敏感期（讀書筆記）

1、語(yǔ)言敏感期0-6

我們唯一需要做的，就是給他創(chuàng)造好的語(yǔ)言環(huán)境。exposure，就是說(shuō)要把孩子「曝露」在語(yǔ)言環(huán)境之中。所以我們會(huì)給孩子讀繪本、講故事、聊天，給孩子命名我們所看到的一切事物。

2、秩序敏感期1-3

在孩子因?yàn)橹刃蚋惺艿狡茐亩趩蕰r(shí)，抱著一顆理解的心。而不是一味地指責(zé)「你這熊孩子怎么這么不懂事啊。

3、感官精致化敏感期0-5

孩子是「感官的探索者」。堵不如疏。與其擔(dān)心孩子摸到的東西不衛(wèi)生、不安全，不如把家庭環(huán)境變得衛(wèi)生、安全。這其實(shí)也就是我們常常說(shuō)的「移除環(huán)境中的障礙」

4、動(dòng)作協(xié)調(diào)敏感期0-5

準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)墊，讓孩子慢慢能夠支撐著自己的身體趴著。接下來(lái)，他會(huì)在活動(dòng)墊上練習(xí)翻身。然后是爬，這時(shí)他已經(jīng)不需要活動(dòng)墊來(lái)限制他的活動(dòng)范圍了。接下來(lái)坐、扶著站起來(lái)、攀著東西走、獨(dú)立地走，每一個(gè)階段都要為他提供合適的支持。如果你經(jīng)常帶孩子到戶外去玩球，他不會(huì)那么不講道理地在家踢球把花瓶打碎。

5、社會(huì)行為敏感期2.5-6

（1）0-3。一歲以前的孩子，我們?cè)趺磹?ài)他都不過(guò)分。因?yàn)楹⒆有枰谶@時(shí)建立起對(duì)這個(gè)世界的信任。對(duì)于3歲以下的孩子來(lái)說(shuō)，成人就是他們的一切。

他們對(duì)同伴什么的不太感興趣。這個(gè)時(shí)期，社交也幾乎不存在。

（2）當(dāng)孩子真正開始社交時(shí)，我們需要做好這些事情：

a.讓他多跟其他孩子一起玩。除了單純的玩之外，還要提供能夠讓孩子們一起合作完成的活動(dòng)。

b.允許孩子參與大人之間的對(duì)話。讓孩子參與到家庭生活中的方方面面。在成人間的社交中為孩子做好榜樣。
c.給孩子介紹優(yōu)雅與禮儀。例如怎樣打招呼，怎樣禮貌地打斷別人的對(duì)話。

6、小物品敏感期。2歲左右

當(dāng)孩子研究這些小東西的時(shí)候，請(qǐng)你停下來(lái)。讓他慢慢來(lái)，不要催促他。

【啟示】提供合適的活動(dòng)；理解；支持，讓孩子按照獨(dú)立的步伐前進(jìn)。