游戲1
角色扮演游戲
一人當(dāng)客人,一人當(dāng)服務(wù)員,根據(jù)客人的需求“上菜”,
當(dāng)客人說(shuō)要5個(gè)青蛙“餅干”的時(shí)候,服務(wù)員就把5個(gè)青蛙“餅干”放到餐盤上,鍛煉一一對(duì)應(yīng)。
角色輪流……(此游戲特興奮,喜歡各種角色扮演,尤其是賣東西)
游戲2
釣青蛙
a.用釣魚竿把青蛙釣起來(lái)放到碗里,每個(gè)青蛙放一個(gè)碗,一一對(duì)應(yīng)關(guān)系;
b.把青蛙釣到碗里,每個(gè)碗的青蛙數(shù)量不同,比較哪個(gè)碗的青蛙多,哪個(gè)青蛙少,哪個(gè)碗青蛙數(shù)量一樣多;(對(duì)此游戲不是很感興趣,她明確表示不喜歡數(shù)數(shù))
c.兩個(gè)人輪流扔色子,誰(shuí)的點(diǎn)數(shù)大誰(shuí)就可以釣一次青蛙,最終數(shù)一數(shù)誰(shuí)釣的青蛙多。將雙方的青蛙各排成一排,一一對(duì)應(yīng)之后,沒有對(duì)應(yīng)上的青蛙就是多出來(lái)的,給娃視覺上的沖擊。(因?yàn)橛腥由迎h(huán)節(jié),非常興奮,但是對(duì)色子的點(diǎn)數(shù)尚不明確,還需要引導(dǎo)數(shù)點(diǎn)數(shù)、比大?。?/p>
希望通過(guò)記錄數(shù)學(xué)游戲來(lái)達(dá)到啟蒙效果,督促自己,為娃的數(shù)學(xué)啟蒙奠定基礎(chǔ)。
由于親子閱讀進(jìn)行了差不多兩年的時(shí)間,閱讀習(xí)慣也已形成,最近開始對(duì)識(shí)字感興趣,那就投其所好,開啟數(shù)學(xué)游戲的同時(shí)也開始識(shí)字啟蒙。故而,在閱讀穩(wěn)步進(jìn)行的同時(shí),需要對(duì)數(shù)學(xué)啟蒙、識(shí)字啟蒙進(jìn)行合理規(guī)劃,采取三條腿走路,語(yǔ)數(shù)英三科齊頭并進(jìn),希望我的美好愿望可以實(shí)現(xiàn)。
愛幻想的雙魚座,理想主義的雙魚座?
此數(shù)學(xué)游戲靈感皆來(lái)自于《數(shù)學(xué)不僅僅是數(shù)數(shù)》