記錄一下小學(xué)前的學(xué)習(xí)日常

作為兩個(gè)孩子的老母親，加入小花生群很早了，但大多數(shù)時(shí)間屬于躺平狀態(tài)，可能有一些方法和意識(shí)沒(méi)有達(dá)到那個(gè)階段，所以也無(wú)法前來(lái)記錄一下，大寶幼升小，很感恩的一件事，就是大寶的幼兒園幼小銜接做的特別好，基本家長(zhǎng)跟著也不費(fèi)勁。

特別是從6月開(kāi)始堅(jiān)持每天讀繪本后，孩子的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，真的讓我體會(huì)到了一分耕耘一份收獲，也讓我看到了堅(jiān)持的力量，很強(qiáng)大啊。

離上小學(xué)還有一個(gè)月了，因?yàn)橐咔樵?，我們?nèi)杏變簣@輔導(dǎo)班都放假了，所以，今天開(kāi)始，在家布置點(diǎn)任務(wù)，跟著練習(xí)練習(xí)。

首先是名字練習(xí)

（媽媽點(diǎn)評(píng)：這個(gè)周字寫(xiě)的也太大的大小的小了，盡量寫(xiě)的整體統(tǒng)一點(diǎn)。）

然后是拼音聲母字體練習(xí)

（媽媽點(diǎn)評(píng)：ava寫(xiě)拼音很熟練，但很容易寫(xiě)的快把字寫(xiě)飛，造成橫不是橫是歪的。已經(jīng)讓她改正了，也要減少用橡皮的次數(shù)，盡量從一開(kāi)始就寫(xiě)好，保持頁(yè)面整潔。）

最后寫(xiě)了一個(gè)小日記

（媽媽點(diǎn)評(píng)：日記格式有點(diǎn)問(wèn)題，沒(méi)有給標(biāo)點(diǎn)留位置。剛開(kāi)始寫(xiě)日記，就引導(dǎo)她寫(xiě)一句話的陳述句類型吧。慢慢摸索，共同進(jìn)步。）

最后的最后，讀了一本海尼曼

（媽媽有話說(shuō)：也就一周沒(méi)怎么讀英語(yǔ)，今晚讀者，一個(gè)很簡(jiǎn)單的ing形式的句型+單詞，她竟然張不開(kāi)嘴讀，說(shuō)不會(huì)？老母親有點(diǎn)崩潰，后來(lái)在鼓勵(lì)引導(dǎo)的情況下，把小繪本讀完啦~看來(lái)一天也不能中斷啊，盡量還是要讓她堅(jiān)持讀?。?/p>

睡覺(jué)

吐槽一句，孩子在家瘋玩一整天，都不說(shuō)累。一讓學(xué)習(xí)，就，困，揉眼睛，擦眼淚，仰脖子。唉⊙︿⊙小動(dòng)作頗多。就這樣吧，積少成多，加油加油加油！

普娃的成長(zhǎng)之路啊，媽媽跟孩子慢慢摸索吧~