這樣短期內(nèi)提高中文的文字理解能力

看上去是挺著急的，媽媽千萬不能小看孩子目前所處的階段啊！0基礎(chǔ)入學(xué)的確“快樂”，媽媽如果忽略孩子在3-6歲時(shí)閱讀能力和閱讀技巧的培養(yǎng)，就要做好心理準(zhǔn)備接受孩子會(huì)在小學(xué)階段顯現(xiàn)的一些問題，媽媽足夠強(qiáng)大才能影響孩子迅速發(fā)展閱讀能力。建議媽媽繼續(xù)陪伴孩子親子共讀，來提高輸入的有效性。輸入的過程本來就很漫長(zhǎng)需要一定積累的才會(huì)有反饋，而且因人而異。文學(xué)又和藝術(shù)一樣，感性認(rèn)識(shí)的高度真的是大大高于5篇閱讀分析，無效的技巧訓(xùn)練適度即可，花時(shí)間在字詞語的理解上，成語故事卡片游戲，一字開花都是我們兒時(shí)必不可少的親子游戲。當(dāng)然媽媽也可以從某些閱讀小短篇著手引導(dǎo)來孩子理解，建議看看“梅子涵的綠光芒”微信公眾號(hào)，經(jīng)常給孩子讀讀，一起點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)。