[MM讀書筆記]7-8月

     #七月篇#最近的閱讀興趣源于一本我看不懂的英文青少年歷史雜志【Dig Into History】，使我對(duì)世界歷史產(chǎn)生了好奇之心，之后也對(duì)西方人眼中的中國史產(chǎn)生興趣。閱讀的著作有［邁爾斯教授講述世界歷史：世界通史］［哈佛極簡歷史之中國史部分］［錢兒爸講世界歷史音頻］，第一遍讀世界通史時(shí)，查漏補(bǔ)缺了大量的地理常識(shí)，也見識(shí)了布哈林大神的歷史地圖，目前史前時(shí)代和古代已閱讀兩遍，暫緩進(jìn)入中世紀(jì)章節(jié)，希望通過整理捋清古代史的主要脈絡(luò)，沉淀一段時(shí)間。穿插閱讀了牛津通識(shí)讀本［政治哲學(xué)與幸福根基］，這本書才剛開始閱讀，醍醐灌頂，原來我從來沒想過國家不存在的社會(huì)是什么樣子的，有繼續(xù)深入閱讀的興趣。關(guān)于中國史的書籍，最開始選擇了呂思勉的［中國通史］，啊，文盲的我閱讀起來十分吃力，又購買了紙質(zhì)書籍馬伯庸的［笑翻中國簡史］，與［北大歷史課］，也都不甚合心意，最后選擇的［哈佛極簡歷史］只能說相對(duì)較為滿意，篇幅不長，并帶有西方人對(duì)中國歷史的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)，與我從小根深蒂固的認(rèn)知有差異，很是有趣。讀完之后也需要沉淀整理一下，梳理脈絡(luò)，將記憶中有名的大人物對(duì)應(yīng)到具體的時(shí)間線上去。［錢兒爸］系列真是意外收獲，好喜歡聽，我的通識(shí)知識(shí)水平就是小學(xué)生階段，對(duì)這種給孩子做的節(jié)目完全沒有抵抗力，錢兒爸的聲音也很好聽，粉了，很適合做家務(wù)時(shí)聽。

邁爾斯教授講世界歷史: 世界通史(上下冊) (誰掌控文明的密碼, 誰便是世界的領(lǐng)導(dǎo)者)31人有 · 評(píng)價(jià)2（美）菲利普·范·內(nèi)斯·邁爾斯 著天地出版社 / 2018-11

哈佛極簡中國史106人有 · 評(píng)價(jià)14 · 書評(píng)1（美） 阿爾伯特·克雷格 著；李陽 譯中信出版社 / 2016-11

    #八月篇#通過一個(gè)月的掃盲，歷史大框架是有了，世界史仍舊暫停中，本月主要看了兩個(gè)系列書籍【半小時(shí)漫畫中國史】【明朝那些事兒1-7】，看明朝的時(shí)候想起來懷孕的時(shí)候還看過【萬歷十五年】，更早以前看的電視劇【大明王朝1566】，來回一對(duì)比，很多事情能對(duì)上號(hào)了，歷史的大時(shí)間軸基本縷清楚了，真舒坦！說出來可能沒人信，我小時(shí)候連三國演義也沒看過，那時(shí)候真真是不感興趣，妹妹最近推薦我聽【易中天品三國】系列，一聽就一發(fā)不可收拾了，聽了11集了，曹操部分馬上就聽完了，我是個(gè)善變的女人，這個(gè)月的idol非曹公莫屬了。

    讀書兩個(gè)月以來有不少感悟，記錄下來以備日后翻查。

    其一，切實(shí)感受到中華民族的歷史悠久和文化傳承力量，從小到大不管什么文章，第一句總是“我國是一個(gè)歷史悠久的國家~~~~”，但那時(shí)我并沒有體會(huì)出來它的分量，成年后，信奉科學(xué)，對(duì)傳統(tǒng)文化不是很待見，有了孩子以后，試圖給娃營造雙母語語言環(huán)境，把英語看的比漢語重要，買書也是盡量買英文的，總是覺得人家的月亮更圓，這波操作其實(shí)沒有什么問題，屬于執(zhí)行層面，不管再怎么感嘆我們偉大的文化，英語我也認(rèn)為是需要早介入早掌握的，并且我還計(jì)劃給娃學(xué)二外法語。

    但是，現(xiàn)在我在指導(dǎo)思想層面上改變了，現(xiàn)在的主旨思想概括為“跟著老祖宗學(xué)做人”，落實(shí)到執(zhí)行層面就是讀歷史故事，先讀正史，后看演義，小時(shí)候區(qū)分好人壞人，慢慢長大理解復(fù)雜的人，易中天老師講，所謂聰明人，就是洞悉人性的人，我雖然也是三十歲的人了，可仍然是個(gè)生活在童話世界里天真的人，在這條路上還是個(gè)剛剛啟蒙的幼童，剛好和孩子一起成長吧。

    以前說起傳統(tǒng)文化，聯(lián)想到的關(guān)鍵詞就是‘論語’‘文言文’‘古詩’‘古琴’‘書法’，這些我認(rèn)為只是外在的表現(xiàn)，老祖宗留給我們的何止于這些，從歷史書中，覽眾生相，再類比自己，可客觀認(rèn)識(shí)自我，不自卑不狂妄，看到對(duì)袁紹失敗的評(píng)價(jià)時(shí)，我頓時(shí)心里一咯噔，反應(yīng)過來自己以前做的很多事情，說的話是多么不合時(shí)宜，做過許多愚蠢的決策，以后再遇到了一定會(huì)有所改善，這就是歷史最直接的作用。

    其二，讀書使我變得關(guān)心政治，從前政治離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)， 美國大選和我有什么關(guān)系，最多看個(gè)新聞熱鬧一下。［政治哲學(xué)與幸福根基］這本書開篇提出問題，假若沒有國家，世界可能是什么樣？結(jié)論就是，我們需要國家，我們需要政府，一個(gè)強(qiáng)大的國家能保護(hù)我們，一個(gè)強(qiáng)大的國家也需要我們的努力，讀此書我最直觀的感受就是，趕緊畢業(yè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)吧，如果孩子小時(shí)候就思考過這個(gè)問題，或許“為中華之崛起而讀書”就不是一句空話了吧。這個(gè)系列讀本是好幾年前買的了，一直看不進(jìn)去，放在書架落灰，現(xiàn)在突然喜歡看了，我覺得可能是有了一定歷史地理框架后再看才看的懂吧，歷史地理的啟蒙也是相當(dāng)重要哇。

牛津通識(shí)讀本: 政治哲學(xué)與幸福根基 (中英雙語)9人有[英]戴維·米勒 著；李里峰 譯譯林出版社 / 2013-05