yǔ)課，所以從二年級(jí)開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。所有兒子要學(xué)的材料我都要先過(guò)一遍，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)水平實(shí)在太差(小學(xué)英語(yǔ)水平)，不得不花大量的時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天1小時(shí)就是很大量的時(shí)間了。但現(xiàn)在看來(lái)這點(diǎn)時(shí)間完全不夠。下面是我這個(gè)成人在英語(yǔ)自學(xué)上面的一些想法。請(qǐng)大家不吝指教。

1.大量的聽(tīng)力輸入非常有必要。尤其是初始階段，英語(yǔ)畢竟是拼音語(yǔ)言，掌握發(fā)音規(guī)律非常重要。但這個(gè)大量可能不是我能承受的，我估計(jì)需要每天3-4小時(shí)，持續(xù)半年可能會(huì)有效。而且對(duì)于我這樣的成人來(lái)說(shuō)效果可能還要打折扣。所以我只能保證基本的聽(tīng)力輸入，大部分學(xué)習(xí)的文本都有聽(tīng)力同步。感覺(jué)效果還可以。

2.刷分級(jí)很有必要，分級(jí)主要還是學(xué)習(xí)單詞，但是單詞書(shū)學(xué)起來(lái)太累了。分級(jí)讀物會(huì)舒服很多。我主要讀了牛津樹(shù)1-9，raz d–j。但是單靠分級(jí)學(xué)單詞不靠譜。

3.章節(jié)書(shū)也要同步讀起來(lái)，讀章節(jié)書(shū)的目的主要是接觸英語(yǔ)文化，適應(yīng)英語(yǔ)思維和表達(dá)，而不是因?yàn)閱卧~什么的。所以如果目標(biāo)中高考的孩子不讀也沒(méi)事。

4.單詞書(shū)還是要刷起來(lái)，因?yàn)橐w驗(yàn)無(wú)痛學(xué)英語(yǔ)，所以單詞書(shū)的刷法有些不同，主要以閱讀朗讀聽(tīng)讀為主，缺少?gòu)?qiáng)記和默寫(xiě)這個(gè)環(huán)節(jié)。所以效果一般。而單詞書(shū)的恐怖也體驗(yàn)到了。尤其是一篇20個(gè)單詞一個(gè)都不認(rèn)識(shí)時(shí)，內(nèi)心是奔潰的。我刷了1000詞，2000詞，240詞，4000詞，還有韓國(guó)的一套詞匯書(shū)。4000詞的5-6兩冊(cè)的單詞挺高級(jí)的，讀起來(lái)累死了。

5.動(dòng)畫(huà)也要看起來(lái)，這是保證聽(tīng)力輸入。但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)好像太簡(jiǎn)單，聽(tīng)不久，難的又大部分聽(tīng)不懂。最近只能先看臺(tái)詞再看動(dòng)畫(huà)。比如最近看的降世神通，其實(shí)單詞難度不大，但是明顯聽(tīng)力比閱讀落后，還是不太聽(tīng)的懂，尤其是細(xì)節(jié)部分。這個(gè)動(dòng)畫(huà)片不錯(cuò)，成人看起來(lái)也是興趣盎然。

還有很多感受，這里就不在贅述了?，F(xiàn)在的水平也不行，我的目標(biāo)是可以用英語(yǔ)自由交談自由閱讀。等那個(gè)時(shí)候再來(lái)總結(jié)總結(jié)。