讀《小學(xué)六年早知道》

閨女是剛剛上一年級的小豆包，看了這本書對管理一年級的學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)啟發(fā)。把一些關(guān)鍵的點(diǎn)記錄下來希望對大家也有些幫助。

1.從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是一個(gè)很大的臺階，在這個(gè)過程中，家長應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這將是日后學(xué)習(xí)生活中最重要的動力。

2.從孩子一上學(xué)，就讓他獨(dú)立學(xué)習(xí)，讓他明白，學(xué)習(xí)是他自己的事。每天是要通過自己抄課表、自己收拾書包、自己獨(dú)立完成作業(yè)等一件件具體的小事，最后讓孩子形成“學(xué)習(xí)的事要自己去做，別人不會幫你”這樣一個(gè)觀念。

3.孩子開學(xué)頭一天遇到的困難，不亞于我們接手一項(xiàng)新的工作時(shí)遇到的困難，也同樣是一種挑戰(zhàn)。家長幫忙順利過渡。

4.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小培養(yǎng)，以后再想扳，可太費(fèi)勁了。先學(xué)習(xí)后玩、遵循作息時(shí)間、做完作業(yè)要自己檢查、自己收拾書包。不妨將這些規(guī)定列成一表格，貼在孩子房間門上或擺在孩子的書桌上，這樣特別容易記住。有了這些規(guī)定，孩子就有了控制自己行為的準(zhǔn)則，做對做錯(cuò)自己也清楚。

5.一定要從小養(yǎng)成孩子愛讀書的習(xí)慣。這一過程不是一天兩天，甚至也不是一年兩年，得讓孩子自己去碰，去摸索，不能著急。

6.做作業(yè)，是孩子從一入學(xué)就要做的事情，是孩子學(xué)習(xí)和鞏固知識的主要方式。所以，一

定要從小養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣。老師留了作業(yè)，要記住，回到家，盡量獨(dú)立完成作業(yè)，不愿意寫作業(yè)，抄作業(yè)，或是潦潦草草，老出錯(cuò)，這都不行。如果上面提到的幾個(gè)問題都解決了，那么在做作業(yè)方面就應(yīng)該說，已經(jīng)有了一個(gè)最基本的好習(xí)慣了。

7.聽課是孩子吸取知識的主要方式之一，養(yǎng)成聽課好習(xí)慣，非常重要。坐得住，不走神，愛提問。

8.從小訓(xùn)練孩子把字寫好，受用一生。從一入學(xué)就要培養(yǎng)。

9.小學(xué)生一定要學(xué)會使用字典，這既是學(xué)校的要求，也是在培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。

10.聽課是學(xué)生接受知識的主要途徑，會不會聽課成績大不一樣。要讓孩子明了老師講課的程序，使孩子心中有數(shù)，善于思考的孩子自己都能總結(jié)出來。鼓勵(lì)孩子上課時(shí)積極舉手回答提問或上前邊黑板上答題。要求孩子不明白的地方一定問老師。

11.家長得當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上的“師父”，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。一是開學(xué)時(shí)要通讀孩子的教材。二是要讓孩子養(yǎng)成看教材的習(xí)慣。三是學(xué)會做作業(yè)。四是時(shí)不時(shí)帶著孩子總復(fù)習(xí)。

12.不僅要教孩子看書，還要告訴孩子看了還得記住，記住了還得能說出來。

13.孩子小學(xué)時(shí)受應(yīng)試教育的“壓迫”相對而言還不太嚴(yán)重，多花點(diǎn)時(shí)間和孩子一起探索和

研究吧，這對孩子上中學(xué)后的成績，一定會有積極的、正面的影響。

14.用數(shù)學(xué)來開發(fā)孩子智力，對孩子未來的人生道路會產(chǎn)生極大的影響。

15.孩子最大的優(yōu)勢是什么？記性好嘛！在學(xué)習(xí)上一定要設(shè)法發(fā)揮這一優(yōu)勢。學(xué)習(xí)時(shí)一定要揚(yáng)長避短，這個(gè)道理誰都懂，但真要落實(shí)到行動上也不易。我們不妨抓住一本書、一門課，讓孩子充分發(fā)揮記性好的特長，去背！其實(shí)這個(gè)優(yōu)勢也就是在小學(xué)及初中一、二年級還比較有時(shí)間發(fā)揮出來。到了初三、高中，應(yīng)試教育的壓力已大，得去背許多別的東西了。

16.上興趣班是好事，但如孩子無興趣而只是家長有興趣，那就有可能好事變壞事。孩子喜歡的和大人想的相差太遠(yuǎn)了，所以我們不能用自己的腦袋代替孩子思考。孩子不感興趣的，就不要勉強(qiáng)；感興趣的，就要積極引導(dǎo)和幫助……一個(gè)小興趣發(fā)展下去，很可能就會做出大事來。

17.要幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，你就得成為“教輔書專家”。一定要以課本為中心。分量要適宜，每一單元大約是一頁左右的樣子。，習(xí)題的排列是否科學(xué)，習(xí)題的形式是否多樣。應(yīng)附有參考答案，越細(xì)越好。有些教輔書編得相當(dāng)好，對孩子的學(xué)習(xí)很有幫助，而有一些則是垃圾，毫無用處。問題的關(guān)鍵，就在于如何選擇。

18.小學(xué)至初中一二年級，是最好的讀書時(shí)光，然后就該忙了，讀書時(shí)間越來越少。

19.從小學(xué)、初中，就讓孩子多看科普書，以培養(yǎng)孩子對自然科學(xué)的興趣。興趣、愛好，有先天的一面，可也有后天培養(yǎng)的一面。所以，要想讓孩子對自然科學(xué)有興趣，就要設(shè)法多為孩子提供這方面的信息。

20.每天晚上花20 分鐘陪孩子讀書，既培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，又加深了親子感情，一舉兩得，何樂不為。

21.小學(xué)時(shí)很重要的是要學(xué)會學(xué)習(xí)，是要對學(xué)習(xí)有興趣，要對學(xué)習(xí)上的困難有點(diǎn)自己的應(yīng)對方法。如果你在這些方面有所收獲，那么小學(xué)時(shí)期就沒有虛度。學(xué)了半天，學(xué)會什么，不會什么，都不清楚。要解決這個(gè)問題，最好的辦法，就是記點(diǎn)“學(xué)習(xí)日記”。

22.小學(xué)時(shí)的一兩教育，勝過中學(xué)時(shí)的一噸教育。對孩子教育要趕早，等到孩子大了，再去管就費(fèi)勁了。

23.上學(xué)后，一定要讓孩子養(yǎng)成按時(shí)睡覺的生活習(xí)慣，這是保障第二天學(xué)習(xí)質(zhì)量的必備條件之一。

讓孩子少看電視，有選擇地看電視，這對孩子的身心健康都有好處。